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1、小学体育蹲跳起小学体育蹲跳起课题学习目标蹲跳起水平目标水平二课型新 授 课1、 通过学习，学生可以知道蹲跳起是发展下肢力量的重要方法，也是以后学习立定跳远的基础。2、 通过学习和练习，学生可以独立完成垂直起跳并且可以落在直径小于一米的圆圈内。3、 学生在课堂中可以体验快乐，收获自信。重、难点重点：双脚同时蹬地发力，身体垂直向上，落地屈膝缓冲。难点：上下肢配合协调用力流程课的内容教师活动学生活动组织形式准备部分基本一、课堂常规二、游戏：正反口令三、游戏；丛林探险四、学习蹲跳起1、 师生相互问好。2、 教师宣布本学 时 教 学 内容。3、 处理和安排见 习 学 生 活动。1、教 师 讲 解主 要
2、游 戏规 则 与 方法2、教师讲评1、 教师讲解示范游戏2、 教师带领学 生 共 同完成游戏1、 讲解示范动作方法2、 引导学生做 模 仿 练习3、 分发蹲跳起 动 作 要领 文 字 解体育委员整理队伍， 清点人数向老师报告。积极游戏、 充分的活动身体1、认真听讲解看示范2、积极投入到游戏中去1、 认 真听讲 解看示范2、 模仿练习3、听老师讲解并积极思考集合队形要求：队形整齐、规范 、精神饱满。队形要求：队形要求：一路纵队依次进行集合队形要求：部分基本部分动作要领：双 脚 开 立与肩宽屈 膝 向 下做深蹲两 臂 自 然向后摆双 脚 蹬 地向上跳两 臂 带 动身体摆最 高 点 时要制动脚 掌
3、着 地膝盖屈释表， 讲解动 作 要 领的意思4、 分小组开始 学 习 按照 动 作 要领 的 要 求初 步 学 习蹲跳起5、 巡 回 指导， 给学生及 时 的 动作指导6、 开展游戏“高人、 矮人、超人”巩固练习7、 小结并提出问题 “怎样 才 能 落在原地”8、 引导学生完 成 呼 啦圈练习法9、 学生展示提 出 错 误动作， 指导学生纠正10 总结学生练习情况五、游戏：1、 讲解示范掷 沙 包 入游戏方法圈2、 引导学生练习3、 总结学生练习情况4、学习动作要领并练习5、及时纠正错误动作6、认真练习7、积极思考问题8、认真练习9、大胆展示1、 听 讲解看 示范2、 积极练习集合队形要求：队形要求：结束部分1、整理放松2、小结讲评3、师生再见4、下课，归还器材1、 带领学生做 放 松 练习2、 师生小结3、 师生下课4、 下课归还器材1、 整理放松集合队形要求：2、 总 结上课 情况3、下课4、归还器材
