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1、旅居者和旅居者和“外国人外国人”留美中国学生跨文化人际交往研究1;.1.选取原因2.论文结构3.论文特点2选取原因：研究方法质性研究访谈观察个案调查材料分析3论文结构第一部分第一部分 背景：研究者的故事（背景：研究者的故事（1-3章）章） 绪论，研究过程，方法思考与反省第二部分第二部分 中景：被研究者的故事（中景：被研究者的故事（4-11章）章） 4：个案；5-11：7个主题，“本土概念” ；留学生自己的语言描述跨文化往中的感触和思考；运用有关理论及个人理解对原始材料进行分析和讨论。第三部分第三部分 远景：思考的故事（远景：思考的故事（12-13章）章） 归纳出两个“扎根理论”。12：中国文化
2、作用；13：两种文化融会中，重构自己的文化身份。4第一章：绪论 1.研究问题2.研究方法、过程和路线：横、纵3.研究背景（原因）5第一节：研究背景（研究涉及的领域）目的：解释本研究在该领域的位置及其独特 性、重要性，与一般研究综述不太一样（1）中国学生留美史；（2）人际关系理论；（3）中美人际交往模式比较；（4）跨文化交流理论；（5）留美中国学生跨文化交际研究6第二节 研究构想1.以往研究过于抽象、单一、简约化倾向，缺乏对其细部的描绘和动态的把握。2.质的研究方法。3.研究问题4.重要概念 第三节 本书结构7第二章 研究过程第一节 研究问题的提出（修改过程）第二节 研究方法的选择1.质的研究的
3、定义2.质的研究的理论基础3.质的研究的操作方法和过程4.质的研究的检测手段5.选择质的研究方法的理由8第二节研究方法：1. 质的研究的定义质的研究是以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用各种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性的一种活动早期，缺乏系统操作体系。定量研究占主导。20世纪60年代末以来，质的研究发展起来9第二节研究方法：质的研究的理论基础社会科学研究理论基础实证主义， 解释主义，批判理论定量研究，质的研究，阐释性领悟10第二节研究方法：质的研究的操作方法和过程收集资料的方法1.访谈2.观察：参与型、
4、非参与型3.实物分析：补充访谈和观察 三者相互补充和检验材料分析：类别分析和情景分析11第二节研究方法：质的研究的检测手段效度：被研究者眼中的“真实”信度：推广度：不是普遍规律，认同而推广伦理道德12第二节研究方法： 选择质的研究方法的理由1.重视当事人看问题的视角2.着重在微观层面对社会现象进行深入细致的描述和分析。3.强调在自然情境下研究事物发展的过程4.允许较小数量的样本13第三节第三节 抽样方法抽样方法第四节第四节 收集资料的方法收集资料的方法1.访谈访谈2.观察和非正式交谈观察和非正式交谈第五节第五节 分析资料、建构理论及成文的方式分析资料、建构理论及成文的方式文化主位、文化客位结合
5、文化主位、文化客位结合7个本土概念：交往、人情、情感交流、交友、局外人、自尊、变化个本土概念：交往、人情、情感交流、交友、局外人、自尊、变化核心类别：文化对自我和人我关系的建构核心类别：文化对自我和人我关系的建构14第三章：研究者的思考和反省第一节 效度问题第二节 推广度问题第三节 伦理道德问题研究者自身演变与发展15第二部分中景：被研究者的故事第四章 一位中国留学生的个案调查第五章 “交往”：人际关系的基本形态第六章 “人情”：人际交往的基本原则第七章“情感交流”：人际交往的情绪倾向第八章“交友”：人际交往的理想状态第九章“局外人”：跨文化交际的特殊形态第十章“自尊”：跨文化人际关系中的自我
6、评价第十一章“变化”：跨文化人际交往对个体文化身份的影响16第四章：一位中国留学生的个案调查1.初来乍到2.当头棒喝3.“大小孩”4.“交友”的困惑5.越来越难6.见怪不怪7.变还是不变17第五章 “交往”：人际关系的基本形态1.对“交往”的定义2.“为什么？”：交往的背景因素分析第六章“人情”：人际交往的基本原则1.“关心”和“照顾”：人际交往的利他倾向2.“体谅”和“容忍”：人际交往的内律倾向3.“留面子”和“含蓄”：人际交往中的面子观念18第七章“情感交流”：人际交往的情绪倾向1.“情感交流”和 “emotional exchange”:两种不同的文化表达方式2.“热情”与“温暖”：情感
7、的外在表现和内在感受3.对跨文化“情感交流”的尝试19第八章“交友”：人际交往的理想状态1.“谁是朋友？”：对“朋友”的定义2.“交友”的愿望：友谊的必要条件3.“铁哥们儿”：友谊的表现形式4.“说话算数”：友谊的衡量标准5.“亲密无间”：友谊的心理距离6.“回报”：友谊的交换观念和交换方式20第九章“局外人”：跨文化交际的特殊形态1.“游离在外”：“局外人”的一般状态2.“圈子”：人际范围的界定3.“不知所措”：“局外人”的基本心态4.“不安定”和“不安全”：“局外人”眼中的外部世界5.“孤独”和“想家”：“局外人”的内心世界6.“自由”与“自在”：“局外人”看法律与存在之间的关系21 第十
8、章“自尊”：跨文化人际关系中的自我评价1.“大小孩”：从人的身心发展角度所做的评价2.“低人一等”：从社会分层的角度所做的评价3.“民族自尊”：从国际权力格局的角度所做的评价22第十一章“变化”：跨文化人际交往对个体文化身份的影响1.“不舒服”：对异文化的排斥心理2.“文化认同”：个体与文化的所属关系3.“独立自主”：个体与他人的相对关系23第三部分 远景：思考的故事第十二章 跨文化人际交往中自我和人我关系的文化建构第十三章 跨文化人际交往中个体文化身份的构建24第十二章 跨文化人际交往中自我和人我关系的文化建构1.中国人的自我定义2.中国人的自我形象3.中国人的自尊和自我实现4.中国人的群体界定5.中国人的群体本位观的形成因素25第十三章 跨文化人际交往中个体文化身份的构建1.跨文化人际交往中的应对策略2.困惑和探索3.个体差异26困惑同不同：英、中极端例子，典型例子，代表性问题中国人多于英国人个案27
