《灯光》优秀ppt课件.ppt

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1、作者简介 王愿坚是当代著王愿坚是当代著名作家,名作家,1945年参加年参加八路军,在抗日战争八路军,在抗日战争和解放战争中,当过和解放战争中,当过随军记者。创作了许随军记者。创作了许多革命历史题材的小多革命历史题材的小说,是电影说,是电影闪闪的闪闪的红星红星的编剧之一。的编剧之一。王王愿愿坚坚生词学习生词学习豫皖苏豫皖苏 憧憬憧憬 黑魆魆黑魆魆围歼围歼 璀璨璀璨 千钧一发千钧一发郝副营长郝副营长 电钮电钮 夹着烟卷夹着烟卷fji 快速浏览课文,想一快速浏览课文,想一想课文哪些是写现实的,想课文哪些是写现实的,哪些地方是写往事的?哪些地方是写往事的?阅读提示阅读提示 默读课文,找出描写默读课文,

2、找出描写“灯光灯光”的句子,用笔勾的句子,用笔勾画下来,并把自己的体会画下来,并把自己的体会写到句子旁边。写到句子旁边。 灯光灯光1 广场上千万盏灯静静地照耀广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头感着周围的宏伟建筑,令人心头感到光明而又温暖。到光明而又温暖。 阅读提示阅读提示 清明节前的一个晚上,我又漫清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:赞叹:“多好啊!多好啊!”阅读提示阅读提示 灯光灯光2 书上有一幅插图,画的是一盏书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那聚精会

3、神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。幅图,默默地沉思着。 书上有一幅插书上有一幅插图,画的是一盏图,画的是一盏吊着的电灯,一吊着的电灯,一个孩子正在灯下个孩子正在灯下聚精会神地读书。聚精会神地读书。他注视着那幅图,他注视着那幅图,默默地沉思着。默默地沉思着。 “多好啊!多好啊!”他在自言自语。他在自言自语。阅读提示阅读提示灯光灯光3 他又划着一根火柴,点燃了他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,烟,又望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!光底下学习,该多好啊

4、!”他把他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。完全陷入了对未来的憧憬里。 赶明儿胜利赶明儿胜利了,咱们也能了,咱们也能用上电灯,让用上电灯,让孩子们都在那孩子们都在那样亮的灯光底样亮的灯光底下学习,该多下学习,该多好啊!好啊! 广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头感到光明而又温暖。感到光明而又温暖。 这么美的灯光,这样雄伟的建筑,让人不禁发出赞叹:这么美的灯光,这样雄伟的建筑,让人不禁发出赞叹: “多好啊!多好啊!” 书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在书上有一幅插

5、图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。灯下聚精会神地读书。 郝副营长想,图上的孩子太幸福了,如果将来我们的孩子郝副营长想,图上的孩子太幸福了,如果将来我们的孩子们也能在电灯下们也能在电灯下 读书,那该多好呀!于是他羡慕地说:读书,那该多好呀!于是他羡慕地说: “多好啊!多好啊!” 郝副营长又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,郝副营长又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画, 他靠在胸墙上,用手轻轻地抚摸着书上的插图,然后凝视他靠在胸墙上,用手轻轻地抚摸着书上的插图,然后凝视着漆黑的夜空,深情地说:着漆黑的夜空,深情地说: “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在

6、那样亮赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!的灯光底下学习,该多好啊!” 后来才知道,在这后来才知道,在这千钧一发的时刻,是千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴郝副营长划着了火柴点燃了那本书,举得点燃了那本书,举得高高的,为后续部队高高的,为后续部队照亮了前进的路。照亮了前进的路。拓展写话:拓展写话: 同学们,郝副营长点燃那本同学们,郝副营长点燃那本书时,心里会想些什么呢?把你书时,心里会想些什么呢?把你想到的写下来。想到的写下来。阅读提示阅读提示 灯光灯光“多好啊!多好啊!”是我忘不了的回忆是我忘不了的回忆忘不了忘不了火光中的郝副营长火光中的郝副营长忘不了忘不了电灯里有他的梦想电灯里有他的梦想在战场上在战场上他用鲜血点亮了那一盏盏灯他用鲜血点亮了那一盏盏灯当天安门广场那千万盏璀璨的灯亮起当天安门广场那千万盏璀璨的灯亮起当每个孩子都能在灯光底下当每个孩子都能在灯光底下静静地学习静静地学习享受着灯光的温暖和光明享受着灯光的温暖和光明我们永远不会忘记他我们永远不会忘记他那个永远年轻的郝副营长那个永远年轻的郝副营长文学作品文学作品影视作品影视作品

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