三年级英语下册Unit1AnimalsonthefarmLesson4HorsesandRabbits课件冀教版三起.ppt

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1、Unit 1Animals on the FarmLesson 4 Horses and RabbitshorserabbitHorses can run. Rabbits can jump. /hs/ n. (名词名词) 马马发音:发音: 字母组合字母组合 or 的发音是的发音是 /。例句:例句:This horse is brown. 这匹马是棕色的。这匹马是棕色的。知识点知识点 1 1复数:复数: horses形近词:形近词:house 房子房子情境记忆法:情境记忆法:就是设置特定的环境条件来记忆单词。就是设置特定的环境条件来记忆单词。如:一匹如:一匹 horse (马马) 跑到了一间跑

2、到了一间house (房子房子) 里。里。/rn/ v. (动词动词) 跑跑知识点知识点 2 2例句:例句: Dogs can run. 狗会跑。狗会跑。拓展拓展形近词:形近词: sun 太阳太阳联想词:联想词: walk 走走/rbt/ n. (名词名词) 兔子兔子知识点知识点 3 3例句:例句: I have a little rabbit. 我有一只小兔子。我有一只小兔子。复数:复数: rabbitsrabbit,rabbit 兔兔乖,蹦蹦跳跳真可爱。兔兔乖,蹦蹦跳跳真可爱。魔法记忆:魔法记忆:/dmp/ v. (动词动词) 跳跳知识点知识点 4 4发音:发音:字母字母 u 的发音是的发

3、音是 /。例句:例句:The cat can jump. 这只猫会跳。这只猫会跳。短语:短语:jump up and down 跳来跳去跳来跳去(动口能力动口能力) 趣味活动:我是木偶人。趣味活动:我是木偶人。 你的小伙伴发令你的小伙伴发令“ jump”,你边跳边说,你边跳边说“ jump, jump,jump”,当小伙伴说,当小伙伴说“ Stop! ”你就要立刻停止动作,原你就要立刻停止动作,原地不动。然后交替说不同的动词开始新一轮,快来地不动。然后交替说不同的动词开始新一轮,快来玩一玩吧!玩一玩吧!Is this a duck?Is this a chicken?Is this a cow

4、?Yes, it is. No, it isnt. Yes, it is. No, it isnt.Is this a rabbit?Yes, it is.No, it isnt.Is this a sheep?Yes, it is.No, it isnt.Yes, it is.No, it isnt./jes/ adv. (副词副词) 是,是的是,是的知识点知识点 5 5用法:用法:用来表示同意对方的说法、猜想、建议用来表示同意对方的说法、猜想、建议和请求等。和请求等。例句:例句:Is this your pencil? 这是你的铅笔吗这是你的铅笔吗?Yes, it is. 是的,它是。是的

5、,它是。/n/ adv. (副词副词) 不,没有,无不,没有,无知识点知识点 6 6用法:用法: 用于表示否定的问答,或者谢绝对方的用于表示否定的问答,或者谢绝对方的建议或帮助。建议或帮助。例句:例句:Is it a horse? 它是一匹马吗?它是一匹马吗?No, it isnt. 不,它不是。不,它不是。点头点头yes,摇头,摇头no。Yes, yes! No, no!魔法记忆:魔法记忆:(动口能力动口能力) 趣味活动:你画我猜。趣味活动:你画我猜。 四个人一组,先由一名成员任意画一种动物,每次四个人一组,先由一名成员任意画一种动物,每次只画一笔,其他成员使用句型只画一笔,其他成员使用句型

6、 “Is this a/an.? ”进行猜进行猜测,画的人用测,画的人用 yes 和和 no 回答。比一比谁能用最短的时回答。比一比谁能用最短的时间、最少的句子猜出画的是什么动物。赶快开始吧!间、最少的句子猜出画的是什么动物。赶快开始吧!Can a horse run?Yes, it can.What animals can fly?Can it fly?No, it cant.Birds can fly.Can a horse run? 马会跑吗?马会跑吗?知识点知识点 7 7这是询问某动物是否具有某种能力的问句。这是询问某动物是否具有某种能力的问句。用法:用法:Can + a/an + 动

7、物动物 + 动词原形动词原形?句型结构:句型结构:肯定回答用肯定回答用 Yes, it can. (是的,它会。是的,它会。),否定回答用否定回答用 No, it cant. (不,它不会不,它不会)答语:答语: Can a duck fly? 鸭子会飞吗?鸭子会飞吗?No, it cant. 不,它不会。不,它不会。例句:例句:What animals can fly? 什么动物会飞?什么动物会飞?知识点知识点 8 8这是询问什么动物会做什么的句型。这是询问什么动物会做什么的句型。用法:用法:What animals can + 动词原形动词原形?句型结构:句型结构:动物复数动物复数 + c

8、an + 动词原形动词原形 .答语:答语: What animals can jump? 什么动物会跳?什么动物会跳?Rabbits can jump. 兔子会跳。兔子会跳。例句:例句:易错点易错点提示提示注意注意 animal 在这个问句中用的是复数在这个问句中用的是复数形式形式 animals。/nml/ n. (名词名词) 动物动物【四会四会】There are many animals on the farm.农场里有许多动物。农场里有许多动物。例句:例句:animals复数:复数:What animals can fly?Birds can fly.What animals can

9、swim?Fish can swim.Ducks and dogs can swim.一、给下列句子选择合适的图片。一、给下列句子选择合适的图片。A. B.( ) 1. It can run.( ) 2. It can fly.BA二、二、 看图,选择合适的句子补全对话。看图,选择合适的句子补全对话。1. _ Yes, it can.2. Can a pig fly? _A. No, it cant.B. Can a fish swim?BA三、我是小法官。根据句意在正确的事实后画三、我是小法官。根据句意在正确的事实后画“”, 错误的画错误的画“”。1. Dogs can swim. ( )2

10、. Sheep can fly. ( ) 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!重点词汇:重点词汇: horse run rabbit jump yes no animal 重点句式:重点句式:Can a horse run? What animals can fly?1 熟记本节课所学的句型和单词,必须会听、说、熟记本节课所学的句型和单词,必须会听、说、读、写。读、写。2 将将Whats this? 部分和部分和Can a horse run?的对话的对话朗读流利。朗读流利。3 完成配套的课后作业。完成配套的课后作业。xx小学x年级x班xxx

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