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1、http:/ 中小学课件西师大版六年级数学下册西师大版六年级数学下册http:/ 中小学课件教学目标让同学们经历从实际问题中抽象出百分数让同学们经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。百分数的意义,会正确读写百分数。 让同学们在具体情境中解释百分数的含义,让同学们在具体情境中解释百分数的含义,体会百分数与社会的密切联系及在生活中体会百分数与社会的密切联系及在生活中的广泛作用。的广泛作用。 http:/ 中小学课件创设情境http:/ 中小学课件队员队员罚中次数罚中次数号号号号号号队员基本情况如下:创设情
2、境http:/ 中小学课件队员队员罚中罚中次数次数罚点球罚点球次数次数号号号号号号队员基本情况如下:创设情境http:/ 中小学课件队员队员罚中罚中次数次数罚点球罚点球次数次数罚中次数占总次罚中次数占总次数的几分之几数的几分之几号号号号号号队员基本情况如下:创设情境http:/ 中小学课件品品 种种发芽发芽种子数种子数实验种子实验种子总数总数号号号号号号探究新知科技小组做种子发芽实验情况如下:发芽种子数占实验种发芽种子数占实验种子总数的百分之几子总数的百分之几http:/ 中小学课件探究新知说说下面各百分数的意义:去年我校的用水量是前年的95我国每年约有0.02的耕地被沙漠侵吞。2002年,北
3、京城市绿化覆盖率为40.6一次数学检测中我班的合格率是100http:/ 中小学课件新知拓展 在一次测量中,老师让明明和惠惠记录:“一根绳子长百分之九十九米”。老师看了他俩的记录,告诉他们只有一个写对了,可是他俩都觉得自己没有错。请你帮他们辨一辨谁对谁错,为什么?一根绳子长 99米。明明惠惠一根绳子长 米。http:/ 中小学课件区别区别联系联系分分数数百百分分数数可以表示某个具体的数量。不能表示某个具体的数量。新知拓展都可以表示两个数之间的倍数关系。百分数是特殊的分数。http:/ 中小学课件要 求:课堂活动、其中的百分数表示什么。、谈谈自己的感想。、你的信息是什么。http:/ 中小学课件
4、课堂活动 一节课40分钟,现在大约过了30分钟,大约过了这一节课的( ),还剩下这节课的( )。7525http:/ 中小学课件某小学参加课外小组的同学有100人,参加各小组的人数如下表:美术组美术组体育组体育组科技组科技组手工组手工组人人 数数14382226占课外小组总占课外小组总人数的百分比人数的百分比巩固运用http:/ 中小学课件75 200 98 (1)一本书已经看了全书的( ),还剩下全书的2。(2)一根绳子长( )米。(3)一辆货车严重超载,装的货物是限载重的( ),这个司机被吊扣了驾驶执照。98200 巩固运用http:/ 中小学课件1 1、看成语联想百分数、看成语联想百分数。拓展运用百战百胜 ( )百里挑一 ( ) 1001http:/ 中小学课件2、仔细观察下面的格子图,你能快速地联想到哪些百分数?拓展运用http:/ 中小学课件评价升华 你有什么收获?你对自己你有什么收获?你对自己在这节课上的表现满意吗?用在这节课上的表现满意吗?用一个百分数来表示你的满意度一个百分数来表示你的满意度是多少?是多少? http:/ 中小学课件爱迪生:爱迪生: