《二年级语文下册第二组7我不是最弱小的第一课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册第二组7我不是最弱小的第一课时课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7、我不是最弱小的、我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的rurururu m m m m s s s s tutututu l l l l n n n ng gc c c c susususu 弱弱弱弱 末末末末 萨萨萨萨 托托托托 铃铃铃铃 簇簇簇簇随随随随f f f f n fn fn fn f n n n ng g li li li li o qo qo qo q n n n ng g d d d d ji ji ji ji o xio xio xio xi n n n n芬芳芬芳芬芳芬芳 聊聊聊聊 倾倾倾倾 递递递递 娇娇娇娇 掀掀掀掀弱弱末末萨萨托托
2、铃铃簇簇随随芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀弱弱小小 周周末末 掀掀起起 簇簇拥拥 娇娇嫩嫩 递递给给托托利亚利亚 萨萨沙沙 铃铃兰花兰花倾倾盆大雨盆大雨 芬芳芬芳 随随风舞动风舞动 聊聊天天课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？时间时间时间时间地点地点地点地点几个人物几个人物几个人物几个人物 他们之间什么关系他们之间什么关系他们之间什么关系他们之间什么关系 合作探究：合作探究：找出描写森林景色的自然段，把自己喜找出描写森林景色的自然段，把自己喜欢的句子画下来，和同学们交流欢的句子画下来，和同学们交流交流交流。 夏天的一个周末，五岁的萨沙和
3、哥哥托夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。景色是那么美好，空气是那么清新。他们来他们来到林中的一片空地。到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰那里盛开着美丽的铃兰花。花。 原来有一丛野蔷薇原来有一丛野蔷薇, ,被铃兰花被铃兰花簇簇拥拥着着, ,开出了开出了第一朵第一朵粉红色的花。带粉红色的花。带着露珠的花朵着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻随风舞动，芬芳扑鼻。 看图，从中你看到什么？为什么只看图，从中你看到什么？为什么只看图，从中你看到什么？为什么只看图，从中你看到什么？为什么只有萨沙一个人穿
4、着雨衣呢？有萨沙一个人穿着雨衣呢？有萨沙一个人穿着雨衣呢？有萨沙一个人穿着雨衣呢？我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的 突然，雷声大作，突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾紧接着，下起了倾盆大雨。盆大雨。妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，托利亚妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。读课文第四到九自然段读课文第四到九自然段读课文第四到九自然段读课文第四到九自然段萨沙一共提了几个问题？萨沙一共提了几个问题？萨沙一共提了几个问题？萨沙一共提了几个问题？我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是
5、最弱小的 “妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？给我呢？” “这就是说我是最弱小的了？这就是说我是最弱小的了？“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？” “妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？给我呢？” 疑问、不明白。疑问、不明白。 “这就是说我是最弱小的了？这就是说我是最弱小的了？”不服气，不愿意；思考，思索。不服气，不愿意；思考，思索。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？” 骄傲、自豪 妈妈，你和托利妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？什么要给我呢？ 我们应该保护比我们应该保
6、护比自己弱小的。自己弱小的。我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的 这就是说，我是这就是说，我是最弱小的了？最弱小的了？ 要是你谁也保护要是你谁也保护不了，那你就是最弱不了，那你就是最弱小的。小的。我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的 妈妈，现在我还妈妈，现在我还是最弱小的吗？是最弱小的吗？ 不，不，你能保不，不，你能保护更弱小的，你是勇护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！敢的孩子啦！我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。 萨沙（自豪地）朝着蔷薇丛走去。他（高兴地）掀起雨衣，（小心翼翼地）盖
7、在粉红的蔷薇花上。 你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗？勇敢的孩子了吗？勇敢的孩子了吗？勇敢的孩子了吗？我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的 你喜欢课文中的小主人公你喜欢课文中的小主人公你喜欢课文中的小主人公你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？萨沙吗？为什么？萨沙吗？为什么？萨沙吗？为什么？ 除了萨沙，你还喜欢谁？除了萨沙，你还喜欢谁？除了萨沙，你还喜欢谁？除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？为什么？为什么？为什么？讨论交流讨论交流讨论交流讨论交流我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小
8、的我不是最弱小的 妈妈把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨妈妈把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨衣，把它给了萨沙。衣，把它给了萨沙。妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，托利亚妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，托利亚接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。多了关爱：多了关爱：妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，看妈妈妈赶忙把雨衣给了托利亚，看妈妈对自己的儿子是多么体贴入微，这是多么伟大妈对自己的儿子是多么体贴入微，这是多么伟大的母爱！的母爱！而托利亚把雨衣给了萨沙，这是平凡而托利亚把雨衣给了萨沙，这是平凡而又伟大的兄弟之爱啊！而又伟大的兄弟之爱啊！在暴风雨中，妈妈首先想到的是比自己弱小在暴风雨中，妈妈首先想到
9、的是比自己弱小的人，而哥哥想到的也是比自己弱小的弟弟，妈的人，而哥哥想到的也是比自己弱小的弟弟，妈妈和哥哥用自己的行动，告诉萨沙要（妈和哥哥用自己的行动，告诉萨沙要（ ）。 教师总结同学们，学了课文，你有什么想说的吗？。 保护弱小 不甘弱小妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？看！这儿还有一朵野蔷薇呢！看！这儿还有一朵野蔷薇呢！看！这儿还有一朵野蔷薇呢！看！这儿还有一朵野蔷薇呢！这就是说，我是最弱小的了？这就是说，我是最弱小的了？这就是说，我是最弱小的了？这就是说，我是最弱小的了？妈妈，现在我还是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！的孩子啦！的孩子啦！的孩子啦！我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的
