高中语文第一单元林教头风雪山神庙课件新人教版必修

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1、 施耐庵中国四大名著中国四大名著三国演义三国演义水浒传水浒传西游记西游记红楼梦红楼梦罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹小说基本知识小说基本知识小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。 课文学习重点课文学习重点了解林冲由了解林冲由逆来顺受逆来顺受、委曲求全委曲求全到到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会认识封建社会“官逼民反官逼民反”的道理。的道理。了解

2、通过人物的了解通过人物的语言、行动语言、行动的描写的描写表现人物性格的写法。表现人物性格的写法。了解了解景物描写景物描写和和细节描写细节描写的作用。的作用。关于作者 施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品水浒传是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。 元末明初 农民起义章回历史根源：宋江等三十六人在梁山水泊的农民起义。宋末元初，画家龚开宋江三十六人赞初次记录了三十六人的姓名和绰号，以盗贼面目出现，表现出封建统治阶级的观点。大宋宣和遗事涉及水浒故事的部分，展示水浒原始画面。施耐庵的本，罗贯中编次的忠义水浒传一百回是祖本。明末清初金圣叹腰斩水浒，改成七十回本，成为清代最流行

3、的本子。水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。水浒故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。作品介绍全书前半部写“官逼民反”，好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”，在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，以官逼民反，替

4、天行道为主线，每个故事又独立成章。1、水浒传的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。 艺术成就 其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义。2 2、水浒传成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、水浒传成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，李逵等人物形象。作者善于把

5、人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物性格；善于把人物放在尖锐紧扣人物身份和经历刻画人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。较法、反衬法来突显人物性格。3、水浒传对后世的影响，不限于文学的范围。几百年来，水浒传在人民群众中广为流传，直接推动了人民群众的反抗运动。水浒传对后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。【业内评价业内评价】金圣叹金圣叹将将水浒传水浒传与与离骚离骚、庄子庄子、史记史记、杜诗杜诗、西厢记西厢记合称为合称为“六六才子书才子

6、书”。冯梦龙冯梦龙将将水浒传水浒传与与三国演义三国演义、西游西游记记、金瓶梅金瓶梅定为定为“四大奇书四大奇书”。与与三国演义三国演义、西游记西游记、红楼梦红楼梦共共列列“中国古典四大名著中国古典四大名著”。 林冲这个人物家喻户晓，他的故事广为流传。然而，林冲这个人物家喻户晓，他的故事广为流传。然而，林冲这个人物不是青天白日里从半空中掉下来的，他林冲这个人物不是青天白日里从半空中掉下来的，他是从深厚的封建土壤中产生的。是从深厚的封建土壤中产生的。林冲生活的北宋末年，这是一个积贫积弱的朝代，林冲生活的北宋末年，这是一个积贫积弱的朝代，国土面积偏小，四周有强敌侵扰，国内社会动荡，烽国土面积偏小，四周

7、有强敌侵扰，国内社会动荡，烽火四起，民不聊生。面对国家的危难，以王安石为代火四起，民不聊生。面对国家的危难，以王安石为代表的有志之士想通过变法来改善国家的困境，由于政表的有志之士想通过变法来改善国家的困境，由于政治腐败，奸臣当道，变法惨遭失败。治腐败，奸臣当道，变法惨遭失败。背景介绍封建统治者便变本加厉地盘剥人民。宋朝天子宋徽宗腐化不堪，封建统治者便变本加厉地盘剥人民。宋朝天子宋徽宗腐化不堪，不务正业，为了粉饰太学，大兴土木，建明堂、修道观、造假山、不务正业，为了粉饰太学，大兴土木，建明堂、修道观、造假山、征发役，国力耗尽，人民苦不堪言。宋徽宗从江南征集奇花异石，征发役，国力耗尽，人民苦不堪言

8、。宋徽宗从江南征集奇花异石，用大船运往京城，花石纲使无数家庭倾家荡产。宋徽宗成天歌舞游用大船运往京城，花石纲使无数家庭倾家荡产。宋徽宗成天歌舞游荡，贪图玩乐享受，生活糜奢，夜宿娼门。他远贤人，近小人，重荡，贪图玩乐享受，生活糜奢，夜宿娼门。他远贤人，近小人，重用蔡京、高俅等人。这些奸臣在皇帝的支持下，放纵亲朋，鱼肉百用蔡京、高俅等人。这些奸臣在皇帝的支持下，放纵亲朋，鱼肉百姓，在朝中狼狈为奸，翻云覆雨，败坏朝政，残害忠良，把国家推姓，在朝中狼狈为奸，翻云覆雨，败坏朝政，残害忠良，把国家推向灭亡的边沿。林冲生活在这个腥风血雨的朝代里，成为官场腐败向灭亡的边沿。林冲生活在这个腥风血雨的朝代里，成为

9、官场腐败的牺牲品。的牺牲品。关于林冲，你了解多少？关于林冲，你了解多少？林冲人物简介林冲人物简介林冲是小说林冲是小说水浒传水浒传中的主要人物之一，外号中的主要人物之一，外号豹子头豹子头，东京（现河南开封）人。生性耿直，爱，东京（现河南开封）人。生性耿直，爱交好汉。武艺高强，惯使丈八蛇矛。林冲是水交好汉。武艺高强，惯使丈八蛇矛。林冲是水浒传中的重要人物，他从一个安分守己的八十浒传中的重要人物，他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了万禁军教头变成了“强盗强盗”，从温暖的小康之家，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，走过了一条艰苦险恶的人生道走上梁山聚义厅，走过了一条艰苦险恶的人生道路。路。梁山泊梁山泊

10、英雄排座次时，为山寨马军五虎将中英雄排座次时，为山寨马军五虎将中排名第二，镇守正西旱寨。排名第二，镇守正西旱寨。林冲武艺高强，打了许多胜仗。受招林冲武艺高强，打了许多胜仗。受招安后，随安后，随宋江宋江、卢俊义卢俊义征讨征讨辽国辽国、田田虎虎、王庆王庆。打。打方腊方腊后，在杭州染了风后，在杭州染了风瘫，不能痊愈，被迫留在六和寺养病，瘫，不能痊愈，被迫留在六和寺养病，由由武松武松照顾，半年后病故。追封忠武照顾，半年后病故。追封忠武郎。郎。仗义是林冲，为人最朴忠。仗义是林冲，为人最朴忠。他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗强盗”，从温暖的小康之家走上梁山

11、聚义厅，林冲走过，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅，林冲走过了一条艰苦险恶的人生道路。了一条艰苦险恶的人生道路。林冲这个人物形象典型地反映出了林冲这个人物形象典型地反映出了“官逼民反官逼民反”的社会现实，展示了梁山英雄的社会现实，展示了梁山英雄“逼上梁山逼上梁山”的全部过程。的全部过程。水浒传中，林冲有一个突出的水浒传中，林冲有一个突出的性格特点：能忍，忍辱负重、忍气性格特点：能忍，忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。吞声、不敢反抗。畸形时代的产物畸形时代的产物 林冲林冲有关林冲的章回有关林冲的章回主要集中在主要集中在7 71212回回 第七回第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂花和尚倒拔垂杨柳

12、，豹子头误入白虎堂第八回第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林第九回第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头柴进门招天下客，林冲棒打洪教头第十回第十回 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场第十一回第十一回朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山第十二回第十二回梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀东京岳庙白虎堂野猪林草料场前情后事与课文相关的情节与课文相关的情节 这篇课文节选自这篇课文节选自水浒水浒第十回。林冲无端遭受第十回。林冲无端遭受迫害、终于被逼上梁山、参加了农民起义队伍的故事迫

13、害、终于被逼上梁山、参加了农民起义队伍的故事是从第七回开始的。故事的大致经过如下：林冲本在是从第七回开始的。故事的大致经过如下：林冲本在东京当禁军教头。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸东京当禁军教头。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，企图置林冲于死地，于是林冲被陷害充人设下毒计，企图置林冲于死地，于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当

14、看守。堂当看守。林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙是林冲由逆来顺受、是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性会被压迫者走上反抗道路的必然性。 与课文有关的一些情节林冲原是东京与课文有关的一些情节林冲原是东京8080万禁军万禁军教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高衙内看上教头，他的上司（太尉）高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命

15、令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行剌行剌”的剌客，无辜地被剌配沧州。在路上，陆虞候买的剌客，无辜地被剌配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智通押送公人董超，薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。堂。理清故事情节理清故事情节 阅读课文，并理清课文的情节阅读课文，并理清课文的情节线索线索复述故事情节复述故事情节故事情节故事情节 故事情节是作品所描写的生活事件发展，

16、演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。开端 是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展 是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；高潮 是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关 键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；结局 是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。课文情节结构课文情节结构第一部分（第一部分（1 1节）林教头沧州遇旧知节）林教头沧州遇旧知 （序幕）（序幕） 第二部分（第二部分（2 26 6节）陆虞候密谋害林冲节）陆虞候密谋害

17、林冲 （开端）（开端） 第三部分（第三部分（7 79 9节）林教头接管草料场节）林教头接管草料场 （发展）（发展） 第四部分（第四部分（10101212节）风雪夜山神庙复仇节）风雪夜山神庙复仇 （高潮和结局）（高潮和结局） 揣摩人物揣摩人物一人物形象一人物形象1 1小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。的）故事情节、（人物活动的）环境描写。2 2在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，

18、也叫做主人公。物，也叫做主人公。 3 3人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分人物形象的核心是人物表现出来的思想性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。思想。1 1小说的人作描写的方法主要有小说的人作描写的方法主要有：外貌描写、动：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。作描写、语言描写、心理描写、神态描写。2 2对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。描写的是肖像（外貌）。3 3对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语

19、言。语言。4 4从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。 人物描写分析课文情节及人物性格分析课文情节及人物性格林冲是水浒里一个有代表性林冲是水浒里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎样被逼上梁山的典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？随着情节的推进而变化发展的？（注意（注意抓人物的语言、动作、心理）抓人物的语言、动作、心理）序幕序幕沧州遇旧知分析: 林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李

20、小二，在情节安排上这部分起什么作用？林冲性格是怎样变化发展的？提问：林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？ 林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点：忍辱求安、不思反抗性格软弱、善良厚道序幕：有正义感和侠义精神忍受屈辱、软弱动摇、不思反抗沧州遇故知林冲性格：表现手法： 语言描写性格特点：陆虞候密谋害林冲开端分析: 陆谦、富安来到沧州表明了什么？从故事情节上看处于哪个部分？ 发展一买刀寻仇人林冲性格是怎样变化发展的？提问：林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小

21、二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？思考性格特点刚强正直，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”林冲大怒，街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。 思考：他听到陆的阴谋时，有何反应？为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？大惊：没想到，自己一忍再忍，委曲求全，只是要服完刑期后与家人团聚，而高俅等人仍要“置之死地而后快”。大怒：一忍再忍后换来如此结果，只有全力抗争，可能还有一丝活路。发展一：林冲性格：表现手法：性格特点：买刀寻仇人语言描写动作描写激起怒火

22、得过且过委曲求全发展二接管草料场林冲性格是怎样变化发展的？提示：当林冲知道看守草料场本是这伙人的诡计，这时林冲是什么态度？表现他的什么性格？ 思考发展二：表现手法：林冲性格性格特点：看守草料场心理描写语言描写随遇而安苟活偷生“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”性格特点：安分守己，随遇而安发展三：表现手法：夜宿山神庙林冲性格：动作描写心理描写性格特点：细心谨慎随遇而安思考问题：思考问题：通过前三件事，可以看出林冲什通过前三件事，可以看出林冲什么样的性格？么样的性格？想做奴隶而不得想做奴隶而不得中国人最能忍耐，吃苦耐劳是中国

23、人的最中国人最能忍耐，吃苦耐劳是中国人的最大优点。罗素曾说：中国人的性格中最让大优点。罗素曾说：中国人的性格中最让欧洲人惊讶的莫过于他们的忍耐了。在中欧洲人惊讶的莫过于他们的忍耐了。在中国的很多谚语就体现了忍的主题：小不忍国的很多谚语就体现了忍的主题：小不忍则乱大谋；忍字头上一把刀。则乱大谋；忍字头上一把刀。祥林嫂高潮*结局火烧草料场风雪山神庙高潮： 火烧草料场（明暗线索的交会）结局：林冲性格亲手杀仇敌表现手法：性格特点：动作描写语言描写英勇果敢愤而抗争“泼贼哪里去！” “奸贼！你待哪里去！” “泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，杀人可恕，情理难容！” 性格特点：英勇果敢 愤

24、而抗争 林冲举手，肐察的一枪，先林冲举手，肐察的一枪，先搠倒搠倒差拨。陆虞候叫声：差拨。陆虞候叫声：“饶命！饶命！”吓的慌吓的慌 了了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒搠倒了。了。 批胸只一批胸只一 提提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏踏住胸脯，身边取住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦出那口刀来，便去陆谦 脸上脸上搁搁着，喝道：着，喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我，你如何这等害我? ?正是杀人正是杀人 可恕，情理难容。可

25、恕，情理难容。” 林冲林冲骂骂 道：道：“奸奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事? ?且吃我一刀！且吃我一刀！”把陆把陆 谦谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜剜，七窍迸出血来，将心肝，七窍迸出血来，将心肝提提在手里。在手里。回头回头 看时，差拨正爬将起来要走。林冲看时，差拨正爬将起来要走。林冲按按住住喝喝道：道：“你这厮原来也恁的歹你这厮原来也恁的歹! !且吃我一刀。且吃我一刀。” 又早把头又早把头割割下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦头都下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦头都割割下下来来。 这些语言和动作

26、描写表现了林冲的愤而抗争，英勇果敢。至此，林冲完成了性格上的转变，被逼上梁山。这一行动标志林冲性格的彻底转变。至此，空有一身本领而受制于小人的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。他“提了枪”，“投东去”，坚定地走上一条崭新的路农民革命的道路。故事情节在达到高潮后到此结束。结局：雪夜上梁山武艺高强，扶危济困正直善良，侠肝义胆忍辱负重，随遇而安忍无可忍，反抗杀敌林冲从情节看林冲性格的发展变化情节性格街头遇旧正义感强忍让动摇阴谋陷害初步反抗并不坚决到草料场随遇而安委曲求全雪夜复仇走向反抗之路善良安分委曲求全正直刚烈随遇而安忍辱求生奋起反抗陆谦到来亲闻阴谋不见消

27、耗 自心下慢情节的发展和人物性格的变化是什么让林冲的性格从是什么让林冲的性格从 “ “忍忍” ”到到 “ “狠狠” ”转化的？转化的？草堂交接买刀寻敌沧州遇旧忍怒怒安反反忍辱求安安于现状逆来顺受反抗，嫉恶如仇怒起自心下慢身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇忍（林教头）狠（豹子头）（豹子头） 逼林冲高俅抢老婆远刺配谋性命逼忍再忍忍无可忍反 林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必

28、然性。 委曲求全 随遇而安 逼性格性格安于现状逆来顺受 心地善良侠义济困 刚强正直做事细心奋起反抗一逼一逼相国寺里辱娇妻相国寺里辱娇妻二逼二逼白虎堂上设奸计白虎堂上设奸计三逼三逼野猪林中谋性命野猪林中谋性命四逼四逼火烧草场断后路火烧草场断后路官逼民反小结环境草料场茶酒店山神庙遇旧密谋落入陷阱实施陷害杀贼报仇走向灭亡陆谦人 物林冲官逼民反林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？ 林冲性格分析林冲性格分析一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社

29、会的黑暗，朝政的腐败。命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。然性。林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级残害人民凶恶残酷。阶级残害人民凶恶残酷。林冲上梁山，林冲上梁山，关键是关键是“逼逼”，官逼民反，官逼民反主题官逼民反官逼民反 分析细节分析细节分析细节描写及其作用 细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然“细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述

30、事件发展不可或缺的重要手段。细节描写的作用细节描写的作用一、一、 细节描写可以细节描写可以刻画人物性格。刻画人物性格。 二、二、 细节描写可以细节描写可以深化主题。深化主题。 三、三、 细节描写可以细节描写可以推动情节的发展。推动情节的发展。 四、四、 细节描写可以细节描写可以渲染人物活动的环境。渲染人物活动的环境。 试找出小说中的细节描写，谈谈它们的作用。试找出小说中的细节描写，谈谈它们的作用。参考：分析细节描写的作用参考：分析细节描写的作用(细节描写对细节描写对表现人物性格，推动情节发展，起表现人物性格，推动情节发展，起着重要作用。着重要作用。)（1 1）开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟）

31、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展推动了故事情节的发展，引出了李小二引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。（2 2）对草料场的细节对草料场的细节林冲要去沽酒来吃，林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，离开草料场时，“将火炭盖了将火炭盖了把两扇草把两扇草场门反拽上锁了。场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便，便“探半探半身入去摸时，火盆内

32、火种都被雪水浸灭了身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才，这才“把门拽上，锁了把门拽上，锁了”，到山神庙里去，到山神庙里去安身。这些细节描写，安身。这些细节描写，一方面表现了林冲安一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理忽，使情节发展合情合理。 （3 3）对山神庙的细节描写，对山神庙的细节描写，林冲进了山神庙，林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边只有一块入得庙门，再把门掩上。旁边只有一块大石头，掇将过来靠了门。大石头，掇将过来靠了

33、门。”这个细节描这个细节描写为下文写为下文“用手推门，却被石头靠着了用手推门，却被石头靠着了”埋下埋下伏笔伏笔，陆虞侯等人只好站在庙外边看，陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，知道了事情的真相，完成了性格上的重大完成了性格上的重大转变转变。看来，这是一个极其重要的细节。看来，这是一个极其重要的细节。 符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特点。 为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。、关于刀枪、武器不离身的细节描写。5.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可

34、危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。 林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事变，有助于向更高潮的情节推进。6.林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开就将怀中牛肉下酒”。7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。 林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。山神庙中，林冲用一块山神庙中，林冲用一块“大石头大石头”顶住了顶住了庙门，使陆虞侯等三人不得进庙，为林冲最庙门，使陆虞侯等三人不得进庙，为林冲最终识破奸贼的险恶用心从而走上反抗的道路终识破奸贼的险恶用心从而走上反抗的道路

35、提供了契机，可是林冲一个人提供了契机，可是林冲一个人“掇掇”得动一得动一块大石头吗？怎么陆虞侯三人却推不开呢？块大石头吗？怎么陆虞侯三人却推不开呢？这个细节真实吗？这个细节真实吗？ 探究 分析环境分析环境环境描写环境描写1 1环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。2 2自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。

36、3 3社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。氛围以及人际关系的描写。4 4环境描写的作用主要有：环境描写的作用主要有：1 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。的背景。2 2）渲染气氛、烘托人物；）渲染气氛、烘托人物；3 3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。 环境描写及作用环境描写及作用课文景物描写在情节发展中起课文景物描写在情节发展中起着重要作用，写法上前后照应，针着重要作用，写法上前后照应，针线绵密。

37、掌握这一特色时应前后联线绵密。掌握这一特色时应前后联系，体会作者的艺术匠心。系，体会作者的艺术匠心。景物描写景物描写的作用景物描写的作用1 1、交待人物活动的环境、交待人物活动的环境2 2、为人物活动渲染气氛、为人物活动渲染气氛3 3、衬托人物思想感情、衬托人物思想感情4 4、推动情节的发展、推动情节的发展5 5、揭示文章主题、揭示文章主题景物描写的作用？一、一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。景物描写的一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品景物描写的一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景

38、。的时代背景。二、二、渲染气氛，烘托人物心情。渲染气氛，烘托人物心情。景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。的心理。三、三、推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。推动故事情节的发展，为下文埋下伏笔。 有时景物描写能够推动故事情节向前发展。有时景物描写能够推动故事情节向前发展。四、四、突出主题。突出主题。景物描写有时可以揭示主旨，这一作用一般出现在文章的结尾。景物描写有时可以揭示主旨，这一作用一般出现在文章的结尾。题目是否可设为 林教头山神庙手刃仇敌 思考： 课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪

39、”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。 课文哪些地方描写了风雪？ 关于风雪的描写有什么作用？ 课文是怎样描写大风雪的？课文是怎样描写大风雪的？直接描写林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天林冲出门沽酒。那雪正下得紧侧面描写林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭人物林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到林冲到山神庙。先取下毡笠子早有五分湿了沽酒返回时。到晚越下得紧了。手刃仇敌。 大雪铺地，火光冲天（1 1）直接描写风雪）直接描写风雪 有三处：有三处： 林

40、冲初到草料场时，写风雪初起：林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” 渲染氛围，推动情节发展。渲染氛围，推动情节发展。课文是怎样描写大风雪的？起到怎样的作用？林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。” 推动情节发展。 离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，到晚越下得紧了。” 渲染出悲壮的氛围，推动情节发展，埋下伏笔。（2 2）用侧面描写衬托风雪）用侧面描写衬托风雪 通过环境描写衬托风雪通过环境描写衬托风雪 例如：例如： 写草

41、屋，写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，林冲沽酒回来，“那两间草屋那两间草屋已被风雪压倒了已被风雪压倒了”。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。（3）通过人的动作、感觉衬托风雪。 例如：写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，到山神庙里，“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截下身”。作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪。关于风雪的描写有什么作用？关于风雪的描写有什么作用？ 明确：主要有三个作用明确：主要有三个作用一是为人物

42、活动渲染气氛，二是推动情节发展，三是一是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展，三是烘托人物。烘托人物。 第一点，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。第一点，烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。北北风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满风呼啸，大雪纷飞，草料场烈焰腾空。山神庙前，雪地上溅满鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这鲜血。这时，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景啊！是多么悲壮的情景啊！第二点，情节的发展与风雪密不可分。第二点，情节的发展与风雪密不可分。因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大

43、雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙。因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪，安身。为了挡风雪，林冲才用大石块靠住庙门。为了避风雪，陆虞候一伙才直奔庙里来，等等，描写风雪的笔墨虽不多，却陆虞候一伙才直奔庙里来，等等，描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因素。是故事发展的重要因素。 第三点，第三点，烘托了人物性格由忍辱负重烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。到奋起反抗的变化。本文中的景物描写作用本文中的景物描写作用（）渲染气氛，烘托人物：这里的彤云、朔风、

44、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。 （）暗示情节，推动发展： 1、作品通过对风雪的描写，暗示了将要发生的故事情节的趋向。 比如，管营差遣林冲去接管草料场，这对不知管营阴谋的林冲来说是一件比较好的事情，因为这个差事既比较自由清闲，又能有一些额外收入。可是，当他取路投草料场来的时候，迎接他的却是纷纷扬扬的一天大雪，这就暗示着他将面临着一场严峻的考验。再如，作品在写雪的时候，两次用了一个再如，作品在写雪的时候，两次用了一个“紧紧”字：字：“那雪正下得紧那雪正下得紧”“”“看那雪，到晚越下得紧看那雪，到晚越下得紧了了”。这两个紧字，不仅。这两个紧字，不仅突出

45、了风大雪猛的环境特突出了风大雪猛的环境特点点，而且，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。2 2、作品对风雪的描写，、作品对风雪的描写，具有推动情节发展的重要作用。具有推动情节发展的重要作用。 正是因为风大雪紧，天气寒冷，林冲才要出去买酒；如果林冲正是因为风大雪紧，天气寒冷，林冲才要出去买酒；如果林冲不去买酒，草厅倒塌就可能被压伤压死；如果他不出去买酒，就不去买酒，草厅倒塌就可能被压伤压

46、死；如果他不出去买酒，就不会看到山神庙，在草屋倒塌后也不会想到去山神庙过夜。不会看到山神庙，在草屋倒塌后也不会想到去山神庙过夜。 正是因为风大雪紧，草厅才被压塌，林冲无处存身，只好到山正是因为风大雪紧，草厅才被压塌，林冲无处存身，只好到山神庙过夜；如果草厅不倒塌，林冲就可能被烧死；如果他不到山神庙过夜；如果草厅不倒塌，林冲就可能被烧死；如果他不到山神庙过夜，就不会听到陆谦等的谈话，也就不会杀敌报仇，投奔神庙过夜，就不会听到陆谦等的谈话，也就不会杀敌报仇，投奔梁山。梁山。 正是因为风大雪紧，林冲到了山神庙后，才用石头挡住庙门；正是因为风大雪紧，林冲到了山神庙后，才用石头挡住庙门；如果他不挡住庙门

47、，陆谦等人就会直接进入庙中，他也就不会从如果他不挡住庙门，陆谦等人就会直接进入庙中，他也就不会从他们口中得知事情的真相。而陆谦等人也是因为风大雪紧来到山他们口中得知事情的真相。而陆谦等人也是因为风大雪紧来到山神庙。神庙。 风雪对情节发展的推动作用 风 雪 隔门 偷听 途 中 见 庙压 倒 草厅投 宿 庙中大 石 倚门身 寒 沽 酒 鲁迅先生在鲁迅先生在花边文学花边文学大雪纷飞大雪纷飞中曾说：中曾说：“水水浒传浒传里的一句里的一句那雪正下得紧那雪正下得紧，就是接近现代，就是接近现代的大众语的说法，比的大众语的说法，比大雪纷飞大雪纷飞多两个字，但那多两个字，但那神韵神韵却好得远了。却好得远了。”林

48、教头风雪山神庙林教头风雪山神庙中中的风雪描写的确具有的风雪描写的确具有“神韵神韵”，它体现了我国古代，它体现了我国古代小说中景物描写的艺术特色，亦如我国传统的写意小说中景物描写的艺术特色，亦如我国传统的写意画，寥寥数笔，仿佛是信手点染，却意境深远，景画，寥寥数笔，仿佛是信手点染，却意境深远，景中有情，并且留下大片天地让读者根据自己的生活中有情，并且留下大片天地让读者根据自己的生活经验去联想，去补充，去发挥。这是我们在阅读中经验去联想，去补充，去发挥。这是我们在阅读中应该认真体会、反复咀嚼的地方。应该认真体会、反复咀嚼的地方。 陆虞候火烧草料场 作品中多次提到“火”，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？（1）“向火”、将“火盆”借给林冲；生起“焰火”。（2）“将火炭盖了”（3）“恐怕火盆内火种被雪水浸灭了”（4）“草料场火起” 由星星之火逐渐蔓延，如同林冲心中的怒火，顿时从心头熊熊燃起，情节逐渐推进，矛盾逐步激化，最后直达高潮。一壶浊酒，十分惆怅。漫天风雪，无尽悲伤， 正义已死，问苍天， 路在何方？ 熊熊烈火，长天茫茫！ 壮士心，英雄泪，空飞扬！ 一把刀，一杆枪， 把江湖走尽， 不再彷徨！ 请您欣赏：这首礼赞英雄的歌