《高考物理一轮复习 第1章 第1课时 直线运动基本知识课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习 第1章 第1课时 直线运动基本知识课件 粤教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 广州出版社20152015年五羊高考年五羊高考高考总复习物理高考总复习物理( (课件课件) )20152015年五羊高考物理复习年五羊高考物理复习第第1 1课时课时 直线运动基本知识直线运动基本知识 课前自主解读1 1、参考系、参考系为了描述一个物体的位置和运动形式，要选择为了描述一个物体的位置和运动形式，要选择_作为参照，这个作为参照的物体叫做参考系。相对不同的作为参照，这个作为参照的物体叫做参考系。相对不同的参考系对同一物体的描述结果参考系对同一物体的描述结果_ （ “相同相同”或或“可能不同可能不同”) ) 。2 2、质点、质点当研究某物体运动时，若其当研究某物体运动时，若其_在在所讨
2、论的问题中属于无关因素或属于次要因素（可以忽略）所讨论的问题中属于无关因素或属于次要因素（可以忽略），则可以将处理为质点。，则可以将处理为质点。其它的物体其它的物体可能不同可能不同形状和几何尺寸大小形状和几何尺寸大小3 3、时刻、时间、时刻、时间课前自主解读时刻时刻时间时间物理意义描述事物发展的_的物理量描述事物发展的_的物理量类比在时间轴上对应_在时间轴上对应_状态量过程量先后顺序先后顺序过程长短过程长短某一点某一点某一段某一段4 4、位移、路程、位移、路程课前自主解读位移位移路程路程物理意义描述质点位置的变化描述质点经过的轨迹长度类比矢量标量其值仅与_有关其值与_有关初、末位置初、末位置初
3、、末位置及路径初、末位置及路径课前自主解读5 5、瞬时速度（、瞬时速度（v v）、速度改变量（）、速度改变量（ v v）瞬时速度瞬时速度速度改变量速度改变量物理意义描述质点某时刻运动快慢和运动方向描述质点速度改变的多少和速度改变方向类比矢量，其方向与_一致矢量，其方向与_一致运动方向运动方向加速度方向加速度方向6 6、瞬时速度（、瞬时速度（v v）、加速度（）、加速度（ ）课前自主解读瞬时速度瞬时速度加速度加速度物理意义描述质点某时刻运动快慢和方向描述质点速度改变的快慢和速度改变方向类比矢量其方向与_一致其方向与 一致通过取正方向，运用代数值表示通过取正方向，运用代数值表示关系两者大小之间_直
4、接因果关系两者方向之间_直接因果关系运动方向运动方向所受合力方向所受合力方向不存在不存在不存在不存在7 7、匀速直线运动、匀变速直线运动、匀速直线运动、匀变速直线运动课前自主解读匀速直线运动匀速直线运动匀变速直线运动匀变速直线运动意义在任意相等时间_的运动在任意相等时间内_的运动特征其_保持不变其_保持不变位移总相等位移总相等速度改变量总相等速度改变量总相等加速度加速度瞬势速度瞬势速度课堂主题互动1.理解描述直线运动的基本概念理解描述直线运动的基本概念2.速度、速度的变化和加速度的区别和联系速度、速度的变化和加速度的区别和联系 3.对匀变速直线运动的观察与探究对匀变速直线运动的观察与探究主题一
5、、理解描述直线运动的基本概念例题例题1 1在研究下述运动时，能把物体看作质点的是()A研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应B对某学生骑车姿势和动作进行物理分析C调整“神舟7号”的姿态，使它的照相窗口对准地面D研究“嫦娥一号”从发射到围绕月球做匀速圆周运动所需的时间D例题例题2 2以下叙述中的数据属于时间间隔的是以下叙述中的数据属于时间间隔的是( ( ) )A A上午上午800800开始上第一节课开始上第一节课B B刘翔最近破刘翔最近破110m110m栏世界记录的成绩是栏世界记录的成绩是12881288C C“哥德堡号哥德堡号”于于20062006年年7 7月月1717日日1212时许顺利在南沙港码
6、头靠岸时许顺利在南沙港码头靠岸D D根据月球的运动情况，根据月球的运动情况，“嫦娥一号嫦娥一号”卫星的发射窗口被锁定在卫星的发射窗口被锁定在10 10 月月2424日至日至2626日日BD主题一、理解描述直线运动的基本概念主题一、理解描述直线运动的基本概念例题3（2010，广东省实）为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图所示，甲图是广州市环市路高架桥上限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是60km/h；乙图是路线指示标志，表示到离下一出口还有25km.上述两个数据的物理意义是()A60km/h是平均速度，25km是位移B60km/h是平均速度，25km是路程C60k
7、m/h是瞬时速度，25km是位移D60km/h是瞬时速度，25km是路程D主题一、理解描述直线运动的基本概念主题一、理解描述直线运动的基本概念变式1在2008北京奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，如图在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况说法正确的 ()A200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD100m决赛中的最大速度约为20.64m/sC主题一、理解描述直线运动的基本概念主题一、理解描述直线运动的
8、基本概念主题一、匀变速直线运动的速度规律例题例题4 4一质点做匀变速直线运动当t0时，物体速度大小为12m/s，方向向东；当t12s时，物体速度大小为8m/s，方向仍向东若物体速度大小最后变为2m/s，则需要再经历的时间为() A. 3s B5s C7s D9sAB主题二、速度、速度的变化和加速度的区别和联系比较项目比较项目速度速度速度变化量速度变化量加速度加速度物理定义物理定义 定义式定义式 单位单位决定因素决定因素 方向方向 描述物体运动的描述物体运动的快慢和方向，是快慢和方向，是状态量状态量描述物体速度描述物体速度的变化，是过的变化，是过程量程量描述物体速度变描述物体速度变化快慢和方向，
9、化快慢和方向，是状态量是状态量m/s m/sm/s2由由v v0 0、a a、t t决定决定由由a a与与t t决定决定由合外力由合外力F F和质和质量量m m共同决定共同决定即物体运动的即物体运动的方向方向由加速度方由加速度方向决定向决定 由由F F的方向决的方向决定，而与定，而与v v0 0、v vt t方向无关方向无关 例题例题5 5下列描述的运动中，可能的有下列描述的运动中，可能的有( () ) A A速度变化很大，加速度却很小 B B速度变化方向为正，加速度方向为负 C C速度变化越来越快，加速度越来越小 D D速度越来越大，速度的变化率越来越小AD主题二、速度、速度的变化和加速度的
10、区别和联系主题二、速度、速度的变化和加速度的区别和联系变式变式2 2一质点在x轴上运动，初速度v00，加速度a00，当a0减小时(但a仍保持大于0)，则质点将() A速度不断减小，位移逐渐增大 B速度逐渐增大，位移也逐渐增大 C速度和位移都只能逐渐增大到某个定值 D若加速度突变为a00，则质点一定开始减速BD主题二、速度、速度的变化和加速度的区别和联系主题二、速度、速度的变化和加速度的区别和联系 例题例题6 6某学生在“研究空气阻力与速度的关系”时，进行了如下实验：将1个小纸杯、4个、9个叠加在一起的小纸杯(小纸杯完全相同)，由不同高度分别自由落下，当落进以竖直墙为背景的区域内，用数码相机自动
11、连续拍摄的方法确定小纸杯在不同时刻的位置，如图所示，若数码相机连续拍摄频率为f，每个小纸杯质量为m，认为叠放一起的体积跟一个纸杯的体积相同(1)观察每次实验中小纸杯的运动情观察每次实验中小纸杯的运动情况，可知小纸杯最终做况，可知小纸杯最终做_；(2)小纸杯受到的空气阻力与速度之小纸杯受到的空气阻力与速度之间关系为间关系为_。主题三、对匀变速直线运动的观察与探究匀速直线运动匀速直线运动阻力与速度大小的平方成正比阻力与速度大小的平方成正比变式3在每1分钟时间内人的心脏搏动次数称为人的心率，医生可根据心电图得到病人的心率心电图仪的出纸速度(纸带移动的速度)为3cm/s，某人在医院进行体检时记录下某人
12、的心电图如图所示，已知图纸上每个小格边长为5mm.则此人的心率体检结果约为() A84次/分B96次/分 C72次/分D60次/分A主题三、对匀变速直线运动的观察与探究主题三、对匀变速直线运动的观察与探究1.毛泽东七律送瘟神中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，其中“坐地日行八万里”表达了人一天行八万里，但我们感觉是静止不动的，其中“坐地日行八万里”和感觉不动所选择的参考系分别是 ()A地面和地心B地面和地面 C地心和地面 D地心和地心2.下列情况中的运动物体，带横线物体不可以被看成质点的是 ()A研究地球围绕太阳运动情况时的地球B研究“嫦娥一号”飞往月球的最佳运行轨道C用GPS确定“武
13、汉号”在索马里海域中的位置D计算“和谐号”从广州东站向深圳出发的出站时间课外演练课外演练CD3物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型下列选项不是物理学中理想化模型的有 ()A质点B加速度 C广州地铁启动时做匀加速直线运动D铅球做自由落体运动4.以下计时数据指时间间隔的是()A列车员说：“火车8点42分到站”B中央电视台的新闻联播节目在19时开播C神舟七号飞船升空后在轨运行约68小时后安全返回D2008年5月12日14时28分汶川发生大地震课外演练课外演练BC课外演练课外演练5如图11所示为一时间轴，下列关于时
14、间和时刻的辨析错误的是()At1表示时刻，它是在开始计时之 前1 s的一瞬间Bt2表示时刻，称为第2末或第3 s初Ct2t3表示时间，称为第3 s内D时光不能倒流，因此时间是矢量6下列分析中涉及研究位移的是 ()A高速公路路牌表示“广州80km”B交管部门在车辆年检中，了解汽车行程计量值C运动员在标准泳池中的赛程为400 mD指挥部通过卫星搜索侦察小分队深入敌方阵地的具体位置DD课外演练课外演练7.北京奥运火炬实现了成功登上珠峰，于2008年5月8日9时整的预定目标如图12 所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请跟据此图判断下列说法正确的是()A由起点到终点火炬手所走线路的总长 度是火炬的位移B线路
15、总长度与火炬所走时间的比等于 登山的平均速度C在计算登山运动的速度时可以把火炬 手当成质点D火炬手于5月8日9时整到达，8日9时整属于时间C8.轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适下面四个单位中，适合做加速度变化率单位的是()A. m/s Bm/s2Cm/s3 Dm/s4课外演练课外演练C9汽车在一条平直公路上行驶，其加速度方向与速度方向一致若其加速度减小，则可能的情况是()A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时，汽车静止D当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大10.一质点做匀变速直线运动当t0时，物体的速度大小为12 m/s，方向向东；当t2 s时，物体的速度大小为8 m/s，方向仍向东若物体的速度大小最后变为2 m/s，则需要再经历的时间为 ()A3 sB5 sC7 sD9 s课外演练课外演练BDAB
