人音版音乐四下第5课小溪流水响叮咚课件1

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1、小溪流水响叮咚小溪流水响叮咚人音版四年级音乐下册人音版四年级音乐下册教学目标:教学目标: 1 1、使学生能准确而有感情的演唱歌曲使学生能准确而有感情的演唱歌曲小溪流水响叮咚小溪流水响叮咚第一段;第一段; 2 2、巩固休止符、附点四分音符,能够用连音与跳音唱法,演、巩固休止符、附点四分音符,能够用连音与跳音唱法,演唱音乐中舒展与跳跃的乐句,从而表现音乐欢快优美的情绪。唱音乐中舒展与跳跃的乐句,从而表现音乐欢快优美的情绪。 3 3、培养学生对大自然、对祖国的赞美与热爱之情;培养学生对大自然、对祖国的赞美与热爱之情;教学重难点:教学重难点: 1 1、能准确而有感情的演唱歌曲能准确而有感情的演唱歌曲小

2、溪流水响叮咚小溪流水响叮咚第一段;第一段; 2 2、掌握好带有连音线的乐句的时值;、掌握好带有连音线的乐句的时值;3 3、准确演唱歌曲中带切分节奏、附点音符和休止符的部分。、准确演唱歌曲中带切分节奏、附点音符和休止符的部分。教学课时:教学课时:1 1课时课时砚山二小:吴振蓉砚山二小:吴振蓉你你快快乐乐,我我快快乐乐,共共 享享 音音 乐乐 课课!第第一一关:听一听!学一学!关:听一听!学一学!听!这 是 什 么 声 音 ?一一起起歌歌唱唱 543010321060啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦5125312171啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦第第 二二 关关读读 一一 读读 !说说 一一 说说 !要求:要求:1、按节奏读歌词;、按节奏读歌词;2、说一说小溪一路上都做了哪、说一说小溪一路上都做了哪些事情?些事情?第第 三三 关关我唱谱,你模唱!我唱谱,你模唱!要求:要求:1、教师唱谱,学生跟唱谱;、教师唱谱,学生跟唱谱; 2、教师唱谱,学生用啦音模唱旋律、教师唱谱,学生用啦音模唱旋律第第四四关关要求:请你跟着老师和录音一起学唱这首歌曲!第第五五关关1、男女生、男女生PK赛!赛!2、师生接龙赛!、师生接龙赛!

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