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1、5-2 植物的呼吸作用植物的呼吸作用密闭玻璃罩密闭玻璃罩密闭玻璃罩密闭玻璃罩(死亡)(死亡)AB普里斯特利普里斯特利实验实验(1773年)年)普里斯特利,通过该实验得到了什么结论?普里斯特利,通过该实验得到了什么结论?有些学者重复该实验时,有的成功,有的失败,有些学者重复该实验时,有的成功,有的失败, 甚至还会发现植物会更严重的污染空气,为什么?甚至还会发现植物会更严重的污染空气,为什么?复习:复习:1. 构成植物体的基本单位是什么?构成植物体的基本单位是什么? 2. 细胞是怎样构成植物体的细胞是怎样构成植物体的?3. 构成植物体的器官有哪些构成植物体的器官有哪些?根、茎、叶、花、果实、种子根
2、、茎、叶、花、果实、种子构成构成分化分化构成构成细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体细胞细胞活动一:萌发的种子吸收氧气活动一:萌发的种子吸收氧气 把把甲甲、乙两瓶(甲、乙两瓶(甲瓶装有瓶装有萌发的种子萌发的种子,乙乙瓶装有瓶装有等量的煮熟的种等量的煮熟的种子子),放到温暖黑暗处),放到温暖黑暗处一、观察植物的呼吸现象一、观察植物的呼吸现象 2424小时以后,小时以后,观察蜡烛在甲、乙观察蜡烛在甲、乙两瓶里的燃烧情况两瓶里的燃烧情况活动二:活动二:种子呼吸释放二氧化碳种子呼吸释放二氧化碳 把装有萌发种子的瓶子,按照下图装置起来。把装有萌发种子的瓶子,按照下图装置起来。并放于黑暗温暖处。过一段时间
3、,往瓶子里注入并放于黑暗温暖处。过一段时间,往瓶子里注入清水清水 。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化活动三:活动三:种子呼吸时放热种子呼吸时放热 用两个暖水瓶(用两个暖水瓶(甲甲瓶装有瓶装有萌发的种子萌发的种子,乙乙瓶装有瓶装有等量的煮熟的种等量的煮熟的种子子),各插入一个温度),各插入一个温度计,两三小时后,观测计,两三小时后,观测这两个暖水瓶内的温度这两个暖水瓶内的温度有没有变化有没有变化由以上实验可以得出由以上实验可以得出: : 萌发的种子进行呼吸作用时萌发的种子进行呼吸作用时, ,不但吸收不但吸收_,_,释放释放_,而且会释放出,而且会释放出_。
4、氧气氧气二氧化碳二氧化碳热量热量 思考思考: :萌发的种子进行呼吸作用时萌发的种子进行呼吸作用时, ,释放出释放出的二氧化碳以及热量是怎样产生的呢的二氧化碳以及热量是怎样产生的呢? ? 萌发的种子吸收的氧气,将种子中的有机萌发的种子吸收的氧气,将种子中的有机物分解物分解, ,产生二氧化碳和水,同时有机物中的产生二氧化碳和水,同时有机物中的能量释放出来。能量释放出来。二、呼吸作用及其意义二、呼吸作用及其意义 植物体吸收空气中的植物体吸收空气中的氧气氧气,将体内的将体内的有机有机物物转化成转化成二氧化碳和水二氧化碳和水,同时将储存在有机物同时将储存在有机物中的中的能量释放出来能量释放出来的过程的过
5、程。1.1.呼吸作用:呼吸作用:2.2.呼吸作用的场所呼吸作用的场所: :3.3.呼吸作用的反应式呼吸作用的反应式: :有机物(有机物(储存能量)存能量)+氧气氧气二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量线粒体线粒体线粒体线粒体4.4.呼吸作用的意义呼吸作用的意义 植物体的各种生命活动所需要的能量都来植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。植物的呼吸作用为生命活动提供自呼吸作用。植物的呼吸作用为生命活动提供了动力了动力. . .呼吸作用是指植物吸收空气中的呼吸作用是指植物吸收空气中的 ,将体内,将体内的有机物转变成的有机物转变成 和和 ,并释放出储,并释放出储存在有机物中的存在有机物中的 的过
6、程。的过程。氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水能量能量思考与练习思考与练习2 2植物体进行呼吸作用的部位是(植物体进行呼吸作用的部位是( ) A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌发的种子中只在萌发的种子中 C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活细胞中都能进行在所有的活细胞中都能进行3 3植物体进行呼吸作用的时间是(植物体进行呼吸作用的时间是( ) A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下 C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上4 4下列叶片的结构中,只进行呼吸作用而下列叶片的结构中,只进行呼吸作用而 不能进行光合作用的是(不能进行光合作用的是( ) A
7、.A.表皮细胞表皮细胞 B.B.保卫细胞保卫细胞 C.C.栅栏层栅栏层 D.D.海绵层海绵层思考与练习思考与练习DCA思考与练习思考与练习思考与练习思考与练习 5. 5.有人说有人说, ,绿色植物在白天绿色植物在白天进行光合作用进行光合作用, ,晚上进行呼吸作晚上进行呼吸作用用. .你认为这种说法有道理吗你认为这种说法有道理吗? ?为为什么什么? ? 6. 6.萝卜储存久了萝卜储存久了, ,为什么要空为什么要空心心? ?而干树枝不管放置多久而干树枝不管放置多久, ,为为什么变化都不大什么变化都不大? ?7 7、设计实验证明植物呼吸作用产生二氧化碳、设计实验证明植物呼吸作用产生二氧化碳 1 1)
8、实验用的塑料袋为)实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?袋可以吗? 2 2)黑色塑料袋有的装)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?蔬菜,你们怎样辨别?讨论澄清的澄清的石灰水石灰水 1 1)实验用的塑料袋为什么是黑色?)实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗?用白色的塑料袋可以吗? 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋,里因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。用产生二氧化碳。 2 2)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有)黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别? 能使澄清的石灰水变浑浊的能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。塑料袋内装有新鲜蔬菜。 因为植物体只有因为植物体只有活活细胞才能进细胞才能进行呼吸作用。行呼吸作用。