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1、1 1 1 1、填写英国宪章运动概况表、填写英国宪章运动概况表、填写英国宪章运动概况表、填写英国宪章运动概况表2 2 2 2、马克思主义的诞生客观条件、马克思主义的诞生客观条件、马克思主义的诞生客观条件、马克思主义的诞生客观条件3 3 3 3、共产党宣言共产党宣言共产党宣言共产党宣言的主要内容有哪些？的主要内容有哪些？的主要内容有哪些？的主要内容有哪些？共共共共产党宣言产党宣言产党宣言产党宣言的发表有何意义的发表有何意义的发表有何意义的发表有何意义? ? ? ?4 4 4 4、填写巴黎公社概况表、填写巴黎公社概况表、填写巴黎公社概况表、填写巴黎公社概况表5 5 5 5、阅读材料、阅读材料、阅读
2、材料、阅读材料, , , ,回答相关问题：回答相关问题：回答相关问题：回答相关问题： 合作探究学习内容合作探究学习内容1、填写英国宪章运动概况表、填写英国宪章运动概况表原因原因时间时间主要目标主要目标斗争方式斗争方式领导机构领导机构结果结果意义意义马克思主义的含义：马克思主义的含义： 马克思主义是马克思主义是19世纪中期马世纪中期马克思、恩格斯创立的科学理论体克思、恩格斯创立的科学理论体系，是工人阶级及其政党的世界系，是工人阶级及其政党的世界观和指导思想。它包括三个主要观和指导思想。它包括三个主要组成部分：哲学、政治经济学、组成部分：哲学、政治经济学、科学社会主义。科学社会主义。 马克思马克思
3、马克思马克思马克思马克思马克思马克思(18181883)(18181883)恩格斯（恩格斯（恩格斯（恩格斯（1820189518201895）2、马克思主义的诞生客观条件、马克思主义的诞生客观条件A 、社会基础：资本主义迅速发展，社会矛盾、社会基础：资本主义迅速发展，社会矛盾日益暴露；日益暴露；B、阶级基础：无产阶级的发展；、阶级基础：无产阶级的发展；C、理论基础：德国古典哲学、英国古典政治、理论基础：德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义等优秀文化成果；经济学和空想社会主义等优秀文化成果；D、实践基础：马克思和恩格斯参加工人运动、实践基础：马克思和恩格斯参加工人运动总结经纶教训。总结
4、经纶教训。 3、共产党宣言共产党宣言的主要内容的主要内容有哪些？有哪些？共产党宣言共产党宣言的发表有的发表有何意义何意义？ 巴黎公社成立大会巴黎公社成立大会4、填写巴黎公社概况表、填写巴黎公社概况表起义起义 18711871年年年年3 3月月月月1818日，巴黎人民武装起义日，巴黎人民武装起义日，巴黎人民武装起义日，巴黎人民武装起义成立成立 月月月月 日，日，日，日， 宣告成立宣告成立宣告成立宣告成立性质性质结果结果意义意义5、阅读材料回答问题： 起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。英特纳雄奈尔一定要实现。（1）、材料是哪首歌曲的词？（2）、词曲作者
5、分别是谁？（3）、为纪念哪一历史事件？欧仁鲍狄埃 比尔狄盖特 第第18课课 “在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。” 马克思第第18课课 美美国国南南北北战战争争背景（1）美国独立后，经过工业革命，经济发展迅速美国独立后，经过工业革命，经济发展迅速；（2）南方种植园经济与北方工业经济矛盾激化南方种植园经济与北方工业经济矛盾激化；（3）矛盾焦点是：奴隶制的存废。矛盾焦点是：奴隶制的存废。概况（1）时间时间1861-1865导火线导火线林肯当选总统，林肯当选总统，爆发标志爆发标志P111（2）经过：经过：1862.9解放黑人奴隶的宣言解放黑人奴隶的宣言1863起起（3）结果：北方胜利告终
6、。（评价林肯）结果：北方胜利告终。（评价林肯）影响（2）内战内战维护国家统一，解放了黑人奴隶，维护国家统一，解放了黑人奴隶，扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍，为美国经济迅速发展创造了条件为美国经济迅速发展创造了条件。（1）（性质）（性质）美国历史上的第二次资产阶级革命美国历史上的第二次资产阶级革命；第第1818课课 美国南北战争美国南北战争 （The Civil War)The Civil War)北方：资北方：资本主义雇本主义雇佣劳动制佣劳动制南方：奴南方：奴隶制种植隶制种植园园矛盾矛盾焦点焦点奴奴隶隶制制的存存废废对对立立阻阻碍碍劳动力争夺劳动
7、力争夺关税问题关税问题西部开发西部开发领土扩张领土扩张（18C末末19C中）中）1、方式、方式赎买方式赎买方式 如：路易斯安那如：路易斯安那武装颠覆武装颠覆 如：俄勒冈如：俄勒冈发动战争发动战争 如：新墨西哥如：新墨西哥2、西进运动：由东部移居西部，实质上是资本主、西进运动：由东部移居西部，实质上是资本主义生产方式的扩展义生产方式的扩展3、影响：领土从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸、影响：领土从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸废除黑废除黑奴制度奴制度解决土解决土地问题地问题维护国维护国家统一家统一第第1818课课 美国南北战争美国南北战争 （The Civil War)The Civil War)为资本
8、为资本主义发主义发展扫清展扫清了障碍了障碍南方奴隶拍卖南方奴隶拍卖动脑筋动脑筋1.1.你能看懂广告的内容吗？请说你能看懂广告的内容吗？请说一说一说。英语广告的主要内容是：出售英语广告的主要内容是：出售9494名原产地的健康黑奴，其名原产地的健康黑奴，其中有中有3939名成年男子，名成年男子，1515名男名男孩，孩，2424名妇女和名妇女和1616名女孩。名女孩。奴隶制的扩张奴隶制的扩张林肯当选为美国总统林肯当选为美国总统南北方力量对比表南北方力量对比表项项 目目北北 方方南南 方方人口（人口（18601860）22002200万万900900万万移民（移民（1861186518611865）8
9、080万万军队服役总人数（至军队服役总人数（至18651865）150150万万100100万万黑人部队（至黑人部队（至18651865）18.618.6万万工业产量（工业产量（18601860）91%91%9%9%铁路（铁路（18601860）3.23.2万英里万英里90009000英里英里海军（至海军（至18651865）700700艘艘少数快船少数快船解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宣布自宣布自1863年年1月月1日起，所日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦远获得自由，可以参加联邦海陆军。海陆军。它的发表标志着南北战争进它的发表标志着南北战争进
10、入了以解放奴隶为中心任务入了以解放奴隶为中心任务的革命战争时期；动摇了南的革命战争时期；动摇了南部奴隶主统治的基础，敲响部奴隶主统治的基础，敲响了奴隶制的丧钟；极大的激了奴隶制的丧钟；极大的激发了广大人民群众的革命积发了广大人民群众的革命积极性，从而扭转了战争的形极性，从而扭转了战争的形势，加速了北方胜利的进程势，加速了北方胜利的进程。北方军队中的黑人北方军队中的黑人林林 肯肯 遇遇 刺刺亚伯拉罕亚伯拉罕林肯林肯 亚伯拉罕亚伯拉罕林肯是美林肯是美国第国第1616任总统，领导了拯任总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。尽管他仅在边伟大斗争。尽管他仅在边疆受过一点儿初
11、级教育，疆受过一点儿初级教育，担任公职的经验也很少，担任公职的经验也很少，然而，他那敏锐的洞察力然而，他那敏锐的洞察力和深厚的人道主义意识，和深厚的人道主义意识，使他成了美国历史上最伟使他成了美国历史上最伟大的总统之一。大的总统之一。 “是一个不会被困难吓倒，不会为成功是一个不会被困难吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不饶地迈向自己的伟大目所迷惑的人，他不屈不饶地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退，他既不因人民的热烈拥护而冲昏头脑，也退，他既不因人民的热烈拥护而冲昏头脑，也不因人民的情绪低落而灰心丧气不因人民的情绪低落而灰心丧气总
12、之，他总之，他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。下去之后，全世界才发现他是一位英雄。” 马克思马克思 这座仿古希腊这座仿古希腊“巴特农神庙巴特农神庙”式的古典建筑，式的古典建筑，四周环绕着四周环绕着3636根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱，代表林肯逝世时的代表林肯逝世时的3636个州。人们对这位伟人的崇敬个州。人们对这位伟
13、人的崇敬显得异常的凝重和庄严。显得异常的凝重和庄严。 林林 肯肯 纪纪 念念 堂堂林肯雕像林肯为维护了国家统一和解放黑人奴隶作出了重大林肯为维护了国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，扫除了资本主义发展的又一障碍，促进了美贡献，扫除了资本主义发展的又一障碍，促进了美国历史的发展，成为美国历史上著名的总统。国历史的发展，成为美国历史上著名的总统。一个伟人的简历一个伟人的简历2222岁生意岁生意失败失败2323岁竞选州议员岁竞选州议员失败失败2424岁生意再次岁生意再次失败失败2525岁当选州议员岁当选州议员2626岁情人去世岁情人去世失意失意2727岁精神崩溃岁精神崩溃失意失意2929岁竞选州议
14、长岁竞选州议长失败失败3434岁岁 竞选国会议员竞选国会议员失败失败3737岁岁 当选国会议员当选国会议员3939岁岁 竞选国会议员竞选国会议员失败失败4646岁岁 竞选参议员竞选参议员失败失败4747岁岁 竞选副总统竞选副总统失败失败4949岁岁 竞选参议员再次竞选参议员再次失败失败5151岁岁 当选美国总统当选美国总统 一、一、 18611861年俄国年俄国 农奴制改革农奴制改革（一）原因（一）原因1 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展。地主在毒打农奴（二）内容（二）内容农奴在法律上有人身自由，地主农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖和干涉他们的生活；不能买卖和干涉他们的生活；农奴可
15、以得到一块份地，但必农奴可以得到一块份地，但必须以须以高出高出当时实际地价许多的当时实际地价许多的价格出钱来赎买。价格出钱来赎买。如何评价如何评价1861年俄国农奴制改革？年俄国农奴制改革？ 是沙皇实行的一次自上而下的是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革；资产阶级性质改革； 客观上推动了俄国资本主义的客观上推动了俄国资本主义的发展；发展； 改革很不彻底，保留了大量改革很不彻底，保留了大量的封建残余。的封建残余。性质性质: 作用作用:局限局限:日本明治维新日本明治维新 1背景背景（）幕府统治的危机（）幕府统治的危机闭关锁国、落后的封建国家里，闭关锁国、落后的封建国家里，天皇大权旁落，幕府将
16、军掌握实权天皇大权旁落，幕府将军掌握实权西方列强入侵，激化国内矛盾西方列强入侵，激化国内矛盾一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治（）年幕府统治被推翻（）年幕府统治被推翻明明治治天天皇皇 明治政府采取了哪些措施明治政府采取了哪些措施巩固新政权巩固新政权 政治政治 废藩置县；废藩置县； 加强中央集权加强中央集权 经济经济 允许土地买卖允许土地买卖， 引进西方技术引进西方技术 发发展近代企业展近代企业 ,社会社会 生活生活 提倡提倡“文明开化文明开化”， 即向欧美学习即向欧美学习, 大力发展教育大力发展教育,军事军事实行征兵制实行征兵制， 建立近代化军队建立近
17、代化军队 如何评价日本明治维新如何评价日本明治维新 （进步性、局限性）（进步性、局限性）1 1使日本走上了发展资本主义的道路使日本走上了发展资本主义的道路2 2摆脱了沦为半殖民地的命运摆脱了沦为半殖民地的命运 3 3走上了对外侵略扩张的军国主义道路走上了对外侵略扩张的军国主义道路4 4保留大量的封建残余势力保留大量的封建残余势力 下面两幅图都是日本明治的天皇，有什么变化？ 这种变化是对明治维新哪一政策的最好体现？史料解读史料解读材料一材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民不如自上而下解放农民亚历山大二世亚历山大二世1856年年3月的一次谈话月的一次谈话（1）材料中，材料中，“农民自下而上起来解放自己农民自下而上起来解放自己”指的是什么？指的是什么？“自上而下解放农民自上而下解放农民”又指又指什么什么? ?（2 2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么？观目的是什么？请回答请回答：农民暴动；农民暴动；农奴制改革农奴制改革挽救统治危机。挽救统治危机。允许土地买卖允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契。图为明治政府颁发的地契向向欧美学习欧美学习.图图为日本政府派使为日本政府派使团出访欧美。团出访欧美。走上军国主义道路走上军国主义道路走上军国主义道路走上军国主义道路
