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1、吴奕洁李英浩网络（利）开阔视野开阔视野 对外交流对外交流 促进青少年个性化发展促进青少年个性化发展 促进中学生的学业促进中学生的学业 掌握最新的教育动态掌握最新的教育动态 一、欣赏图片二、欣赏案例5案例一：案例一：小梅突然得了一种怪病，住院后小梅突然得了一种怪病，住院后医生难确诊，试用了很多疗法都医生难确诊，试用了很多疗法都不见效，她的同学小华非常着急，不见效，她的同学小华非常着急，她通过互联网向世界各地发出求她通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述小梅的症救信，在信中详细描述小梅的症状及发病前后的情形，很快地，状及发病前后的情形，很快地，她收到了来自世界各地医生的回她收到了来自世界各
2、地医生的回复，三分之二的意见认为，这种复，三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所怪病可能是因为某种金属中毒所致。小华迅速将这一消息转给小致。小华迅速将这一消息转给小梅所在的医院，小梅得救了。梅所在的医院，小梅得救了。案例二案例二小恒同学学习好，动手能力强，小恒同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能
3、力和管里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，理能力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，讨论的话题设计的页面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，他很快成为同学喜贴近同学生活，他很快成为同学喜爱的斑竹。网上交往的成功带动了爱的斑竹。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小恒课堂发网下的交流。渐渐地，小恒课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到，是网在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往中的弱点。改变他克服了现实交往中的弱点。改变了自己，进入一个全新的自己，让了自己，进入一个
4、全新的自己，让人刮目相看。人刮目相看。 p如果学生上网时间长，长时间用眼、精如果学生上网时间长，长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射，会导致神高度集中、受电脑辐射，会导致“视力视力下降下降”、“腰酸背痛腰酸背痛”、“精神焦虑紧张，精神焦虑紧张，睡眠差睡眠差”及及“情绪低落、思维迟缓情绪低落、思维迟缓”等上等上网综合症网综合症;更有些学生在社会网吧上网，而更有些学生在社会网吧上网，而这些这些“网吧网吧”大多光线昏暗，空气不流通，大多光线昏暗，空气不流通，有限的空间里人数过多，导致空气浑浊，有限的空间里人数过多，导致空气浑浊，加之吸烟，长时间在如此环境下上网对身加之吸烟，长时间在如此环境下上网对身
5、体的损害可想而知。体的损害可想而知。1、身体损害、身体损害 p中学时期是人生重要的学习阶段。中学时期是人生重要的学习阶段。有些学生沉迷网络不想学习，致使成有些学生沉迷网络不想学习，致使成绩下降，进而旷课逃学在外过夜，甚绩下降，进而旷课逃学在外过夜，甚至留级退学。至留级退学。有些大学生更严重从本有些大学生更严重从本次调查的结果来看，平均每个学生每次调查的结果来看，平均每个学生每天花在上网的时间近天花在上网的时间近2小时。他们把一小时。他们把一天当中大部分的学习时间都用在了上天当中大部分的学习时间都用在了上网上，荒废了学业，辜负了大好时光，网上，荒废了学业，辜负了大好时光，严重者导致退学。严重者导
6、致退学。2、荒废学业、荒废学业 p在互联网的信息中，许多带有在互联网的信息中，许多带有不同程度的色情内容，尤其在电子不同程度的色情内容，尤其在电子公告栏储存的数据图象中，淫秽、公告栏储存的数据图象中，淫秽、不健康的内容占了相当比例。这些不健康的内容占了相当比例。这些“电子海洛因电子海洛因”深深地污染着广大深深地污染着广大学生的心灵。有些学生自我控制能学生的心灵。有些学生自我控制能力较差充满好奇心，置身于如此污力较差充满好奇心，置身于如此污浊的环境中，不思进取，精神颓废，浊的环境中，不思进取，精神颓废，甚至会痴迷其中而不能自拔。甚至会痴迷其中而不能自拔。3、毒害思想毒害思想网络的隐蔽性，导致青少
7、年不道德行网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄数青少年浏览黄色和非法网站，利用色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主，为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩好玩”、“过瘾过瘾”和和“显示才华显示才华”。另外，有关网络另外，有关网络的法律制度不健全也的法律制度不
8、健全也给青少年给青少年违法犯罪以可乘之机。违法犯罪以可乘之机。4、导致违法犯罪、导致违法犯罪p一个一个15岁的男孩，眼看就要中考了，成绩一岁的男孩，眼看就要中考了，成绩一向优秀的他，由名列前茅竟然下滑到倒数几名，向优秀的他，由名列前茅竟然下滑到倒数几名，问其原因，他始终不肯说出为什么。后来家人问其原因，他始终不肯说出为什么。后来家人发现他每天放学就去网吧玩游戏，他爸爸非常发现他每天放学就去网吧玩游戏，他爸爸非常的生气，把他抓回了家，痛打了一顿，于是男的生气，把他抓回了家，痛打了一顿，于是男孩离家出走了，这一去没有了音讯。中考他也孩离家出走了，这一去没有了音讯。中考他也没去，原来他一直在网吧，玩
9、着网络游戏，很没去，原来他一直在网吧，玩着网络游戏，很快他没有了钱。于是他回家去要钱，当时只有快他没有了钱。于是他回家去要钱，当时只有奶奶在家，奶奶当然不肯给，苦口婆心地劝他奶奶在家，奶奶当然不肯给，苦口婆心地劝他回家。谁知，他从厨房里拿了把刀，连捅他奶回家。谁知，他从厨房里拿了把刀，连捅他奶奶数十下，已至当场死亡，还抢走身上仅有的奶数十下，已至当场死亡，还抢走身上仅有的十多元钱十多元钱据资料统计青少年学生聊天的占据资料统计青少年学生聊天的占67%，听音乐下棋占，听音乐下棋占16.3%，查，查资料发邮件占资料发邮件占15.8%，玩游戏占，玩游戏占15.3%，看影碟故事片，看影碟故事片11.7%
10、，上色情网占上色情网占3%，我们将青少年上，我们将青少年上网目的综合为两大类，即学习需网目的综合为两大类，即学习需求类和娱乐好奇无聊打发时间类，求类和娱乐好奇无聊打发时间类，其中前者仅占其中前者仅占13%，后者占，后者占87%。p“水，能载舟，亦能覆舟。水，能载舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的网络安全问而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望能将的隐患，真希望能将“电子海电子海洛因洛因”“e网打尽网打尽”，更希望我，更希望我们所有的青少年朋友，能对网们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的起一道安全的“防火墙防火墙”！
