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1、 王维（王维（702-761702-761），），唐朝著唐朝著名诗人，世称名诗人，世称“王右丞王右丞” ，字摩字摩诘，与孟浩然齐名，世称诘，与孟浩然齐名，世称“王孟王孟”。作品特点：作品特点：诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗代表作：代表作： 送元二使安西送元二使安西鸟鸣涧鸟鸣涧 相思相思九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 诗题又作诗题又作“渭城曲渭城曲”。元二，名。元二，名字不详。使，出使。安西，指安西都字不详。使，出使。安西，指安西都护府。本诗是作者送别好友元二时所护府。本诗是作者送别好友元二时所写的一首抒情诗，流传甚广，被谱曲写的一首抒情诗，流传甚广，被谱曲传唱，称为传唱，称为“阳关
2、三叠阳关三叠”。 送元二使安西送元二使安西 唐唐唐唐 王维王维王维王维渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。注注释使：出使。使：出使。浥：湿浥：湿润。更尽：再更尽：再饮完。完。自主探究自主探究送元二使安西送元二使安西 ： 1.诗意：早晨的细雨滋诗意：早晨的细雨滋润了渭城浮尘，旅馆中润了渭城浮尘，旅馆中看到嫩柳的清脆清新。看到嫩柳的清脆清新。我劝你再多饮一杯离别我劝你再多饮一杯离别的酒，出阳关西行就再的酒，出阳关西行就再遇不到老朋友了。遇不到老朋友了。 主题：主题：送元二使安西送元二使安西通过写送别地的景色
3、及送别酒通过写送别地的景色及送别酒席上饮酒的情形，（通过写景席上饮酒的情形，（通过写景叙事）叙事）表达了诗人对友人即将表达了诗人对友人即将远赴阳关时的依依惜别之情。远赴阳关时的依依惜别之情。王勃王勃（650-676650-676），唐代诗人，），唐代诗人，字子安。字子安。2525岁到交趾探望父亲，岁到交趾探望父亲，溺水而死。溺水而死。王勃王勃也与也与杨炯杨炯、卢卢照邻照邻、骆宾王骆宾王齐名，齐称齐名，齐称“初初唐四杰唐四杰”，其中王勃是，其中王勃是“初唐初唐四杰四杰”之冠之冠。反对以上官仪为反对以上官仪为代表的浮艳诗风，对近体诗格代表的浮艳诗风，对近体诗格律有所建树，为唐诗的发展做律有所建树，
4、为唐诗的发展做出了一定的贡献。出了一定的贡献。有有王子安王子安集集送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。无为在岐路，儿女共沾巾。 城阙城阙辅辅三三秦秦，风烟望风烟望五津五津。城城阙：阙：五津：五津：指指长安，送别之地。长安，送别之地。这里泛指蜀川。这里泛指蜀川。 杜少府上任之地。杜少府上任之地。首联交代了送别的地点和友人将要去的地方。首联交代了送别的地点和友人将要去的地方。一人留长安，一人往蜀州，将分两地，为下一人留长安，一
5、人往蜀州，将分两地，为下文抒情奠定基调。文抒情奠定基调。 辅：辅：护卫护卫三秦：指现在陕西一带三秦：指现在陕西一带与君与君离别意，同是离别意，同是宦宦游游人。人。huhu n n 我和你都是离乡远游以求我和你都是离乡远游以求仕途的人，你去蜀州，我留长仕途的人，你去蜀州，我留长安，去和留虽有不同，但此刻安，去和留虽有不同，但此刻的惜别之意却是一样的啊！的惜别之意却是一样的啊！宦（宦（hun）游：出外做官）游：出外做官。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 海内：四海之内，即全国各地。古人认为陆地的四周海内：四海之内，即全国各地。古人认为陆地的四周都为大海所包围，所以称天下为四海之内。
6、都为大海所包围，所以称天下为四海之内。 天涯：天边，这里比喻极远的地方。天涯：天边，这里比喻极远的地方。 近近近近邻邻邻邻 作者用广阔博大的胸襟去劝慰友人，表达了作者作者用广阔博大的胸襟去劝慰友人，表达了作者相信真挚友情不因时空改变而改变。相信真挚友情不因时空改变而改变。在这里，诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行在这里，诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。样。无为无为在在歧歧路路，儿女共，儿女
7、共沾巾沾巾。q q 无为无为：歧路歧路：沾沾巾：巾：无须，不要。无须，不要。分手的路口。分手的路口。沾湿手巾，指哭。沾湿手巾，指哭。 此此两句就前句的两句就前句的意思再推进一层。离别意思再推进一层。离别固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天涯，固然是悲伤的，但互为知己，虽各处天涯，也像邻居，所以不必像青年男女一样别泪沾也像邻居，所以不必像青年男女一样别泪沾巾。巾。儿女：儿女：青年男女。青年男女。内容主旨内容主旨 本诗是一首本诗是一首送别诗送别诗，先写，先写眼前别绪，再转思别后之眼前别绪，再转思别后之情，最后以送别不必伤别情，最后以送别不必伤别作结，表达了深挚的情谊，作结，表达了深挚的情谊，旷达的襟
8、怀。旷达的襟怀。小结：小结： 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州是长期以来脍是长期以来脍炙人口的诗篇，特别是炙人口的诗篇，特别是“海内存知己，天海内存知己，天涯若比邻涯若比邻”两句，至今还常被人们引用。两句，至今还常被人们引用。这首诗写得这首诗写得乐观开朗乐观开朗，没有一般赠别诗常，没有一般赠别诗常有的那种哀伤。有的那种哀伤。高适（高适（704-765704-765），），字达夫。早年仕途失意，字达夫。早年仕途失意，后客游河西，为哥舒翰后客游河西，为哥舒翰书记。历任淮南、西川书记。历任淮南、西川节度使。封渤海县侯。节度使。封渤海县侯。边塞诗和岑参齐名，并边塞诗和岑参齐名，并称称“高岑高岑”，风格
9、也大，风格也大略相近。有略相近。有高常侍集高常侍集。开头两句，开头两句，描绘送别时候的自然景色描绘送别时候的自然景色。首句。首句展现了西北黄土高原上风卷尘沙入云端的独展现了西北黄土高原上风卷尘沙入云端的独特地域风光，第二句描写了朔风劲吹，大雪特地域风光，第二句描写了朔风劲吹，大雪纷飞的景象，本来已经够凄凉的了，耳边又纷飞的景象，本来已经够凄凉的了，耳边又传来鸿雁的阵阵悲鸣，则更令远行人有孤雁传来鸿雁的阵阵悲鸣，则更令远行人有孤雁离群之孤寂无依感了。所以，前两句尽管离群之孤寂无依感了。所以，前两句尽管境境界阔远渺茫界阔远渺茫，其实不无，其实不无凄苦寒凉凄苦寒凉，景物描写，景物描写渲染了送别的气氛
10、，烘托了离人的心情。渲染了送别的气氛，烘托了离人的心情。 别董大别董大白描手法写所见之白描手法写所见之景，诗人在这荒寒壮阔的环境中景，诗人在这荒寒壮阔的环境中送别朋友；后两句是对朋友的劝送别朋友；后两句是对朋友的劝慰，充满着信心和力量，激励着慰，充满着信心和力量，激励着朋友去奋斗去拼搏。朋友去奋斗去拼搏。反映了他们反映了他们之间的真挚友情，也表现了诗人之间的真挚友情，也表现了诗人开朗、达观的情怀。开朗、达观的情怀。 三首诗的感情基调：三首诗的感情基调： 送元二使安西送元二使安西末句饱含浓浓愁绪，极末句饱含浓浓愁绪，极言朋友间旷世难寻的真情，又道出对朋言朋友间旷世难寻的真情，又道出对朋友前途的担忧；友前途的担忧；送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州末句指抒胸臆，以末句指抒胸臆，以慷慨激昂的乐观态度看待朋友间的离情；慷慨激昂的乐观态度看待朋友间的离情；激励朋友不要像世间普通男女一样洒泪激励朋友不要像世间普通男女一样洒泪而别，而应有更加宽广的胸怀；而别，而应有更加宽广的胸怀；别董大别董大后后 两句豪壮之语，是对朋友两句豪壮之语，是对朋友的激励，也是对朋友的赞美和安慰。的激励，也是对朋友的赞美和安慰。 你都积累了哪些你都积累了哪些关于送别的诗词？关于送别的诗词？
