26角的度量(第3课时)

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角的度量第3课时课件设计:王业课件设计:王业重庆市黔江区民族小学重庆市黔江区民族小学9060301804575小组内交流小组内交流, ,互相互相说说用了什么工具?说说用了什么工具?n用工具画出下面这些度数的角怎样用量角怎样用量角器画出器画出7575的角呢?的角呢?1.自学画角的方法。2.尝试画一个75的角。3.小组交流画角方法:告诉小组成员,你是按怎样的步骤来画的?用量角器画一个75的角。3.画一条射线,让量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。.在量角器75的地方点一个点。.以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。标出数据。751801801358713587n试一试:用量角器画下面的角1801801801801.画一个55的角,再画一个角使它与55组成一个平角。2.画一个锐角,再画一个角使它与这个锐角组成一个平角。通过画图,你发现了什么规律?通过画图,你发现了什么规律?n按要求画一画想:用三角板的9045135。135你还能用三角板拼出哪些角?在小组内交流。你还能用三角板拼出哪些角?在小组内交流。n怎样用三角板画出135的角。90751535100n用合适的工具画出下面各角n总结今天的学习有今天的学习有什么收获?什什么收获?什么内容你学得么内容你学得最好?最好?

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