七年级语文散步1

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1、 老吾老,以及人之老 幼吾幼,以及人之幼 考考你,知道吗?考考你,知道吗?孟子莫怀戚莫怀戚风险提速: 下面有一组抢答题,看看谁的本领高下面有一组抢答题,看看谁的本领高1、文中写到了哪些人物?、文中写到了哪些人物?2、他们在干什么?(用两字回答)、他们在干什么?(用两字回答) 3、这件事发生在什么季节里?什么地方?、这件事发生在什么季节里?什么地方? 4、为什么要出去散步?、为什么要出去散步? 5、在散步的过程中发生了什么事?、在散步的过程中发生了什么事? (用两字作答)(用两字作答) 6、请用一句完整的话来概括文章的主要内容。、请用一句完整的话来概括文章的主要内容。1.说一说:说一说:你能具体

2、地说说你能具体地说说散步的时候散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗?是怎吗?是怎样样解决解决的?如果是你,你会的?如果是你,你会怎么做呢?怎么做呢?三三.品读课文,感悟亲情 母亲大路大路儿子小路小路分歧分歧 我听从 背背听从妻子 和蔼爱幼 懂事听话 孝顺 敬老 贤惠 温柔步散平顺有意思背2.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路?为什么会选择走大路?“母亲母亲”又为什么改变主意,决定走小路又为什么改变主意,决定走小路?因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子,满足他的想法疼爱孙子,满足他的想法相信儿子,能够背她过去相信儿子,能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲我要尽可能多

3、的孝顺母亲3、文中的四个人文中的四个人,你最喜欢哪一个你最喜欢哪一个?为什么?为什么?孝顺爱幼孝顺爱幼的我的我慈爱谦让慈爱谦让的妈的妈温柔贤惠温柔贤惠的妻的妻懂事听话懂事听话的儿的儿3.议一议议一议从他们的选择中,你体会到这是怎样的一个从他们的选择中,你体会到这是怎样的一个家庭?家庭?尊老爱幼,温馨和睦!尊老爱幼,温馨和睦!散步这样看似不起眼的小事,却蕴含着深刻的道理:尊老爱幼是我们优秀的传统美德。只有懂得这样的道理,我们家庭、民族、国家、社会才能变得更加和谐。散步(分歧)尊老爱幼爱是责任小事情中见大主题大主题“以小见大,小题大作以小见大,小题大作”教你一招:教你一招:四、美文靓句共赏四、美文

4、靓句共赏找出你感受最深,觉得最值得体味的找出你感受最深,觉得最值得体味的句子,读出来,并说说你的感受。自己句子,读出来,并说说你的感受。自己先思考,再和同学交流。先思考,再和同学交流。语言美语言美明确:明确: “世界世界”这个词是大词小用。这个词是大词小用。字面上看,他们走得是小路,走得很小心,字面上看,他们走得是小路,走得很小心,惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔的,所以非稳当不可。摔的,所以非稳当不可。 又有其象征意义:突出中年一代责任重大,又有其象征意义:突出中年一代责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着既要赡养老一代,又要抚养下一代

5、,肩负着承前启后的重大使命承前启后的重大使命 。家庭、民族、国家。家庭、民族、国家都是如此。都是如此。“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。加起来,就是整个世界。”你认为文章中“我”、“母亲”、“妻子”、“儿子”分别是怎样一个人?季节地点事件 人物 性格初春田野要走大“我” 孝顺 爱妻子路还爱儿子是走小母亲:善解人意路爱护小辈妻子:温柔贤惠 尊老爱幼儿子: 聪明乖巧意境美意境美 文中有哪几处景物描写?你有什么感受?细细品味.1、如果你是文中的小男孩你选择走大路还是走小路? 走大路

6、照顾老人 尊老 走小路 (继续引导 )应该照顾老人2、你们觉得父亲就没有考虑到儿子的意见吗? 爱爱我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人, 分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。 爱幼1 1、 明确:春回大地,万物复苏,明确:春回大地,万物复苏,暗示暗示“生命生命”的活力。这是对生命的活力。这是对生命的高歌,对生命的礼赞。的高歌,对生命的礼赞。 (珍爱生命)(珍爱生命) 这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。

7、这一切都使人田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西想着一样东西生命。生命。“她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”这是春天的召唤,也是生命的召唤,表现了这是春天的召唤,也是生命的召唤,表现了对生命的珍爱,对生活的热爱。这也是母亲对生命的珍爱,对生活的热爱。这也是母亲改变主意的一个原因,照应了改变主意的一个原因,照应了“小路有意思小路有意思一句一句”。“还是走小路吧”懂你满文军你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想

8、你的夜里 我想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春来秋去你的爱已无声 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起 4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是山珍海味,也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上,它们等值。 -毕淑敏孝心无价以以“亲情亲

9、情”为话题,仿照示例写话为话题,仿照示例写话 示例1:亲情亲情是受伤时,父母那温暖的怀抱。 亲情亲情_ 亲情亲情_ 示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。亲情。 _亲情。亲情。 _亲情亲情。 五、亲情大体验 题目题目“散步散步”是从文章主要是从文章主要事件的角度确定的,可以说是文事件的角度确定的,可以说是文章的一条主线,你觉得这个标题章的一条主线,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说理由。一个标题,并说说理由。六、换换脑筋:六、换换脑筋:再教你一招:怎样取题再教你一招:怎样取题1 1、父亲角度:、父亲角度:4 4、直指主题:、直指主题:

10、2 2、散步情节:、散步情节:3 3、背景角度:、背景角度:责任责任分歧分歧走向春天走向春天亲情亲情、爱爱 我爱我家我爱我家 家,是一个幸福的摇篮,需要我们用心灵来呵护。 家,更是一副沉沉的担子,需要我们每个人用责任来担当。 只有这样,我们才能撑起一片爱的天空,营造一个幸福的家园。品读欣赏,体悟感恩 羊跪乳,鸦反哺;羊跪乳,鸦反哺; 人之情,孝父母。人之情,孝父母。 父母教,须敬听;父母教,须敬听; 父母责,须敬承。父母责,须敬承。1 1、真诚行动真诚行动抒写亲情抒写亲情:回家为自己的父母、家人做一件事:回家为自己的父母、家人做一件事:捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步步然后把它写下来然后把它写下来四、作业四、作业全全家家四四口口早早春春散散步步互互谦谦让让祖祖孙孙三三代代风风雨雨人人生生相相依依偎偎我我 爱爱 我我 家家福福

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