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1、高中高中12023 北京顺义高二（下）期末历 史考生须知考生须知1.本试卷总分本试卷总分 100 分，考试用时分，考试用时 90 分钟。分钟。2.本试卷共本试卷共 8 页，分为选择题（页，分为选择题（45 分）和非选择题（分）和非选择题（55 分）两个部分。分）两个部分。3.试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须 用用 2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。4.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自己保留。考试结束后，请将答题卡交回，试卷自己
2、保留。第一部分第一部分 选择题（共选择题（共 45 分）分）一、选择题：在下列各题中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号在答题卡上涂黑。（每小题一、选择题：在下列各题中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号在答题卡上涂黑。（每小题 3 分，共分，共 45 分）分）1.阅读表格内容，概括世界文明发展的特点是国家汉朝罗马帝国印加帝国政治制度皇帝制度郡县制度元首制行省制国王四大政区A 罗马帝国政治独特B 政治制度出现相似性C 文明之间交流频繁D文化丰富多样且并存2.古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是吉尔伽美什穿插大量神话故事，是目前世界上已
3、知最早的史诗荷马史诗中，诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉修昔底德的伯罗奔尼撒战争史是西方史学的经典之作十二铜表法是古罗马第一部成文法，对后世国家有借鉴意义A BC D 3.下列史实与结论对应正确的是史实结论A不同历史阶段，世界各地的移民不断来到北美导致美国的移民文化呈现出多样化特征B二战后，美苏冷战对峙和殖民遗留问题二战后的难民主要产生于欧洲C20世纪70、80年代,中东石油工业快速发展大量中国劳动力涌向中东产油国D20世纪90年代,冷战结束和欧洲一体化进程的推进亚洲、非洲的劳动力大量进入东欧地区4，1922年，中国共产党人参与创办了上海大学，其中社会学系最为著名。其教学内容有：社会哲学
4、、科学社会主义、社会运动史、外国语、法学通论、中外政治史等。以下对该高校的分析，正确的是A 背景：国民革命运动取得了胜利B 课程：开启了马克思主义中国化C 地位：是中国教育近代化的标志D 意义：促进了马克思主义的传播5.下图是赫梯人的铁质车轴战车，使用铁质车轴之后，车斗的负重能力上升，能乘三人。一人开车，一人射箭，一人拿长矛捅刺，换句话说，它赋予了战车近战的能力。由此能得出的结论是赫梯人高中高中2扩大了铁的用途提高军队战斗力A B C D 6.1855年 10 月 12 日，美国苦力船威弗利号满载着 450 人的契约华工，从广东汕头驶向秘鲁卡亚俄港。出现上述现象的原因有奴隶贸易受到限制 美洲劳
5、动力的缺失海上贸易完全中断 英荷等国殖民扩张A B C D 7.难民是现代社会移民中的一个独特群体，这一群体备受国际关注。其产生的背景有国际人才的流动 宗教或部族矛盾自然灾害的发生 战争和地区冲突A B C D8.2022年 2 月，北京新闻中心举行北京历史文化保护专场新闻发布会，宣布北京中轴线申遗正在按照中轴线申遗保护三年行动计划有序推进界文化遗产。因此，我们对北京中轴线应A 全力开发 推向市场 B严格保护 封闭保存C 大力维修 适度保护 D充分保护 适度利用9.下图为牛河梁遗址的祭坛、积石冢。考古工作者发现冢群内部设有中心大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、档次高。
6、积石冢以祭坛为中心，规模宏大，当为部族共同祭祀天地神和祖先的地方。该遗址能反映当时社会等级分化 国家已经形成 部落联盟加强 神权统治出现A B C D 10.史记商君列传中说“有军功者，各以率受上爵。宗室非有军功论，不得为属籍。”商鞅这项变法措施的积极意义是承认土地私有 打击旧的贵族 增强军队战斗力 强化社会控制A B C D 11.下列中国古代科技成果出现的先后顺序排列正确的是贾思勰齐民要术 九章算术孙思邈千金方 黄帝内经高中高中3A B C D 12.敦煌莫高窟中有一幅隋代壁画天宫伎乐飞天，其中的飞天伎乐在形象上一改前期粗犷的西域式风格，具有“秀骨清像”的文化特征，其造型衣饰具有多样化，有
7、的束双髻，有的披袈裟，有的着中原大袍。伎乐飞天形象反映了A 中华文化领先世界 B外来文化占据主导地位C民族文化彼此交融 D 中原传统文化日渐式微13.隋朝时期科举制的创立，一方面选拔了大批有能力的人当官，另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度确立儒学正统地位 选拔了大量人才促进商业飞速发展 有利于国家治理A B C D 14、归纳概括是重要的历史学习方法之一，以下选项中主题与内容对应正确的是序号主题内容A早期国家的制度建设禅让制 井田制 郡县制B精耕细作的传统农业刀耕火种 铁犁牛耕 郑国渠C赋役制度的发展演变编户制度 租调制 两税法D不断完善的监察体系御史大夫 十三
8、州刺史 科举制15.隋唐时期，政治、经济、文化、科技都有了长足的发展，出现了盛世局面。下列有关隋唐盛世局面的表述正确的是吏治相对清明，选贤任能 儒学和乐府诗成为文化主流经济快速发展，民族交融 科技成果突出走在世界前列A B C D 第二部分第二部分 非选择题（共非选择题（共 55 分）分）二、非选择题：（共二、非选择题：（共 5 题，共题，共 55 分，请将所有答案务必写在答题卡上。）分，请将所有答案务必写在答题卡上。）16.（10分）拿破仑材料一 恩格斯说：“拿破仑在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”材料二（拿破仑）“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于
9、指挥军队竟还有立法家们具有的才能”“几年之后，这位伟人、聪明的人物疯狂了使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国二十年胜利果实被剥夺一空。”（1）依据材料一和所学，谈谈对“拿破仑是德国革命原理的传播者，旧的封建社会的摧毁人”这句话的理解。（6分）（2）依据材料二和所学，用史实说明拿破仑“有立法家们具有的才能”。（4 分）17.（10分）信息技术人类信息技术发展的五个阶段标志史料证据第一次语言的使用语言起源有多种假说第二次文字的创造仓颉造字传说，楔形文字，甲骨文等第三次印刷术的发明雕版印刷金刚经卷子，毕昇活字印刷术第四次电报、电话、广播、电视的发明贝尔试用电话成功,马可尼发明无线电
10、报。1997年全球基础电信协定第五次计算机和网络的普及应用世界上第一台电子计算机埃尼阿克,1969年互联网诞生，电子商务兴起从第二次至第五次中任选一次信息革命，以“信息革命与人类文化共享”为主题，拟定研究提纲。（10高中高中4分）要求：研究提纲应包括：研究背景、研究过程、研究意义、研究方法、研究结果等。18.（12分）郊祀材料一 郊祀，是中国古代由统治者祭祀天地日月、名山大川、四时百神、鬼魂祖先等各种神灵的国家祭祀。君王祭祀天地神灵的礼仪，在黄帝时代以前就已经形成了传统，而且历代沿袭不辍。周代郊祀诗周颂我将记载：“我将我享，维羊维牛，维天其右之。仪式刑文王之典，日靖四方。伊嘏文王，既右飨之。我
11、其夙夜，畏天之威，于时保之。”礼记月令记载“（孟春之月）天子乃以元日，祈谷于上帝”。材料二 针对原王国地区礼俗各异、神祇众多的情况，汉武帝通过修郊祀、建封禅等一系列的礼制改革来统一管理民众的风俗信仰。建元元年（前 140）五月，武帝下诏修整因战乱而被废弃的山川祭祀，改由各地祠官统一管理。元鼎初年（116 年），以太一神为中心，在全国修建泰畤。泰畤坛不仅祭祀太一，还祭祀黄帝、阴阳使者等东方神灵。材料三 在孝文帝之前，北朝的郊祀活动多与北方民族所固有的民族宗教有密切关系，对天及自然神的崇拜具有突出的地位。孝文帝迁都洛阳后，重新在洛阳近郊举行郊祀，废除了在西郊进行北族式的祭天礼仪。王夫之评价为：“弘
12、（孝文帝）始亲政，作明堂，正祀典，修舜禹周礼之祀。”（1）依据材料一、二，指出西周和西汉郊祀制度的不同。结合所学分析西汉郊祀制度形成的原因。（8分）（2）依据材料三和所学，对孝文帝修改郊祀制度进行简要说明。（4 分）19.（10分）中国古代人口材料一 西汉末年至西晋中期人口对比图材料二 从东汉桓帝年间的人口减少现象一直延续到赤壁之战前后，在这一时期，大小战争可以说是此起彼伏，战乱对生产力的破坏相当严重，大片良田变成荒野。而这一时期疾疫的蔓延并未停止，前一时期疾疫猖獗的地区仅限于中原地区，而到了这一时期，疾疫已流行到长江流域，甚至进入了成都平原。材料三 据晋书文帝纪记载，当时“归附”的少数民族人
13、口达“八百七十余万口”之多。西晋时，在全国设 21 个州，有 20 个州遍布着流动人口的足迹。（1）依据材料一，指出西汉末年到西晋中期人口的变化。（4 分）（2）依据材料二、三和所学，对人口的变化进行简要解释。（6 分）20.（13分）大一统“大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想与目标。高中高中5先秦是大一统思想的酝酿时期。战国时期，结束纷乱，走向统一，已经成为历史潮流。思想家们纷纷表达出自己的愿望，孟子提出了“定于一”的思想。秦汉王朝建立后，“海内为郡县，法令由一统”，大一统从思想观念转变为现实。我国历史上大一统的国家治理表现出三个重要特点：一是
14、国家统一；二是“事在四方，要在中央”；三是因俗而治。（1）依据材料和所学，举例说明大一统国家治理的三个特点。（8 分）（2）依据材料和所学，分析大一统国家的历史进步作用。（5 分）高中高中6参考答案一、选择题：（本题共一、选择题：（本题共 15 题，每题题，每题 3 分，共分，共 45 分。请将正确答案的字母填入答案栏中。）分。请将正确答案的字母填入答案栏中。）题号12345678910答案BBADAABDDC题号1112131415答案DCBCC二、非选择题：（共二、非选择题：（共 55 分）分）16.（10分）（1）理解：拿破仑的对外战争波及到了德国，废除封建贵族特权，给德国封建势力以沉重
15、打击。传播了资产阶级革命的思想，促进了德意志民族意识的觉醒，为德国的统一创造了一定的条件。所以说拿破仑是德国革命原理的传播者，旧的封建社会的摧毁人。（6 分）（2）说明：拿破仑执政期间先后颁布了民法典商法典刑法典等法典，传播启蒙思想，受到各国革命者的欢迎，确立了资本主义社会的立法规范。（4 分）17.（10分）示例：“第五次信息革命与人类文化共享”研究提纲：一、研究的背景：第二次世界大战结束后，计算机和网络技术逐渐发展。二、研究的过程：梳理信息时代技术发展历程，思考电子计算机、互联网、电子商务的诞生对人类文化交流与传播所产生的不同影响。三、研究的意义：一方面探讨现代信息技术对人类发展的进步性。
16、结合信息技术传播的统计数据、网民数量等史料，分析现代信息技术对文化传播方式、内容、规模、效果等方面的影响，总结现代信息技术对促进人类文化传播与共享的重要作用。另一方面：探讨现代信息技术给人类文化发展带来的挑战，搜集当前人类文化发展面临的与信息技术相关的各种问题，例如网络低俗文化、网络诽谤、网络诈骗、网络暴力，以及因手机依赖导致的“低头族”等史料，分别从人与技术两方面分析问题产生的原因，并以增强人们的信息社会责任意识为出发点，思考问题的解决方法与策略。四、研究的方法：确定搜集、整理、分析相关资料的路线图与成果呈现形式。根据实际条件，走访当地科技馆或相关企业，实地观察记录或深入当地高校相关院系或科研机构，寻求专业指导。五：研究的结果：在此基础上，完成信息革命与人类文化共享研究报告。水平一(8-10分)能够从五个角度谈研究主题：史实充分，史论结合，逻辑非常清晰.水平二(5-7分)能够从四个角度谈研究上题：史实充分。能够史论结合，有一定逻辑.水平(24分)能够从1角度该研究主题:只照抄材料,有定的逻辑、水平四(01分)18、（12分）（1）不同：祭祀对象不同：西周以天和祖宗为祭祀对象，西汉以太
