《全等三角形复习课郑庆月》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全等三角形复习课郑庆月（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全等三角形复习全等三角形复习半开放问题半开放问题合肥合肥46中中 郑庆月郑庆月性质与判定性质与判定一一 定义和性质定义和性质 1 1 全等图形定义全等图形定义 2 2 全等三角形的定义全等三角形的定义 3 3 全等三角形性质全等三角形性质二二 全等三角形的判定全等三角形的判定 整体思路：两个三角形全等，通常需要整体思路：两个三角形全等，通常需要3 3个条件，其中至少个条件，其中至少要有要有1 1组组边边对应相等。对应相等。基本图形演变基本图形演变在在ABCABC和和DCBDCB中，中， 给出给出条件条件：AB=DCAB=DC 1234结论结论：ABC DCBABC DCB AC=DB AC=D
2、B ， 你能得出什么结论？你能得出什么结论？条件不完备条件不完备或者或者答案不固定答案不固定的题的题- 我们称为我们称为半开放题半开放题 数学中常常遇到这样一类题目：数学中常常遇到这样一类题目：开放一开放一 如何补充条件如何补充条件题题1 1 在在ABCABC和和DCBDCB中，要证明中，要证明ABC DCBABC DCB，可以补充什么条件，可以补充什么条件？你是怎么想的？你是怎么想的？123456开放二开放二 如何根据条件，如何根据条件， 探索结论？探索结论？题题2 2 如图，在如图，在ABCABC中，中，ACB=90ACB=90,AO,AO是角是角平分线，点平分线，点D D在在ACAC的延长线上，的延长线上，DEDE过点过点O O且且DEABDEAB，垂足为，垂足为E E。问：问： 请说明理由请说明理由 你能得出什么结论？你能得出什么结论？123456知识拓展知识拓展在在ABC中，中，,ACB=90，AC=BC，直线，直线MN经过经过点点C，且，且ADMN于于D，BEMN于于E,如图如图1，你，你能得到什么结论？能得到什么结论？绕点绕点C旋转旋转MN，到图，到图2位置时，又有什么结论？图位置时，又有什么结论？图3呢？呢？ 通过这节课的学习，通过这节课的学习， 你知道了什么？你知道了什么？你有什么你有什么感受感受？作业作业
