《开展第4个近视防控宣传教育月活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展第4个近视防控宣传教育月活动（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科学防控近视科学防控近视 共筑光明未来共筑光明未来开展第 4 个近视防控宣传教育月活动让我们行动起来，引导儿童青少年切实增强眼保健意识，科学用眼护眼让我们行动起来，引导儿童青少年切实增强眼保健意识，科学用眼护眼1.1.坚持充足的白天户外活动坚持充足的白天户外活动坚持充足的白天户外活动对于预防近视和防止近视加重有重要意义。 各地教育行政部门和学校要强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，儿童青少年应听从家长和老师的安排，保证每天进行 2小时以上白天户外活动。2.2.要保持正确的读写姿势要保持正确的读写姿势不正确的读写姿势会增加发生近视的风险。 读书写字要使用适合自
2、己坐高的桌椅，应有良好的照明，并保持“三个一”的正确姿势，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过 40 分钟。认真做眼保健操。3.3.避免不良的读写习惯避免不良的读写习惯预防近视要避免不良的读写习惯，应做到不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书、写字、使用电子产品。4.4.保证充足的睡眠和合理的营养保证充足的睡眠和合理的营养充足的睡眠和合理的营养是保证视力健康的基础。 儿童青少年应听从家长和老师的作息安排，小学生每天睡眠时间要达到 10 小时，初中生 9 小时，高中生8 小时。平时应做到营养
3、均衡，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜蔬菜水果。5.5.控制使用电子产品的时间控制使用电子产品的时间长时间、近距离、持续盯着手机、电脑和电视等电子产品的屏幕，会给眼睛带来伤害。 统筹常态化新冠肺炎疫情防控和教育教学改革，科学合理分配使用电子产品开展教学时长，引导学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯。使用电子产品时，应使眼睛与屏幕保持一定距离，屏幕亮度适中。课余时间使用电子产品学习 3040 分钟后，应休息远眺放松 10 分钟。非学习目的使用电子产品单次不宜超过 15 分钟，每天累计不宜超过 1 小时。家长在陪伴孩子时以身作则，主动减少使用手机、平板电脑、电视等电子产品，共
4、同控制“视屏时间”，远离“电子保姆”。看不清黑板上的文字或远处的物体时可能是发生了近视， 应及时告诉老师和家长。当发现自己看不清黑板上的文字或远处的物体时，可能是发生了近视，应及时告诉老师和家长，并尽快到医院进行视力检测，做到早发现、早诊断、早矫正，防止近视进一步加重。需注意，即使能看清远处的物体，也存在发生单眼近视的可能性。 平时可交替闭上一只眼睛进行自测， 以便发现单眼近视， 及时矫正，避免双眼视力差对眼睛造成更大伤害。一旦确诊为近视，应尽早在医生指导下配戴眼镜，并定期复查。一旦被医生确诊为近视，就应该进行矫正，不然视力有可能进一步下降。配戴眼镜是当前矫正视力的常用方法，但具体采用哪种眼镜，应听从医生的指导。通过配戴眼镜对视力进行矫正后，应坚持戴镜，且应继续保持良好的用眼习惯，每半年到医院复查一次。
