《河源市八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第1框 公平正义的价值 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河源市八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第1框 公平正义的价值 新人教版.ppt（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导导入新入新课课第八课第八课 维护公平正义维护公平正义第四单元第四单元 崇尚法治精神崇尚法治精神第第1 1课时课时 公平正义的价值公平正义的价值【学习目标】知识目标：知道公平的含义，理解公平对个人和社会的作用，知道正义的内涵和维护正义对社会的重要意义。能力目标：学会守护正义的方法，能够在生活中以自己的勇气和智慧维护正义。提高对公平与不公平现象的独立判断能力，与别人公平合作的能力。提高正确对待正义、非正义行为的能力。情感、态度与价值观：树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。【学习重、难点】重点：公平和正义的意义。难点：正义是社会制度的重要价
2、值。1 1、公平通常指人、公平通常指人们们基于一定基于一定_，处处理事情理事情_ _ _ _ _、不偏不倚的、不偏不倚的态态度或度或_ _ _ _。2 2、公平有着丰富的内涵，包括、公平有着丰富的内涵，包括_公平、公平、_规规则则_、_公平等。公平等。自主预习自主预习 3 3、公平是、公平是_ 、_生存和生存和发发展的展的_。 4 4、公平是社会、公平是社会稳稳定和定和进进步的步的_。 5 5、正、正义义是社会文明的是社会文明的_，体，体现现了人了人们对们对美好社会的美好社会的_。6 6、正、正义义有着极其丰富的有着极其丰富的_ _ _ _，一般而言，正，一般而言，正义义行行为为都是都是有利于
3、促有利于促进进 _ _、维护维护_ _ _的行的行为为。7 7、正、正义义是法治追求的是法治追求的_之一，要求依法保障人之一，要求依法保障人们们的的_，使受害者得到救，使受害者得到救济济、违违法者受到法者受到惩罚惩罚；要求人；要求人们们分辨是非，分辨是非，_，维护维护社会公共利益；要求人社会公共利益；要求人们对们对弱弱者者给给予必要的予必要的_，以保，以保证证其有尊其有尊严严地生存。地生存。8 8、正、正义义是社会制度的是社会制度的_。9 9、正、正义义是是_的基本条件。的基本条件。展示展示评讲评讲活动一：认识公平提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？公正、道义、公道、你认为什么是公平？ 古时
4、候，一位父亲临终前要把四锭等重黄金分给三个儿子。三个儿子中大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？为什么？交流分享一交流分享一分分 配情配情 况况大儿子大儿子多一锭多一锭小儿子小儿子多一锭多一锭多劳多得：贡献大传统美德：关照弱势平均平均分享分享独立独立法律规定：人人平等平均分享平均分享共赢共赢两权分离：股份经营 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。分享分享二分享分享二你违反了交通规则！依据对公平的理
5、解，请对上图的行为进行评价。破坏公平破坏公平公平的内涵每个人依法平等参与社会活动；第个人受到行为规范的约束；社会为每个人提供同等的 发展机会和条件。权利利公公平平规则公平公平机会机会公平公平公平的价值是个人生存和是个人生存和发展的重要保障。展的重要保障。是社会是社会稳定和定和进步的重要基步的重要基础。正正义必必胜探究与分享正正义行行为非正非正义行行为请你来续写有利于促有利于促进社会社会进步行步行为。有利于有利于维护公共公共利益的行利益的行为。正义行为非正非正义行行为？生活中有哪些维护正义的措施或制度？正正义的要求：的要求： 1、正正义要求依法保障人要求依法保障人们的正当的正当权利，使受利，使受
6、害者得到救害者得到救济、违法者受到法者受到惩罚；2、要求人要求人们分辨是非，分辨是非，惩恶扬善，善，维护社会公社会公共利益；共利益；3、要求人要求人们对弱者弱者给予必要的扶助，以保予必要的扶助，以保证其其有尊有尊严地生存。地生存。 阅读教材P104的第二个“探究与分享”思考:国家建立和完善上述制度有何意义？交流分享三（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；正义是法治追求的基本价值目标之一。正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。（4）正义是社会和谐的基本条件为什么要维
7、护正义？7.阅读漫画“仗义”，回答问题。1、漫画中主人公的行为貌似仗义，实非正义。为什么？2、结合材料思考，我们为什么要维护正义？答：1.正义是法治追求的基本价值目标，它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。漫画中的主人公为维护公共、他人正当利益，却损害了其他公民的权益。2.正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。课堂小结课堂小结1.公平、正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的
8、说法正确的是（ ）A在当代社会，竞争激烈，不强调公平B在社会生活中昂，我们可以做到绝对公平C有了公平，人们的各种期望就能得到满足D公平有利于社会稳定，推动社会的持续发展2.教育部下发通知：2015年全国19个大城市所有县（市、区）100%的小学实行划片就近入学。90%以上的初中实现划片入学，对这一政策认识不正确的是（ D ）A有利于公民平等地享有受教育的权利B能够维护社会的公平正义C有利于科教兴国战略的实施 D能够彻底解决义务教育发展的不均衡问题3.2015年7月22日召开的国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民居民基本养老保险制度，使全体人民公平地享有基本养老保障制度。这一制度（ C ） 有利于维护社会稳定 有利于广大人民群众共享改革发展成果能进一步促进社会公平 从根本上解决了我国社会主要矛盾 A. B C. D4.下列观点最能体现右图寓意的是（ C ）A共同富裕 B男女平等C社会公平 D民族团结6.2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于( A )缩小收入差距，维护社会公平促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活让一部分人先富起来A B C D
