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1、20152015 年北京协和医学院硕士研究生考试科目参考书目年北京协和医学院硕士研究生考试科目参考书目考试科目代码名称308护理综合参考书目书名主编出版社版次（参照教育部考试大纲)药学综合（药物化学)药学综合（药剂学)药学综合（药物分析学)349药学综合（药理学)药学综合（药事法规)卫生综合（卫生事业管理学)卫生综合353（卫生统计学)卫生综合郑虎崔福德杭太俊杨世杰吴蓬、杨世民梁万年刘桂芬医学统计学颜虹李立明新祥旭 人民卫生出版社第 6 版人民卫生出版社（供药学专业第 7 版用)人民卫生出版社（供药学专业第 7 版用)人民卫生出版社（供 8 年制及 7年制临床医第 2 版学等专业用)人民卫生出
2、版社第 5 版人民卫生出版2012.7社第 3 版协和医大出版社人民卫生出版社第 2 版人民卫生出版2007社第 6 版药物化学药剂学药物分析药理学药事管理学卫生事业管理学卫生统计学流行病学（供预防医学类专业（流行病学)621生理学用)生理学（供 8 年制及七年制姚泰临床医学专业用)第 2 版第 2 版人民卫生出版社协和医大出版遗传学医学遗传学李璞622社翟晓梅、清华大学出版623生命伦理学基础 生命伦理学导论邱仁宗社代码版次2009.8信息分析第 1 版情报学概论625马费城、2013.12信息管理学基础宋恩梅等武汉大学出版社第 2 版人民卫生出版2012.7卫生事业管理学梁万年社第 3 版
3、卫生事业管理626李鲁、学中国人民大学卫生事业管理郭岩2009.1出版社人民卫生出版药学基础综社合分析化学李发美（供药学专业第 7 版（分析化学)用)邢其毅、徐瑞药学基础综基础有机化学高等教育出版秋、周第 3 版合(上、下册)社政（有机化学)人民卫生出版社652药学基础综（供 8 年制及 7合生理学姚泰年制临床医第 2 版（生理学)学等专业用)人民卫生出版新祥旭 名称书名主编出版社沙勇忠、科学文献出版牛春华等社药学基础综合（生物化学)药学基础综合贾弘禔、社第 2 版冯作化（供 8 年制及 7年制临床医物学学等专业用)沈萍、高等教育出版微生物学陈向东第 2 版生物化学与分子生（微生物学)药用植物
4、综合（植物学)药用植物综合（植物生理学)653药用植物综合（植物生物化学)药用植物综合（药用植物栽培学)代码名称821生物化学822细胞生物学823计算机原理824科学哲学社陆时万、徐祥植物学（上册) 生、沈敏高等教育出版健社吴国方、植物学（下册) 冯志坚高等教育出版社杨继、植物生物学郭友好高等教育出版社植物生理学武维华科学出版社生物化学王镜岩高等教育出版社中国药用植物栽培药植所农业出版社学书名主编出版社生物化学查锡良人民卫生出版社细胞生物学翟中和高教出版社计算机组成原理 唐朔飞高等教育出版社科学方法和科学动力学-现代科学 邱仁宗高等教育出版新祥旭 第 2 版第 2 版第 2 版第 2 版第
5、3 版第 1 版版次第 7 版第 4 版2013.5哲学概述医学信息学概论 董建成医学信息检索与利代涛用信号与系统（上、下册)郑君里社会医学李鲁社人民卫生出版社人民卫生出版社高等教育出版社人民卫生出版社科学出版社第 3 版2010.1第 1 版2010.9第 1 版第 3 版2012.8第 4 版2007.12第 2 版826医学信息学827信号与系统828社会医学社会医学卢祖洵学习方法解读（一）参考书的阅读方法1了解课本基本内容，对知识体系有初步了解，建议从 5 月前后就要进行专业课基础知识的复习。 首先要将北京航空航天大学电子科学与技术专业的指定教材和参考书大致复习一遍，对专业课的总体知识
6、框架有一个大概的了解，然后根据自己的具体情况制定一个全年的复习规划2对课本知识进行总结，准确把握复习重点，理清复习思路，后章节联系不强，因此需要对知识点进行梳理，对课本题型进行分类。3将自己在学习过程中产生的问题记录下来，并用红笔标记，着重去理解那些易考而对自己来说比较难懂的知识， 尽可能把所有的有问题知识要点都能够及时记录并在之后反复进行理解。（二） 学习笔记的整理方法1.在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度， 但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个
7、个小问题，按照题型来进行归纳总结。笔记应着重将自己不是非常明白的地方标记出来，通过多做题对知识点进行梳理总结，对题型归类。（三）真题的使用方法新祥旭 认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。对于理工科的学生来说，总结真题中高分值题型是非常重要的，因为一个大题可能会关乎你在初试中是安全通过还是被刷，同时也不能放弃分值较小的题型。基本原则是计算题吃透，选择简答认真总结分类，把握各类型题在各章节的分布，有重点的去复习，分值较多章节着重记忆理解。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。新祥旭
