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1、文学类文本阅读知识清单一.记叙文1.记叙的要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。2。记叙的人称及表达效果:第一人称 亲切自然,能自由地表达思想感情;给读者真实生动之感。第二人称:便于抒情,加强感染力。第三人称:能较直接地展现生活,不受时空的限制,自由。3。记叙的顺序顺叙、倒叙、插叙、补叙顺叙:使文章条理清楚 倒叙:设置悬念、内容曲折、吸引读者 插叙:使内容丰富、曲折,深化主题 补叙:使内容完整。4。记叙文中的描写 外貌描写:以形传神,从外貌的特点表现人物的精神面貌。 语言描写:言为心声,从语言表现人物的性格特点或心理。人物描写 动作描写:从动作体现人物的性格或心理。 心理描写:描写人
2、物心理活动,体现其思想。 细节描写:抓住细小的典型情节,准确形象生动地刻画人物,突出其特点。景物描写:渲染气氛;烘托人物心理;为下文的情节作铺垫;寄托感情;暗示主题。5。记叙文中的线索:事;人;物;某种感情或感情变化。6。记叙文中的表达方式:记叙、描写、议论、抒情。议论抒情的作用:表达作者的思想,点明题旨、画龙点睛。7。常用修辞及表达效果比喻、拟人、对偶、排比、反复、反问、设问、双关。8。常见表现手法象征;对比;衬托;铺垫;托物言志;借景抒情;欲扬先抑。9。主旨句:概括性强,在文中的议论抒情句中去找,特别是结尾处的议论抒情。10。特殊段落的作用开头段:总领全文,引出下文;设下悬念;渲染气氛;奠
3、定全文抒情基调;为下文铺垫。过渡段:承上启下结尾段;卒章显志,点明中心;深化主题;照应前文。二。小说1。三要素:人物形象、故事情节、环境描写2。人物形象:分清主要人物(能体现主题思想的人物)刻画人物的方法:正面描写(直接描写):外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写。侧面描写(间接描写)分析人物的性格及其心理3。故事情节:开端、发展、高潮、结局 高潮:矛盾冲突最为激烈,能体现主题。4。环境描写:自然环境:天气、时令、季节、景物等描写,作用是烘托气氛、衬托心情、为下文情节作铺垫等。社会环境描写:社会背景、时代、风俗、习惯,作用是交待人物活动的环境,对表现人物性格或揭示小说主题起到一定作用。5。主题 可以通过分析主要人物的精神品质或小说情节的结尾来分析。6。表现手法:对比与衬托。三。散文1。特点:形散而神不散2。线索:以物或感情为线索的较多3。类型:写人的散文:运用的描写方法;人物人物的特点;人的精神品质;作者的态度。写景散文:描写哪种景物景物;该景物有何特征;抒发作者对该景物的哪种感情。抒情散文:借物抒情抒情;如何描写此物;该物有何特征;抒发怎样的感情。哲理散文:托物言志言志,借所写的人、事、物表达人生哲理。4。常用写法欲扬先抑、对比衬托、借物喻人、借物抒情、托物言志、象征。