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1、六年级语文优质课教案设计综合性学习：难忘小学生活【设计理念】 以学生为主体，采用多种形式感受小学生活的美好。【教学目标】 1.通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念， 对母校、对老师、对同学的感情。2.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。【教学重点】 引领学生回忆小学生活，学会表达情感，学会感恩。【教学难点】 通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。【教学过程】 一、谈话，激发兴趣时间匆匆，再过一个多月你们就要离开小学，告别朝夕相处的同学们，开始新的学习生活。在这六年里，一定发生过许许多多令人激动、喜悦、难忘的事。这节课就让我们走进综合性学习
2、：难忘小学生活 ，通过多种语文形式，回忆美好的小学生活吧！ 二、活动过程（一）主持人宣布活动交流开始。 （二）第一组：美丽记忆，永恒六一组 成员：陈秋云、陈家乐等六人活动任务：阅读书中的五篇文章，交流文章的主要内容及所表达的感情。 活动目的：培养学生们的阅读能力，感受学生对老师的感激之情。（三）第二组：齐乐童年组 成员：陈晓凤、莫镇宁等十一人活动任务：看图片，说一说小学中难忘的老师、同学及活动。活动目的：通过交流，勾起同学们美好的回忆，培养学生的口头表达能力。 1.第一小队：有趣的实践活动 2.第二小队：同学情深3.第三小队：师恩难忘 4.第四小队：运动场上（四）第三组：永恒记忆组 成员：黄洪才、温东焕等七人活动任务：以习作方式，把小学生活中发生的点点滴滴记录下来。活动目的：回忆小学的美好时光，提高同学们的写作能力。1.第一小队：难忘的老师 2.第二小队：难忘的同学3.第三小队：难忘的活动 4.第四小队：难忘的运动会 5.第五小队：难忘的比赛6.第六小队：难忘的一节课（五）第四组：活力四射组 成员：柳嘉乐、杨淑婷等十三人 活动任务：创作临别赠言和小诗。活动目的：通过这些创作，抒发惜别之情，赞美同学情谊，表达真诚祝愿。1.赠给老师2.赠给同学3.创作小诗（六）谈活动的收获三、教师总结，表达美好祝愿四、全班看视频，齐唱明天会更好 ，再次感受美好的小学生活。
