《2019版高考生物二轮复习 专题九 人体内环境稳态和免疫调节课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物二轮复习 专题九 人体内环境稳态和免疫调节课件.ppt（78页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题9人体内环境稳态和免疫调节答案速填答案速填: :血浆血浆渗透压渗透压黏膜黏膜吞噬细胞吞噬细胞下丘脑下丘脑胰岛素、胰高血糖素胰岛素、胰高血糖素下丘脑下丘脑垂体垂体抗利抗利尿激素尿激素考纲要求考纲要求: :1.1.稳态的生理意义稳态的生理意义2.2.神经、体液调节在维持稳态神经、体液调节在维持稳态中的作用中的作用3.3.体温调节、水盐调节和血糖调节体温调节、水盐调节和血糖调节4.4.人体免疫系统在维持稳态中的作用人体免疫系统在维持稳态中的作用5.5.艾滋病的艾滋病的流行和预防流行和预防热点一神经、体液调节在维持稳态中的作用及三大热点一神经、体液调节在维持稳态中的作用及三大调节调节【示范题示范题
2、1 1】(2018(2018全国卷全国卷T3)T3)下列有关人体内激下列有关人体内激素的叙述素的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.运动时运动时, ,肾上腺素水平升高肾上腺素水平升高, ,可使心率加快可使心率加快, ,说明激素说明激素是高能化合物是高能化合物B.B.饥饿时饥饿时, ,胰高血糖素水平升高胰高血糖素水平升高, ,促进糖原分解促进糖原分解, ,说明激说明激素具有酶的催化活性素具有酶的催化活性C.C.进食后进食后, ,胰岛素水平升高胰岛素水平升高, ,其既可加速糖原合成其既可加速糖原合成, ,也可也可作为细胞的结构组分作为细胞的结构组分D.D.青春期青春期, ,性激素水平升高
3、性激素水平升高, ,随体液到达靶细胞随体液到达靶细胞, ,与受体与受体结合可促进机体发育结合可促进机体发育常常失失分分点点A A项项: :常因常因“把激素的高效性和高能化合物两把激素的高效性和高能化合物两个概念混淆个概念混淆”而失分。而失分。B B项项: :常因常因“把激素的调节功能误认为是催化把激素的调节功能误认为是催化功能功能”而失分。而失分。参考答案参考答案D D【考题追问考题追问】激素在人体不同部位的血液中浓度是相激素在人体不同部位的血液中浓度是相同的同的, ,原因是原因是_。激素是随血液运到全身各处的激素是随血液运到全身各处的【热点热点纵横联纵横联】1.1.下丘脑与下丘脑与“三大调节
4、三大调节”之间的关系之间的关系: :2.2.下丘脑的下丘脑的“四个功能四个功能”和和“三个中枢三个中枢”: : 3.3.神经、体液调节实例神经、体液调节实例: :(1)(1)水盐平衡调节归纳水盐平衡调节归纳: :(2)(2)血糖调节归纳血糖调节归纳: :(3)(3)体温调节归纳体温调节归纳: :【对点对点聚焦练聚焦练】1.(1.(新题预测新题预测) )内环境的稳态是维持机体正常生命活动内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件的必要条件, ,下列叙述错误的是下列叙述错误的是( () )A.A.组织液中的蛋白质增加可能会出现组织水肿组织液中的蛋白质增加可能会出现组织水肿B.B.组织液中部分物质
5、会通过淋巴循环回到血浆组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆C.C.机体严重失水机体严重失水, ,体内抗利尿激素分泌会增加体内抗利尿激素分泌会增加D.D.内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供能量内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供能量【解析解析】选选D D。组织液中蛋白质增多。组织液中蛋白质增多, ,会导致渗透压升会导致渗透压升高高, ,吸水造成组织水肿吸水造成组织水肿,A,A正确正确; ;组织液中大部分物质直组织液中大部分物质直接渗回血浆接渗回血浆, ,少数通过淋巴循环回到血浆少数通过淋巴循环回到血浆,B,B正确正确; ;机体机体严重失水时严重失水时, ,细胞外液渗透压升高细胞外液渗透压升高,
6、,下丘脑渗透压感受下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强器受到的刺激增强, ,致使抗利尿激素分泌量增加致使抗利尿激素分泌量增加, ,肾小肾小管和集合管对水的重吸收作用增强管和集合管对水的重吸收作用增强,C,C正确正确; ;葡萄糖氧葡萄糖氧化分解过程发生在细胞内化分解过程发生在细胞内, ,不在内环境中进行不在内环境中进行,D,D错误。错误。2.(20182.(2018聊城二模聊城二模) )下列关于人体生命活动调节的叙下列关于人体生命活动调节的叙述述, ,错误的是错误的是( () )A.A.下丘脑既能感受渗透压变化又能通过合成相应激素下丘脑既能感受渗透压变化又能通过合成相应激素调节水盐平衡调节水盐平衡B
7、.B.在反射活动发生时在反射活动发生时, ,兴奋在神经纤维上的传导是双向兴奋在神经纤维上的传导是双向的的C.TC.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用D.D.血浆渗透压升高导致垂体释放抗利尿激素的量增加血浆渗透压升高导致垂体释放抗利尿激素的量增加【解析解析】选选B B。渗透压感受器在下丘脑。渗透压感受器在下丘脑, ,同时能分泌抗同时能分泌抗利尿激素利尿激素,A,A正确正确; ;在反射弧中在反射弧中, ,兴奋的传导是单向的兴奋的传导是单向的,B,B错误错误;T;T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,C,C正正确确; ;血
8、浆渗透压升高会刺激下丘脑促使垂体释放抗利尿血浆渗透压升高会刺激下丘脑促使垂体释放抗利尿激素激素,D,D正确。正确。3.(20153.(2015全国卷全国卷)某同学给健康实验兔静脉滴注某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%0.9%的的NaClNaCl溶液溶液( (生理盐水生理盐水)20 mL)20 mL后后, ,会出现的现象是会出现的现象是( () )A.A.输入的溶液会从血浆进入组织液输入的溶液会从血浆进入组织液B.B.细胞内液和细胞外液分别增加细胞内液和细胞外液分别增加10 mL10 mLC.C.细胞内液细胞内液NaNa+ +的增加远大于细胞外液的增加远大于细胞外液NaNa+ +的增加的增加D.
9、D.输入的输入的NaNa+ +中中50%50%进入细胞内液进入细胞内液,50%,50%分布在细胞外液分布在细胞外液【解题指导解题指导】(1)(1)题干关键词题干关键词:0.9%:0.9%的的NaClNaCl溶液、细胞溶液、细胞外液。外液。(2)(2)关键知识关键知识:0.9%:0.9%的的NaClNaCl溶液为兔内环境的等渗溶液溶液为兔内环境的等渗溶液, ,输入内环境渗透压不变。输入内环境渗透压不变。【解析解析】选选A A。维持血浆和组织液渗透压的无机盐离子。维持血浆和组织液渗透压的无机盐离子主要是主要是NaNa+ +和和ClCl- -,Na,Na+ +主要存在于细胞外液中。给健康实主要存在于
10、细胞外液中。给健康实验兔静脉滴注验兔静脉滴注0.9%0.9%的的NaClNaCl溶液溶液( (生理盐水生理盐水)20 mL)20 mL后后, ,生生理盐水为兔内环境的等渗溶液理盐水为兔内环境的等渗溶液, ,内环境渗透压相对不变内环境渗透压相对不变, ,细胞内液的量不会增加细胞内液的量不会增加, ,输入的溶液输入的溶液( (主要是主要是NaNa+ +) )会从会从血浆进入组织液血浆进入组织液, ,因此因此A A选项正确。选项正确。4.(20184.(2018南京市、盐城市调研南京市、盐城市调研) )科学家选择了一批各科学家选择了一批各项生理指标都相同的健康大鼠开展了三组实验项生理指标都相同的健康
11、大鼠开展了三组实验: :甲组大甲组大鼠饲喂普通饲料鼠饲喂普通饲料; ;乙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料乙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料, ,丙丙组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料并加强运动。实验持续组大鼠饲喂等量高糖高脂饲料并加强运动。实验持续6 6周后周后, ,测得如表数据测得如表数据( (瘦素是一种激素瘦素是一种激素, ,可促进脂肪的分可促进脂肪的分解解),),下列分析错误的是下列分析错误的是 ( () )组别组别体重体重瘦素瘦素胰岛素胰岛素血糖血糖瘦素受体蛋白瘦素受体蛋白甲甲361.75361.751.281.2813.6113.615.065.060.480.48乙乙436.60436.607.957
12、.9533.5733.577.497.490.100.10丙丙348.70348.704.624.6225.6925.695.775.770.280.28A.A.乙组大鼠血糖明显高于甲组乙组大鼠血糖明显高于甲组, ,可通过注射胰岛素进行可通过注射胰岛素进行治疗治疗B.B.运动能增强细胞对胰岛素的敏感性运动能增强细胞对胰岛素的敏感性, ,加快葡萄糖的利加快葡萄糖的利用用, ,降低血糖浓度降低血糖浓度C.C.乙组大鼠的瘦素水平高于甲组乙组大鼠的瘦素水平高于甲组, ,但体重没有降低的原但体重没有降低的原因与瘦素受体蛋白数量有关因与瘦素受体蛋白数量有关D.D.据实验结果推测糖尿病患者可通过减少糖类等物
13、质据实验结果推测糖尿病患者可通过减少糖类等物质的摄入量的摄入量, ,加强运动进行日常保健加强运动进行日常保健【解析解析】选选A A。根据表格分析。根据表格分析, ,乙组血糖、胰岛素含量乙组血糖、胰岛素含量高于甲组高于甲组, ,说明注射胰岛素不能降低血糖浓度说明注射胰岛素不能降低血糖浓度,A,A项错误项错误; ;从表格中数据分析从表格中数据分析, ,比较乙组和丙组比较乙组和丙组, ,丙组瘦素受体蛋丙组瘦素受体蛋白含量较高、瘦素含量较低白含量较高、瘦素含量较低, ,可以推断出运动能增强细可以推断出运动能增强细胞对胰岛素的敏感性胞对胰岛素的敏感性, ,加快葡萄糖在组织细胞中的氧化加快葡萄糖在组织细胞
14、中的氧化分解分解, ,同时降低瘦素的浓度同时降低瘦素的浓度,B,B项正确项正确; ;乙组大鼠的瘦素乙组大鼠的瘦素受体蛋白含量少受体蛋白含量少, ,瘦素的调节作用减弱瘦素的调节作用减弱, ,从而影响了脂从而影响了脂肪的转化肪的转化, ,因此乙组中大鼠的瘦素含量高于对照组因此乙组中大鼠的瘦素含量高于对照组, ,但但大鼠体重并未降低大鼠体重并未降低,C,C项正确项正确; ;从上述实验的数据中从上述实验的数据中, ,应应针对糖尿病患者提出合理膳食针对糖尿病患者提出合理膳食, ,减少高糖高脂食物的摄减少高糖高脂食物的摄入、加强体育运动等保健意见入、加强体育运动等保健意见,D,D项正确。项正确。5.5.如
15、图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图, ,下列叙下列叙述正确的是述正确的是 ( () )当受到寒冷刺激时当受到寒冷刺激时,a,a、b b、c c、d d激素的分泌均会增加激素的分泌均会增加c c、d d激素分泌增多激素分泌增多, ,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强强, ,产热量增加产热量增加下丘脑是感觉体温变化的主要中枢下丘脑是感觉体温变化的主要中枢, ,是形成冷觉、热是形成冷觉、热觉的部位觉的部位下丘脑具有渗透压感受器功能下丘脑具有渗透压感受器功能, ,同时能合成同时能合成e e激素激素寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素寒
16、冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素, ,通过通过促进甲状腺的活动来调节体温促进甲状腺的活动来调节体温图示的神经调节过程中图示的神经调节过程中, ,肾上腺、皮肤、骨骼肌均为肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器效应器A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选D D。a a、b b、c c、d d分别表示促甲状腺激素释放分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素, ,当受到当受到寒冷刺激时寒冷刺激时,a,a、b b、c c、d d激素的分泌均会增加激素的分泌均会增加,正确正确; ;甲状腺激素、肾上腺素均能促进骨骼肌与内脏代谢活甲状腺激
17、素、肾上腺素均能促进骨骼肌与内脏代谢活动增强动增强, ,使产热量增加使产热量增加,正确正确; ;体温调节中枢位于下丘体温调节中枢位于下丘脑脑, ,大脑皮层是形成冷觉、热觉的部位大脑皮层是形成冷觉、热觉的部位,错误错误; ;下丘脑下丘脑具有渗透压感受器功能具有渗透压感受器功能, ,同时能合成同时能合成e e所示的抗利尿激所示的抗利尿激素素,正确正确; ;寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素激素, ,通过垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动通过垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动来调节体温来调节体温,错误错误; ;效应器是由传出神经末梢和它所效应器是由传
18、出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成支配的肌肉或腺体组成, ,题图所示的神经调节过程中题图所示的神经调节过程中, ,肾上腺、皮肤、骨骼肌均属于效应器的一部分肾上腺、皮肤、骨骼肌均属于效应器的一部分,错误。错误。综上分析综上分析,D,D项正确。项正确。6.(20186.(2018保定一模保定一模) )神经神经体液体液免疫调节网络是人免疫调节网络是人体内环境稳态的主要调节机制体内环境稳态的主要调节机制, ,通过机体各个器官、系通过机体各个器官、系统分工合作、协调统一而实现内环境的相对稳定。请统分工合作、协调统一而实现内环境的相对稳定。请回答下列问题回答下列问题: :(1)(1)内环境的稳态是指内环
19、境的各种化学成分和内环境的稳态是指内环境的各种化学成分和_保持相对稳定的状态保持相对稳定的状态, ,如血浆渗透压如血浆渗透压的大小主要与的大小主要与_的含量有关。的含量有关。(2)(2)当机体受到寒冷刺激时当机体受到寒冷刺激时, ,在下丘脑和垂体所分泌激在下丘脑和垂体所分泌激素的作用下素的作用下, ,甲状腺分泌的甲状腺激素增加甲状腺分泌的甲状腺激素增加, ,此过程的此过程的调节方式为调节方式为_。当血液中的甲状腺激。当血液中的甲状腺激素超过一定量时素超过一定量时, ,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素, ,这种调节称为这种调节称为_。(3)(3)为了确定甲状腺功能
20、低下患者发病原因是甲状腺受为了确定甲状腺功能低下患者发病原因是甲状腺受损还是促甲状腺激素分泌不足损还是促甲状腺激素分泌不足, ,可将其体内可将其体内_ _ _的量补充到健康人的水平的量补充到健康人的水平, ,一段时间后测定一段时间后测定_的含量的含量, ,与健康人比较即可确定原因。与健康人比较即可确定原因。(4)(4)研究发现研究发现, ,病毒感染能刺激病毒感染能刺激T T细胞分泌淋巴因子细胞分泌淋巴因子, ,使使效应效应T T细胞的功能增强细胞的功能增强, ,从而增强从而增强_免疫功能。当该病毒再次进入人体后免疫功能。当该病毒再次进入人体后, ,人体主要是通过人体主要是通过_过程发挥免疫作用
21、过程发挥免疫作用, ,其特点是其特点是_,_,从而表现出抵抗力增强。从而表现出抵抗力增强。 【解析解析】本题考查内环境稳态及其调节方式、激素调本题考查内环境稳态及其调节方式、激素调节的分级调节及反馈调节机制等知识点节的分级调节及反馈调节机制等知识点, ,解题要点是对解题要点是对内环境稳态的理解及调节方式的判断。内环境稳态的理解及调节方式的判断。(1)(1)内环境的稳态是指内环境的各种化学成分和理化性内环境的稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态质保持相对稳定的状态, ,如血浆渗透压的大小主要与无如血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。机盐和蛋白质的含量有关。(2)(
22、2)当机体受到寒冷刺激时当机体受到寒冷刺激时, ,冷觉感受器产生的兴奋通冷觉感受器产生的兴奋通过反射弧传至下丘脑神经分泌细胞过反射弧传至下丘脑神经分泌细胞, ,该细胞分泌促甲状该细胞分泌促甲状腺激素释放激素腺激素释放激素, ,作用于垂体作用于垂体, ,使之分泌促甲状腺激素使之分泌促甲状腺激素增加并作用于甲状腺增加并作用于甲状腺, ,促进甲状腺分泌甲状腺激素增加促进甲状腺分泌甲状腺激素增加, ,所以寒冷刺激下机体的调节方式是神经所以寒冷刺激下机体的调节方式是神经- -体液调节体液调节; ;当当血液中的甲状腺激素超过一定量时血液中的甲状腺激素超过一定量时, ,又会抑制下丘脑和又会抑制下丘脑和垂体分
23、泌相关激素垂体分泌相关激素, ,这种调节称为反馈调节。这种调节称为反馈调节。(3)(3)为了确定甲状腺功能低下患者发病原因是甲状腺受为了确定甲状腺功能低下患者发病原因是甲状腺受损还是促甲状腺激素分泌不足损还是促甲状腺激素分泌不足, ,可将其体内促甲状腺激可将其体内促甲状腺激素的量补充到健康人的水平素的量补充到健康人的水平, ,一段时间后测定甲状腺激一段时间后测定甲状腺激素的含量素的含量, ,与健康人比较即可确定原因。与健康人比较即可确定原因。(4)(4)效应效应T T细胞参与机体的细胞免疫细胞参与机体的细胞免疫; ;当该病毒再次进入当该病毒再次进入人体后人体后, ,人体主要是通过二次免疫过程发
24、挥免疫作用人体主要是通过二次免疫过程发挥免疫作用, ,其特点是反应快而强其特点是反应快而强, ,从而表现出抵抗力增强。从而表现出抵抗力增强。答案答案: :(1)(1)理化性质无机盐和蛋白质理化性质无机盐和蛋白质( (缺一不可缺一不可) )(2)(2)神经神经- -体液调节体液调节( (负负) )反馈调节反馈调节(3)(3)促甲状腺激素甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素(4)(4)细胞二次免疫反应快而强细胞二次免疫反应快而强7.7.如图表示人体内某些激素的分泌及作用机制如图表示人体内某些激素的分泌及作用机制, ,请回答请回答下列问题下列问题: :(1)(1)若乙是胰岛若乙是胰岛A A细胞细胞, ,
25、则激素则激素在调节血糖时的生理作在调节血糖时的生理作用是用是_和非糖物质的转化。和非糖物质的转化。(2)(2)据图可知据图可知, ,激素激素的分泌过程存在着的分泌过程存在着_机制。如果丙表示性腺机制。如果丙表示性腺, ,则激素则激素以以_方式通过细胞膜进入细胞质并与相应受体结合方式通过细胞膜进入细胞质并与相应受体结合, ,进而影进而影响核基因的响核基因的_(_(填填“转录转录”或或“翻译翻译”) )过程。过程。(3)(3)如果丙表示甲状腺如果丙表示甲状腺, ,则激素则激素a a是是_。激素激素除了能促进代谢增加产热外除了能促进代谢增加产热外, ,还具有还具有_ _ _的作用。的作用。【解析解析
26、】(1)(1)胰岛胰岛A A细胞分泌胰高血糖素细胞分泌胰高血糖素, ,其作用是促进其作用是促进肝糖原分解和非糖物质的转化。肝糖原分解和非糖物质的转化。(2)(2)由题图可知由题图可知, ,丙分丙分泌激素泌激素受甲和垂体的调节受甲和垂体的调节, ,而激素而激素对垂体和甲有抑对垂体和甲有抑制作用制作用, ,说明激素说明激素的分泌过程存在着分级调节和的分泌过程存在着分级调节和( (负负) )反馈调节机制反馈调节机制; ;如果丙表示性腺如果丙表示性腺, ,则激素则激素表示性激素表示性激素, ,其化学本质是脂质其化学本质是脂质, ,可以以自由扩散方式进入细胞可以以自由扩散方式进入细胞, ,影影响核基因的
27、转录过程。响核基因的转录过程。(3)(3)如果丙表示甲状腺则激素如果丙表示甲状腺则激素a a是由甲是由甲( (下丘脑下丘脑) )分泌的促甲状腺激素释放激素分泌的促甲状腺激素释放激素, ,激素激素表示甲状腺激素表示甲状腺激素, ,有促进代谢、促进中枢神经系统的发有促进代谢、促进中枢神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性和促进生长发育的作用。育、提高神经系统的兴奋性和促进生长发育的作用。答案答案: :(1)(1)促进肝糖原分解促进肝糖原分解(2)(2)分级调节和分级调节和( (负负) )反馈调节自由扩散转录反馈调节自由扩散转录(3)(3)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素(TRH)(TRH)促
28、进中枢神经系统促进中枢神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性和促进生长发育的发育、提高神经系统的兴奋性和促进生长发育热点二体液免疫和细胞免疫热点二体液免疫和细胞免疫【示范题示范题2 2】(2015(2015全国卷全国卷T5)T5)下列与病原体有关下列与病原体有关的叙述的叙述, ,正确的是正确的是 ( () )A.A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.RousC.Rous肉瘤病毒不是致癌因子肉瘤病毒不是致癌因子, ,与人的细胞癌变无关与人的细胞癌变无关D
29、.D.人感染人感染HIVHIV后的症状与体内该病毒浓度和后的症状与体内该病毒浓度和T T细胞数量细胞数量有关有关常常失失分分点点A A项项, ,因忽略因忽略“抗体是分泌蛋白抗体是分泌蛋白, ,不能进入不能进入细胞细胞”而失分。而失分。B B项项, ,因不清楚抗体与溶菌酶杀灭细菌机因不清楚抗体与溶菌酶杀灭细菌机制而失分。制而失分。C C项项, ,因忽略生物致癌因子因忽略生物致癌因子, ,而失分。而失分。参考答案参考答案D D【考题追问考题追问】抗体发挥作用的场所是在细胞外的原因抗体发挥作用的场所是在细胞外的原因是是_。抗体为分泌蛋白抗体为分泌蛋白, ,属于内环境的成分属于内环境的成分, ,与抗原
30、发生特与抗原发生特异性结合异性结合, ,形成沉淀或细胞集团形成沉淀或细胞集团【热点热点纵横联纵横联】1.“1.“三看法三看法”辨别体液免疫和细胞免疫辨别体液免疫和细胞免疫: :(1)(1)一看抗原。一看抗原。存在于内环境中的抗原存在于内环境中的抗原体液免疫体液免疫; ;癌细胞、衰老细胞、移植器官癌细胞、衰老细胞、移植器官细胞免疫细胞免疫; ;寄生于细胞内的病毒、麻风杆菌、结核杆菌等寄生于细胞内的病毒、麻风杆菌、结核杆菌等细细胞免疫和体液免疫。胞免疫和体液免疫。(2)(2)二看参与的免疫细胞。二看参与的免疫细胞。效应效应T T细胞细胞细胞免疫细胞免疫; ;浆细胞浆细胞体液免疫体液免疫; ;效应效
31、应T T细胞和浆细胞细胞和浆细胞细胞免疫和体液免疫。细胞免疫和体液免疫。(3)(3)三看免疫结果。三看免疫结果。靶细胞裂解靶细胞裂解细胞免疫细胞免疫; ;两种成分结合形成沉淀或细胞集团两种成分结合形成沉淀或细胞集团体液免疫体液免疫; ;既有靶细胞裂解又有两种成分结合形成沉淀或细胞既有靶细胞裂解又有两种成分结合形成沉淀或细胞集团集团细胞免疫和体液免疫。细胞免疫和体液免疫。2.2.免疫细胞的三个免疫细胞的三个“唯一唯一”: :3.3.二次免疫反应二次免疫反应: :(1)(1)结构基础结构基础: :记忆细胞。记忆细胞。(2)(2)过程过程: :相同抗原再次入侵时相同抗原再次入侵时, ,记忆细胞迅速增
32、殖分化记忆细胞迅速增殖分化产生新的浆细胞和记忆细胞产生新的浆细胞和记忆细胞, ,浆细胞产生抗体消灭抗原。浆细胞产生抗体消灭抗原。(3)(3)特点特点: :反应快、强烈反应快、强烈, ,患病程度低或不患病患病程度低或不患病( (特点主特点主要与记忆细胞有关要与记忆细胞有关) )。(4)(4)抗体抗体: :由浆细胞合成、分泌。由浆细胞合成、分泌。(5)(5)浆细胞浆细胞:(:(二次免疫反应过程中二次免疫反应过程中) )来自来自B B细胞和记忆细细胞和记忆细胞的增殖与分化。胞的增殖与分化。4.4.艾滋病的流行与预防艾滋病的流行与预防: :(1)(1)完善艾滋病的发病过程图解完善艾滋病的发病过程图解:
33、 :(2)(2)艾滋病病毒遗传信息的表达式为艾滋病病毒遗传信息的表达式为: :其中蛋白质的合成场所为其中蛋白质的合成场所为T T淋巴细胞的核糖体。淋巴细胞的核糖体。(3)(3)特点特点: :因为遗传物质是因为遗传物质是RNA,RNA,所以艾滋病病毒突变率所以艾滋病病毒突变率高高, ,变异类型多变异类型多, ,给疫苗的研制带来困难。给疫苗的研制带来困难。【对点对点聚焦练聚焦练】1.(20171.(2017浙江浙江4 4月选考真题改编月选考真题改编) )下列关于艾滋病的叙下列关于艾滋病的叙述述, ,错误的是错误的是( () )A.HIVA.HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播的主要传播
34、途径是性接触、血液传播和母婴传播B.B.感染感染HIVHIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病后一般要经过较长的潜伏期才会发病C.C.艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病艾滋病是一种削弱人体免疫系统功能的疾病D.HIVD.HIV侵入人体后只感染侵入人体后只感染T T淋巴细胞淋巴细胞【解析解析】选选D D。HIVHIV不能通过空气传播不能通过空气传播, ,它的主要传播途它的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播径是性接触、血液传播和母婴传播,A,A项正确项正确; ;人体感染人体感染HIVHIV后一般经过平均后一般经过平均8 81010年的时间才能发展为年的时间才能发展为AIDSAIDS病病人人
35、, ,这段时间称为潜伏期这段时间称为潜伏期,B,B项正确项正确;HIV;HIV能够攻击人类的能够攻击人类的T T淋巴细胞淋巴细胞, ,导致人的免疫功能下降导致人的免疫功能下降,C,C项正确项正确;HIV;HIV除感除感染染T T淋巴细胞外淋巴细胞外, ,还可以感染体内其他类型的细胞还可以感染体内其他类型的细胞, ,如脑如脑细胞、吞噬细胞细胞、吞噬细胞,D,D项错误。项错误。2.(20182.(2018江苏高考江苏高考) )下列关于特异性免疫及其相关应下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述用的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.效应效应T T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生细胞都
36、是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B.B.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关有关C.C.健康人的健康人的T T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力疫力D.D.大量制备一种单克隆抗体时需要大量的大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B B细胞和骨髓细胞和骨髓瘤细胞瘤细胞【解析解析】选选B B。本题考查特异性免疫及单克隆抗体制备。本题考查特异性免疫及单克隆抗体制备的相关知识。的相关知识。T T淋巴细胞都是在胸腺中由造血干细胞分淋巴细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化而来裂分化而来, ,效应效应T T细胞是
37、细胞是T T淋巴细胞在内环境中遇到抗淋巴细胞在内环境中遇到抗原刺激分化而来原刺激分化而来,A,A项错误项错误; ;细胞免疫和体液免疫过程中细胞免疫和体液免疫过程中, ,二次免疫应答都与记忆细胞受到抗原刺激而迅速增殖二次免疫应答都与记忆细胞受到抗原刺激而迅速增殖分化有关分化有关,B,B项正确项正确; ;人体器官移植或细胞移植需要进行人体器官移植或细胞移植需要进行配型配型, ,否则会出现免疫排斥反应否则会出现免疫排斥反应, ,反而不能达到增强免反而不能达到增强免疫的效果疫的效果,C,C项错误项错误; ;大量制备一种单克隆抗体只需将筛大量制备一种单克隆抗体只需将筛选出的特定的杂交瘤细胞大量培养即可选
38、出的特定的杂交瘤细胞大量培养即可, ,而不一定需要而不一定需要大量的大量的B B细胞和骨髓瘤细胞细胞和骨髓瘤细胞,D,D项错误。项错误。3.(20173.(2017天津高考天津高考) )细颗粒物细颗粒物(PM2.5)(PM2.5)可影响免疫系统可影响免疫系统功能。下表相关推论错误的是功能。下表相关推论错误的是( () )【解析解析】选选C C。呼吸道黏膜属于非特异性免疫的第一道。呼吸道黏膜属于非特异性免疫的第一道防线防线, ,呼吸道黏膜受损可影响非特异性免疫呼吸道黏膜受损可影响非特异性免疫,A,A项正确项正确;T;T细胞参与体液免疫和细胞免疫细胞参与体液免疫和细胞免疫, ,改变改变T T细胞数
39、目可影响细胞数目可影响特异性免疫特异性免疫,B,B项正确项正确;B;B细胞参与体液免疫细胞参与体液免疫, ,刺激刺激B B细胞细胞增殖分化不能影响细胞免疫增殖分化不能影响细胞免疫,C,C项错误项错误; ;体液免疫通过抗体液免疫通过抗体作用于抗原体作用于抗原, ,抗体水平升高可影响体液免疫抗体水平升高可影响体液免疫,D,D项正确。项正确。4.4.下列关于免疫调节的叙述下列关于免疫调节的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.体液免疫与细胞免疫是两种完全不关联的免疫调节体液免疫与细胞免疫是两种完全不关联的免疫调节方式方式B.B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞浆细胞能增殖分化成具有分
40、裂能力的记忆细胞C.HIVC.HIV的遗传物质主要是的遗传物质主要是RNA,RNA,主要攻击主要攻击T T细胞导致免疫细胞导致免疫功能严重缺陷功能严重缺陷D.D.饲养家畜时合理使用动物激素可增强免疫力饲养家畜时合理使用动物激素可增强免疫力【解析解析】选选D D。特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫共。特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫共同发挥作用同发挥作用, ,消灭侵入人体的病毒和病菌消灭侵入人体的病毒和病菌, ,如结核杆菌如结核杆菌, , A A错误错误; ;浆细胞是已经高度分化的细胞浆细胞是已经高度分化的细胞, ,不能再增殖和分不能再增殖和分化化,B,B错误错误;HIV;HIV的遗传物质是的遗传
41、物质是RNA,RNA,入侵人体后入侵人体后, ,特异性地特异性地攻击攻击T T淋巴细胞淋巴细胞, ,受感染的受感染的T T细胞发生溶解坏死细胞发生溶解坏死, ,导致免导致免疫调节障碍疫调节障碍, ,最终导致全面的免疫功能受损最终导致全面的免疫功能受损,C,C错误错误; ;胸胸腺素可使由骨髓产生的干细胞转变成腺素可使由骨髓产生的干细胞转变成T T细胞细胞, ,因而有增因而有增强细胞免疫功能的作用强细胞免疫功能的作用,D,D正确。正确。5.(20185.(2018宝鸡二模宝鸡二模) )如图表示人或小鼠体内某些淋巴如图表示人或小鼠体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程细胞的分化和免疫过程, ,数字表示过程
42、数字表示过程, ,字母表示细胞字母表示细胞或物质。请分析回答或物质。请分析回答: :(1)(1)免疫活性物质有淋巴因子、抗体和免疫活性物质有淋巴因子、抗体和_。(2)(2)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a a、b b、c c等细胞等细胞的过程被称为的过程被称为_。a a、b b、c c等细胞在形等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是_。通过基因疗法改造血友病女患。通过基因疗法改造血友病女患者的造血干细胞者的造血干细胞, ,其儿子患血友病的概率是其儿子患血友病的概率是_。(3)(3)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷
43、酸酶为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)(AKP)刺刺激后其体内抗体水平的变化激后其体内抗体水平的变化, ,提取大肠杆菌提取大肠杆菌AKP,AKP,注射到注射到小白鼠腹腔内小白鼠腹腔内, ,进行第一次免疫。一段时间后进行第一次免疫。一段时间后, ,检测到检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中抗体水平达到峰值。在这个过程中,_,_细胞可细胞可产生淋巴因子产生淋巴因子, ,受到受到X X刺激的刺激的_细胞在该因子细胞在该因子的作用下的作用下, ,增殖、分化形成的增殖、分化形成的_细胞可以产生细胞可以产生并分泌并分泌_。经过一段时间后。经过一段时间后, ,再用大肠杆菌再用大肠杆菌AKPAKP
44、进行第二次免疫进行第二次免疫,_,_细胞快速增殖、分化细胞快速增殖、分化产生的产生的d d细胞产生并分泌大量细胞产生并分泌大量Y Y。( (用图中相应的字母填用图中相应的字母填空空)(4)(4)接种疫苗属于接种疫苗属于_免疫方法。免疫方法。【解题指导解题指导】解答本题的关键是掌握细胞的分化和体解答本题的关键是掌握细胞的分化和体液免疫的过程液免疫的过程, ,结合图形准确判断图中各个字母表示的结合图形准确判断图中各个字母表示的细胞或物质。细胞或物质。【解析解析】据图分析据图分析,a,a表示表示T T细胞细胞,b,b表示血细胞表示血细胞,c,c表示表示B B细胞细胞,d,d表示浆细胞表示浆细胞,e,
45、e表示记忆细胞表示记忆细胞,X,X表示抗原表示抗原,Y,Y表示表示抗体。抗体。(1)(1)免疫活性物质包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等。免疫活性物质包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等。(2)(2)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为形态结构不同的造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为形态结构不同的细胞的过程为细胞分化细胞的过程为细胞分化, ,细胞分化的实质是基因的选择细胞分化的实质是基因的选择性表达。通过基因疗法改造血友病女患者的造血干细性表达。通过基因疗法改造血友病女患者的造血干细胞胞, ,由于其生殖细胞的遗传物质没有改变由于其生殖细胞的遗传物质没有改变, ,因此其儿子因此其儿子肯定患血友病。肯定患血友病。(3)(
46、3)淋巴因子是由淋巴因子是由T T细胞分泌的细胞分泌的, ,可以促进受抗原刺激的可以促进受抗原刺激的B B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞, ,浆细胞可以合浆细胞可以合成与分泌抗体成与分泌抗体; ;当抗原再次进入机体时当抗原再次进入机体时, ,记忆细胞会快记忆细胞会快速增殖、分化产生浆细胞速增殖、分化产生浆细胞, ,再由浆细胞产生并分泌大量再由浆细胞产生并分泌大量抗体。抗体。(4)(4)接种疫苗属于人工免疫方法。接种疫苗属于人工免疫方法。答案答案: :(1)(1)溶菌酶溶菌酶(2)(2)细胞分化基因的选择性表达细胞分化基因的选择性表达100%100%(3)a(3)ac cd dY Ye e(4)(4)人工人工交汇命题点交汇命题点:“:“内环境稳态和免疫内环境稳态和免疫”跨专题考查跨专题考查
