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1、六年级语文优质课教案设计综合性学习:难忘小学生活【设计理念】 以学生为主体,采用多种形式感受小学生活的美好。【教学目标】 1.通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念, 对母校、对老师、对同学的感情。2.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。【教学重点】 引领学生回忆小学生活,学会表达情感,学会感恩。【教学难点】 通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。【教学过程】 一、谈话,激发兴趣时间匆匆,再过一个多月你们就要离开小学,告别朝夕相处的同学们,开始新的学习生活。在这六年里,一定发生过许许多多令人激动、喜悦、难忘的事。这节课就让我们走进综合性学习
2、:难忘小学生活 ,通过多种语文形式,回忆美好的小学生活吧! 二、活动过程(一)主持人宣布活动交流开始。 (二)第一组:美丽记忆,永恒六一组 成员:陈秋云、陈家乐等六人活动任务:阅读书中的五篇文章,交流文章的主要内容及所表达的感情。 活动目的:培养学生们的阅读能力,感受学生对老师的感激之情。(三)第二组:齐乐童年组 成员:陈晓凤、莫镇宁等十一人活动任务:看图片,说一说小学中难忘的老师、同学及活动。活动目的:通过交流,勾起同学们美好的回忆,培养学生的口头表达能力。 1.第一小队:有趣的实践活动 2.第二小队:同学情深3.第三小队:师恩难忘 4.第四小队:运动场上(四)第三组:永恒记忆组 成员:黄洪才、温东焕等七人活动任务:以习作方式,把小学生活中发生的点点滴滴记录下来。活动目的:回忆小学的美好时光,提高同学们的写作能力。1.第一小队:难忘的老师 2.第二小队:难忘的同学3.第三小队:难忘的活动 4.第四小队:难忘的运动会 5.第五小队:难忘的比赛6.第六小队:难忘的一节课(五)第四组:活力四射组 成员:柳嘉乐、杨淑婷等十三人 活动任务:创作临别赠言和小诗。活动目的:通过这些创作,抒发惜别之情,赞美同学情谊,表达真诚祝愿。1.赠给老师2.赠给同学3.创作小诗(六)谈活动的收获三、教师总结,表达美好祝愿四、全班看视频,齐唱明天会更好 ,再次感受美好的小学生活。