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1、20212021 年幼儿园秋冬季开学疫情常态化防控工作年幼儿园秋冬季开学疫情常态化防控工作方案方案范文推荐范文推荐为扎实做好我园秋季学期开学工作，进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。一、开学时间安排一、开学时间安排202x202x 年年 9 9 月月 1 1 日（周二），全日（周二），全园所有年级及班级同步开学园所有年级及班级同步开学。开学时间如有变动，将按照市防控指挥部和教体局部署安排,提前向社会公布。二、成立领导小组幼儿园成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组，党支部书记、园长 C 是幼儿园疫情常态化防控第
2、一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。（一）人员组成组长：园长副组长：副园长教务主任后勤负责人成员：各班班主任、生活老师（二）主要职责1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况；2.贯彻落实市教育局有关疫情常态化防控期间开学工作要求，做好 202x 年秋季开学准备工作，严格按照上级教育部门及幼儿园通知和安排有序返园，返园前确保身体状况良好，保障开学后正常的教育教学秩序;3.认真做好开学前全园师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生；4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒
3、物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；5.收集汇总学生报到时和开学后幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施；6.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态；8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。三、具体工作安排（一）开园前工作三、具体工作安排（一）开园前工作1.1.完善常态完善
4、常态化工作制度机制化工作制度机制。主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。2 认真落实“日报告”工作。督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告，并如实上报托幼机构，确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少 14 天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的，应当督促及时就医，暂缓返园。3.做好假期疫情信息统计。做好幼儿返园前 14 天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计，与家长密切联系，向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员
5、每日掌握教职员工和幼儿健康状况，对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。4.准备好应急物资与场所。设立观察室或临时隔离室，位置相对独立，设置提醒标识，应当有单独使用的卫生设施设备， 配备专人负责。 做好洗手液、 速干手消毒剂、 消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备，洗手处配备足量的洗手用品。5,做好校园内清洁消毒。开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒，对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒，对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。6.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防
6、设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。7.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。（二）（二） 入园时管理入园时管理 1.1.实行封闭管理实行封闭管理。 实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进园，师生进园门一律核验身份和检测体温。2.登记排查入园。提前掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套
7、。家长接送幼儿不入园。3.做好报到工作。开学第一天，教务处在园门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入园师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入园，如遇特殊情况确需入园者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。（三）入园后管控（三）入园后管控 1.1.实施日常管理制度落实实施日常管理制度落实。坚持早、中、晚“一日三报告”制度和点名制度，每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对教职员工和幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。建立幼儿及其共同
8、生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向主班老师报告。2.持续做好幼儿卫生工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、 教室、 宿舍等重点区域、 重点岗位、 重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护
9、。3.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。教育幼儿避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。在入园后、进食前、便前便后、从户外进入室内、玩耍前后、接触污渍后、携鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后，均要洗手。洗手时应当使用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。确保操场、厕所、食堂、班级等场所或附近洗手设施运行正常。4.加强饮食卫生安全管理。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。严格进货渠道，严把食
10、品质量关， 严格执行食品进货查验记录制度。 加强对餐 （饮）具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账， 重复使用的餐 （饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。5.开展健康教育与技能培训。幼儿园应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。6.做好师生缺课缺勤登记。
11、实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。7.科学合理安排幼儿活动。以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理，避免各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量不举办各类聚集性活动。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日 2 个小时以上的户外活动，3 岁以上幼儿至少 1 个小时的中等及以上强度身体活动。8.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、
12、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。严格落实托幼机构工作人员个人防护措施。幼儿在园期间可以不戴口罩；托幼机构教师、值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，做好手卫生。食堂工作人员还应当穿工作服并保持清洁。幼儿园加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通，加强对幼儿计划免疫接种提醒。（四）（四） 重点环节管控重点环节管控 1.1.校园封闭管理要做到专人负责、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入园时若出现发热、干
13、咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。2,深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。3,加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于 30 分钟,后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。4.加强饮食饮水卫生， 每日做好对饮水设备、 洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。四、应急处置措施（一）幼儿园所在地区新冠肺四、应急处置措施（一）幼儿园所在地区新冠肺炎疫情风险等
14、级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施疫情常态化防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或幼儿每日入园前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,幼儿园在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。（四）（四）
15、安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长安排专人负责与接受隔离的教职员工和幼儿家长进行进行联系沟通，掌握其健康状况。教职员工和幼儿病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。五、几点工作要求五、几点工作要求 1.1.正确认识当前形势和任务，正确认识当前形势和任务，鼓励教职员工开学前自愿接受核酸检测鼓励教职员工开学前自愿接受核酸检测。2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。4.幼儿园
16、领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注幼儿园官方微信动态，及时响应幼儿园在群内发布的各类事项，特殊情况及时向幼儿园汇报。5.全体教职工带头弘扬正气， 坚决做到不造谣、 不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。秋冬季常态化疫情防控工作总结秋冬季常态化疫情防控工作总结当前，全球新冠疫情扩散蔓延势头尚未得到有效控制,“外防输入、内防反弹”的压力依然很大。为巩固好来之不易的防控成果，守护疫情防控持续向好形势，区卫健办严格落实常态化疫情防控工作要求，不断完善常态化疫情防控机制，以高度的思想自觉和行动自觉切实做好秋冬季疫情防控准备工作。一、强化技术指导，完善防控
17、方案一、强化技术指导，完善防控方案。为着力提高秋冬季疫情防控的精准性、针对性、实效性，结合秋冬季呼吸道传染病易发高发特点，进一步健全完善了常态化疫情防控和预防秋冬季传染病防控工作方案。科学规范指导学校、企业及各类会议、活动、考试等重点场所和重点环节的疫情防控工作，确保各类活动顺利有序开展。二、加强部门协调，强化联防联控二、加强部门协调，强化联防联控。主动加强与公安、市场监管、教育、人力资源、街道、社区等部门的沟通与协调，完善联防联控工作机制，及时信息互通，严格落实“四早”措施，确保及时发现、快速处置、精准管控、有效救治等常态化防控机制的有效运转。三、强化疫情监测，规范疫情处置三、强化疫情监测，
18、规范疫情处置。全区各级医疗机构严格落实预检分诊制度，充分发挥发热门诊哨点作用，严格执行传染病诊断报告标准，落实首诊医师负责制，认真开展以流感、发热出疹性疾病为主的呼吸道传染病监测工作，发现传染病、可疑传染病或异常信息，及时核实、及时报告,并配合疾控机构开展传染病监测、流行病学调查和标本采集等工作，严防疫情扩散蔓延。区卫健办定期组织对传染病疫情开展分析研判，及时预测预警，为全区传染病防控提出合理、科学的建议。四、四、 提前安排部署，提前安排部署， 做好疫苗接种做好疫苗接种。 秋冬季是流感、等呼吸道传染病的流行季，若新冠疫情与流感等呼吸道传染病流行叠加，将加大疫情防控的工作难度。区卫健办针对今年群
19、众接种意愿强烈， 疫苗产能、 供应可能不足的实际情况,结合既往疫苗接种的使用量，科学精准预测接种需求，提前做好流感、等疫苗的组织采购、储备工作。按照“知情、自愿、自费”的原则，尽早组织开展相关疫苗的接种工作，形成免疫屏障，防止疫情发生大规模流行。五、提升检测能力，保障物资储备五、提升检测能力，保障物资储备。全区二级以上综合医院和一家第三方医学检验实验室均具备核酸检测能力，做到重点人群“应检尽检”、重点行业“适时抽检”、一般人群“愿检尽检”。卫健办、相关医疗机构加强与防疫物资生产、销售企业对接，配足配齐急救、抢救、重症救治、监护、 检测等仪器设备， 全面做好医用耗材、 药品、 防护装备、消毒用品等物资储备工作。六、加大宣传力度，营造良好氛围六、加大宣传力度，营造良好氛围。结合当前的疫情形势及防控需要，组织开展了有针对性的宣传教育和健康促进活动。广泛深入开展秋冬季传染病防治知识宣传，大力倡导健康生活方式，提高群众自我防范意识与能力，实现群防群控。正确引导群众科学认识疫情，做好风险沟通，防止引起不必要的恐慌，维护社会稳定。
