《可贵的沉默 (3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《可贵的沉默 (3)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、可贵的沉默我的问题:我的问题:“沉默沉默”是什么意思?是什么意思? 谁沉默了?谁沉默了?为什么沉默?为什么沉默? 为什么说沉默是可贵的?为什么说沉默是可贵的? 自读课文,想一想课文中的小朋友为自读课文,想一想课文中的小朋友为什么要沉默?这种沉默为什么是可贵的?什么要沉默?这种沉默为什么是可贵的?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。v 读读 读读 写写 写写迅迅速速蕴蕴藏藏霎霎时时寂寂静静恰恰恰恰犯犯错误错误稚拙稚拙烦烦恼恼xn yn shjqi fn zh zhu fn祝祝贺贺重重复复安静沉静安静沉静缓缓和外和外婆婆 迅速迅速惊喜惊喜享享受建受建议议表表达达
2、 烦烦恼恼恰恰恰恰 稚稚拙拙 犯犯错误错误 神气十足神气十足 左左顾顾右盼右盼 读读写写读读写写异口同声异口同声:形容很多人说同样的话。:形容很多人说同样的话。神气十足神气十足:形容十分得意而傲慢的样子。:形容十分得意而傲慢的样子。左顾右盼左顾右盼:向左右两边看。:向左右两边看。索性索性:直截了当,干脆。:直截了当,干脆。蕴藏蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。:蓄积而未显露或未发掘。寂然无声寂然无声:非常安静,没有声音。:非常安静,没有声音。瞥了一下瞥了一下:很快地看了一下。:很快地看了一下。郝郝免免:依依法法定定程程序序减减轻轻或或免免除除对对罪罪犯犯的的刑罚。刑罚。继而继而:接着。:接着。稚拙稚
3、拙:幼稚笨拙。:幼稚笨拙。 想一想,课文主要写了一件什么事想一想,课文主要写了一件什么事? 上课时,老师了解到,几乎所有的上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们懂得日。在老师的引导启发下,孩子们懂得了了要关心父母,并学会以行动回报父母要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。对自己的爱。 小组合作建议小组合作建议围绕课文内容,共同商量,给大家提一围绕课文内容,共同商量,
4、给大家提一个你们最感兴趣,最关心的问题,把问个你们最感兴趣,最关心的问题,把问题下下来,由大家共同解答。题下下来,由大家共同解答。热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 他们骄傲地举起了手,有他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。的还神气十足地左顾右盼。 我我的的情情绪绪迅迅速速地地传传染染给给了了他他们们,他他们们随随着着我我一一起起点点起起数数来来,“15、16、17”,越越点点越越多多,越越点点越越兴兴奋奋,声声音音越越来来越越响响,前前排排的的孩孩子子都都回回过过头头往往后后看看,几几个个男男孩孩子子索索性性站站了了起起来来,我我也也不不阻阻止止他他们们。几几乎乎
5、所所有有的的孩孩子子都都在在快快乐乐的的交交谈谈,谈谈的的内内容容当当然然是是生生日日聚聚会会、生生日日礼礼物物、父父母母祝祝福福我的情绪迅速地传染给了我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数他们,他们随着我一起点起数来,来,“1515、1616、1717”越点越点越多,越点越兴奋,声音越来越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。来,我也不阻止他们。我的情绪迅速地传染给了他我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,们,他们随着我一起点起数来,“1515、1616、1717”越点越多越点越多,越点越兴奋越点越兴奋,声音,声音越来越响越来越响,前,前排的孩子都回过头往后看,几个排的孩子都回过头往后看,几个男孩子男孩子索性站了起来索性站了起来,我也不阻,我也不阻止他们。止他们。 几乎所有的孩子都在快乐的交谈快乐的交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福几乎所有的孩子都在快乐地交谈,几乎所有的孩子都在快乐地交谈,有的说有的说:“_”,有的说有的说:“_”,还有的说还有的说:“_。”