精品人教版小学语文二年级上册纸船和风筝课件精品ppt课件

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2、？做风筝做风筝放风筝放风筝找风筝找风筝品读感悟品读感悟做风筝 我们精心做着，心中充满我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做活，把它叫做“幸福鸟幸福鸟”，还，还把我们的名字写在上面。把我们的名字写在上面。憧憬：向往憧憬：向往。如：我们心如：我们心中充满着对美好未来的憧中充满着对美好未来的憧憬。憬。依然：仍然依然：仍然。你觉得作者在放风筝的过程中是一种你觉得作者在放风筝的过程中是一种怎样的心情？你从哪儿可以体会到他的心怎样的心情？你从哪儿可以体会到他的心情？请你再一次默读课文第三自然段，把情？请你再

3、一次默读课文第三自然段，把你能够体会到作者情感的句子划下来读一你能够体会到作者情感的句子划下来读一读。读。品读感悟品读感悟放风筝 我们去放风筝。一个人我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说远远的地方，说“放放”，那线一紧，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。地奔跑。品读感悟品读感悟找风筝 从早晨玩到下午，我们还是从早晨玩到

4、下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。地便没了踪影。希望希望 幸福幸福 理想理想 快乐快乐 童真童真我们向那房子跑去，继续我们向那房子跑去，继续寻找我们的寻找我们的“幸福鸟幸福鸟”课堂练习课堂练习1把自己玩耍、活动时候的心把自己玩耍、活动时候的心情告诉大家，写一写。情告诉大家，写一写。2写几个描写心情的词语，并写几个描写心情的词语，并在小组内交流。在小组内交流。