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1、整体感知：1.扫清字词障碍：扫清字词障碍：要求：在听读过程中画出不理解的词。要求：在听读过程中画出不理解的词。2.概括故事情节：概括故事情节：要求：从时间、地点、事件、人物、情感要求：从时间、地点、事件、人物、情感的角度用简洁的语言概括。的角度用简洁的语言概括。名家范读： 伶仃：伶仃：孤独；没有依靠。文中指风筝少。孤独；没有依靠。文中指风筝少。憔悴：憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝色彩黯淡。本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝色彩黯淡。苦心孤诣：苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。诀别：诀别：分别（多指不易相见的离别）。分别（多指
2、不易相见的离别）。嫌恶：嫌恶：厌恶。厌恶。笑柄：笑柄：可以拿来取笑的资料。可以拿来取笑的资料。可鄙：可鄙：令人鄙视。令人鄙视。虐杀：虐杀：虐待人而致死。虐待人而致死。瑟缩：瑟缩：因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。恍然大悟：恍然大悟：形容忽然醒悟。形容忽然醒悟。惊惶：惊惶：惊慌。惊慌。肃杀肃杀（书）形容秋冬天气寒冷，草木枯落。（书）形容秋冬天气寒冷，草木枯落。扫清字词障碍：扫清字词障碍：略说人物弟弟体弱多病（需要户外活动）体弱多病（需要户外活动）惊呼、跳跃（痴迷、热切向往）惊呼、跳跃（痴迷、热切向往）惊惶、失了色瑟缩着（软弱、胆小）惊惶、失了色瑟缩着（软弱、胆小）做出蝴蝶风筝（心灵手巧、聪明）做出蝴蝶风筝（心灵手巧、聪明）哥哥可鄙（老成持重）可鄙（老成持重）“伸手抓断伸手抓断踏扁踏扁 （粗暴专横）（粗暴专横）傲然走出傲然走出”风筝鲁鲁 迅迅领悟主旨：1. 浓浓 浓浓 亲亲 情情2. 自自 省省 精精 神神3. 批批 判判 意意 识识诵读诗歌： 村 居 （清（清高鼎）高鼎）草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。
