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1、杭州崇一堂2012年6月3日价价值观重整方向和方法重整方向和方法恩福三宝的理念、内容简介恩福恩福三宝是三宝是一套以一套以圣经圣经为本，有为本，有系统系统地帮助慕道者到成地帮助慕道者到成为门徒的成长路的为门徒的成长路的入门入门。 一针见血的福音一针见血的福音 价值观重整价值观重整 新生命新生活新生命新生活 从不同从不同课题课题认识认识切身的感受切身的感受 解决罪的问题解决罪的问题帮助慕道者决志帮助慕道者决志一针见血的福音一针见血的福音 价值观重整价值观重整 改变信徒的价值观改变信徒的价值观 以致让信徒的生命以致让信徒的生命 能够有所更新改变能够有所更新改变新生命新生活新生命新生活 作门徒的要求作
2、门徒的要求 门徒信仰基础门徒信仰基础 ：重生重生确据、人生目的、水礼、主歺确据、人生目的、水礼、主歺礼礼属灵生活操练属灵生活操练： 读経读経、灵修灵修、祷告祷告、敬拜敬拜门徒的生活门徒的生活 ：门徒与时间运用，门徒与钱财，门徒与国家关系门徒与时间运用，门徒与钱财，门徒与国家关系 恩福三宝的特色：恩福三宝的特色：小组讨论小组讨论查考圣经查考圣经建立关系建立关系利用小组互动使利用小组互动使信信徒明白圣经中价值徒明白圣经中价值观的宝贵！观的宝贵！ 信了耶稣，为什么生命没有改变？不是说旧事已过都变成新人吗？为何老我还是一样？ 一、门徒的原生家庭原生家庭二、门徒的价值观价值观三、门徒的自我形象观自我形象
3、观四、门徒的人生观人生观五、门徒的苦难观苦难观六、门徒的成功观成功观七、门徒的失败观失败观八、门徒的死亡观死亡观九、门徒的工作观工作观十、门徒的性爱观性爱观十一、门徒的家庭观家庭观v判断是非黑白的标准尺度。 （ 例如： 贪污，看黄色东西）v作重大决定时的取舍标准。 （例如 ： 事奉 赚钱？）v作选择时的优先次序。什么是价值观？恩福三宝运用模式：恩福三宝运用模式：引起动机引起动机/兴趣。兴趣。准备开始。准备开始。要精选案例要精选案例(以一些生活事例、以一些生活事例、社会新闻、真人真事引起共社会新闻、真人真事引起共鸣，引出对这个价值观的思鸣，引出对这个价值观的思考考及讨论。及讨论。不超过不超过5分
4、钟。分钟。起带出这次查经的主题带出这次查经的主题 聚焦整理心思、情绪以祷告使人在神面前谦卑下来，专心考查神的话语。承 查查经经理解神的話語改变自己保証完成查结论结论/总结总结可用相关经文加深可用相关经文加深认识认识合合延伸 带出更多、更深问题思考呼召(按时机而行按时机而行)伸重整老我的标准；转向蒙神赐福的法则。 价值观重整价值重整非容易，取舍全赖神标准。对比澄清与反思，生命改变需有时。正反榜样作对比 ， 剖析作者价值观。q用第三者作对比。q正面和反面的人物或事务。例如： 耶稣的成功观 ， 保罗的苦难观。方法一：对照对比方法二： 澄清澄清法 ： 回应表态表态排序成参照，回应不同价值观。你对（某观
5、点看法 意见主张 ） 态度 ： 赞成 同意 支持 反对 反感？程度：十分同意100%/一般同意75%颇为同意50% 不太同意25% 极不同意0%方法三：方法三： 按圣经标准改变自己按圣经标准改变自己例如 ：圣经对复活，新天新地等的应许。从对死亡、未知事件的恐惧害怕 平安喜乐。 从世俗 属灵；从短暂 永恒。神的话语是标准， 洁净老我换新容。方法四： 生命分享和反思生命经历作分享 ， 感同身受来学习。反思成长不足处， 提升灵命得长进。 带领查经应注意：查经目标要清晰，针对价值需准确。纲举目张抓重点，灵活变通作调适。第四课(人生观) 目标 澄清世人一般追求的人生目的 / 意义 分析世俗人生观的特点
6、： 可变、短暂、虚空 分析保罗得着主后人生观的改变 分析保罗人生观改变的原因 分析所罗门的人生目的 明白所罗门王对人生观的忠告 反思自己的人生取向 愿意以得着基督的奖赏作人生最高目的课题难度有高低，认真备课先摸底。难点疑问作估计，胸有成竹步不疑。第四课（人生观）难点：材料多、经文散，时间不够。思想冲击强 ：追求财富，地位，权力，名誉有何不对? 是否不对?所罗门王/ 保罗与我何关?难解：虚空 (空虚? 虚幻?)历史文化背景 ： 便雅悯支派、法利赛人 本课解剖：认识神，追求永恒丰盛人生 保罗的个案 （腓3:4-16）保罗信主前以何为荣?保罗信主后有何改变?保罗人生观改变的原因? 保罗信主后的失与得
7、?所罗门的忠告 (传道书) 所罗门追求及得着什么?所罗门对人生有何忠告?经文查考要通透，诘问提升再小结。钥句作锚需抓准，定位明确不偏离。本课（第四课）钥句，锚句世事凡事都是虚空 (传1:2)趁着年幼当纪念造你的主 (传12:1)向着标竿直跑，要得着神在基督耶稣里从上面召我来得的奖赏 (腓3:14)本课铺排：灵活变通起:邀请组员分享各人的人生目标,追求什么?承： 了解什么是丰盛人生？个案一： 所罗门 追求世界与世人的共同点。所罗门的忠告 ：凡事都是虚空，当纪念你的主个案二 保罗的改变： 信主前后的得失及改变保罗的忠告 ：要得着神在基督耶稣里从上面召我来得的奖赏思考：如何调校自己的人生观不同经文欠
8、连贯，需靠转接来通串。小结提问树路标，过场言语巧运用。第二课 门徒的价值观个案一 怎样反映不同的价值观、取向及结果（对比法)我们追求什么价值观 (可1:15) 悔改，就是心思意念的改变，接受神国价值观我们应以谁来主导我们的价值观? 太6:24要以事奉神，由神作主导我们以什么为人生最高目标? 腓3:8以要得着基督为人生最高目标，指导价值观。问题拆细易消化，由浅入深作引导。探讨过后需归纳，板块相连全明了。组员参与要充分，邀请发言破局闷。分享作答需回应，肯定提升促互动。刁难疑问平常事，坦诚心声更合宜。七嘴八舌需控制，回归主题要及时。生命分享极可贵，生命分享极可贵，多加肯定作鼓励。多加肯定作鼓励。组员
9、相交坦诚对，组员相交坦诚对，共走天路新生命共走天路新生命。备课备课原原则则1:准准备备充份充份熟习组长本内容知道课题特点 :易查但难控制时间，难查亦易失控经文中难点 /解经 例如 :虚空 =空虚?虚空 Hebel =如烟 /气般=不是永恒的空虚 不满足 ， 填不满的欲望备课备课原原则则2:知道知道对对像特点像特点组员成份组员成份/ /特点特点未信未决志未信未决志初信初信刚决志刚决志信信徒徒信信仰基础仰基础( (好、好、坚固、薄弱、复杂坚固、薄弱、复杂）性格（性格（内向、活跃、多言、好问内向、活跃、多言、好问 、质疑、质疑）备课备课原原则3 :解剖解剖课文文结构构分析课题重点分析课题重点从课文中从课文中找出中找出中心思想心思想备备课原原则 4: 厘厘订订目目标标目标是要达到的期望目标是要达到的期望要具体要具体可行可行以行为转变为尺度以行为转变为尺度以动词带头以动词带头先分析课题重点先分析课题重点从课文中归纳从课文中归纳备备课原原则5：勾划流程：勾划流程将起、承、查、合、伸将起、承、查、合、伸的构想简单列出来。的构想简单列出来。一目了然，心里有数。一目了然，心里有数。参考备课表范例。参考备课表范例。示范
