《地理-地球的运动教案171452》由会员分享,可在线阅读,更多相关《地理-地球的运动教案171452(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档!地球运动的基本形式自转和公转教学设计 一、教学目标 知识与技能:了解地球的自转、公转的方向、周期、轨道、速度等特点 过程与方法:在绘图、说图活动中,发展自身读图、析图、图文转换以及用地理语言科学描述的能力;在观察、演示、操作活动中,培养观察和动手能力;借助生活案例,养成发现生活、学以致用的思维习惯以及合作探究、科学严谨的学习精神。 情感态度与价值观:激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度。 教学重点:地球自转和公转的方向、周期、速度,太阳直射点的回归运动。 教学难点:地球自转和公转
2、的关系,太阳直射点的回归运动。 二、教法学法 教学方法:驱动探究式教学法、互动生成式教学法 教学手段:地球仪、三球仪演示、多媒体演示 学习方法:自主学习法、图表学习法、直观体验学习、发现探究学习 三、课时安排 1 课时 四、教学过程 (一)设疑激趣,情境导入 诗词与地理:毛泽东有诗云: “坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 ”伟人高歌,众人传诵。有人说诗中有地理, 你以为如何?又有人说 “坐地一日不一定能行八万里” , 你怎么看? (二)认知驱动,自主建构 【阅读】阅读教材,自学填表: 自 转 公 转 定义 轨道面 地轴的空间位置 方 向 周期 速 度 (三)活动体验,思维提升 【多媒体展示】地
3、球自转视频。 【教具演示】地球仪演示地球自转,学生从不同角度观察后认识地球自转的方向,速度特点。 明确:方向(1 )自西向东(2 )逆时针北极看(3 )顺时针南极看 【练习】下列关于地球自转方向的图示,正确的是( ) 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档! 【活动】 一人充当极点, 另一到两人按距极点不同距离站在同一直线上绕 “极点” 转动,体会不同纬度地点在地球自转过程中的速度差异。观察回答:经过相同时间,几人转过的角度相同吗?转过的弧长相同吗?不同纬度上, 地球自转的角速度、 线速度一致吗?分别是多少?你能发现什么规律? 明确:自
4、转速度: (1 )角速度除南北两极点外均为 15/ 小时(2 )线速度赤道处最大,随纬度的增加而减小(3 )南北两极点线速度和角速度均为零 【多媒体展示】恒星日与太阳日动画和讲解图片。问:我们通常说的一日 24 小时就是地球自转周期吗?地球自转 360用了多长时间?称为什么周期?一个太阳日地球转了多少度?又称为什么周期?请比较恒星日和太阳日。 【小结】请描述地球自转(方向、周期、速度) 。 【过渡】地球公转有事怎么一回事? 【活动】表演地球公转:一人站在中间充当太阳,另一人手持地球仪问绕其转动。其他同学观察。 【多媒体展示】 公转视频动画。 问: 刚才表演与视频中有什么不同?表演有问题吗? (
5、地轴空间指向、公转方向、速度等) 【教具演示】三球仪演示地球自转公转。 【多媒体展示】 公转轨道示意图。 问: 轨道什么形状?什么公转方向?在哪里日地最近?最远?分别是什么时候?速度怎么变化?最近一个月来, 地球公转在轨道什么位置速度有什么变化? 【阅读】地球的公转周期。问:什么是恒星年?什么是回归年? 【多媒体展示】探究:我国某学校地理兴趣小组做了一个实验:让一个铅球从 35 米高的楼顶竖直下落,测量发现,相对于垂直落点,铅球实际落点偏移了 11.5毫米。你认为,铅球落点是向什么方向偏移了?(图示) 1.楼顶线速度比地面( ) 。 2.由于惯性, 铅球下落保持原来的线速度, 落点应在垂直落点
6、的“前面”, 即 ( ) 。 3.此实验,在广州做比在北京做,铅球偏移距离更( )若在南半球做实验,铅球落点向( )偏。 总结竖直下落物体落点偏移规律:竖直下落物体会向 ( ) 偏移, 偏移距离从 ( )向( )增加。 (五)图文转换,深化总结 【多媒体展示】地球运动的基本形式自转和公转比较表。请填表总结。 欢迎您阅读并下载本文档,本文档来源于互联网整理,如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档! 自 转 公 转 定义 轨道面 地轴的空间位置 方 向 周期 速 度 (六)布置作业,开放创新 【多媒体展示】练习题: 1 、有关甲地(150E ,40S),乙地(150W ,30N) 的叙述正确的是( ) A 两地随地球自转角速度不相等 B两地的自转线速度相等 C 甲地的自转线速度大于乙地 D甲地的自转线度度小于乙地 2 、下列说法正确的是( ) A、每年一月初,日地距离最大 B、每年一月初,公转速度最慢 C、每年七月初,日地距离最小 D、每年七月初,公转速度最慢 3 、地球自转 360度,所需时间是( ) A、一个太阳日 B、24 小时 C、 23时 56 分 4 秒 D、23 时 48 分 46 秒 4 、地球公转 360度,所需时间是( ) A 、一个回归年 B、356日 C、366日 D、 365天 6 时 9 分 10 秒 作业:自制地球仪、公转演示模型。