《16段太尉逸事状 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16段太尉逸事状 (3)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、段太尉逸事状柳宗元中山市第二中学中山市第二中学 李生宝李生宝粤教版粤教版2003 必修必修5巩固检测l1.1.柳宗元是唐代柳宗元是唐代_家，唐代家，唐代_运动运动的倡导者，唐宋八大家之一。的倡导者，唐宋八大家之一。 l2.2.柳宗元与柳宗元与_齐名，并称齐名，并称“韩、柳韩、柳” 。l3.3.段太尉的名字叫做段太尉的名字叫做_。 l4.4.段太尉逸事状段太尉逸事状主要记述了段太尉勇服郭主要记述了段太尉勇服郭唏、唏、_和和_三件逸事。三件逸事。 l5.5.勇服郭唏反映了段太尉勇服郭唏反映了段太尉_ _、_ _ 的性格的性格l 特征。特征。l6.下列句子中加点的词语的解释，正确的下列句子中加点的词
2、语的解释，正确的一项是（一项是（ ）lA.率率以货窜名军队伍中以货窜名军队伍中 率率：率领：率领lB.公诚以都虞侯命某者，公诚以都虞侯命某者，l 能为公能为公已已乱乱 已已：已经：已经lC.罪且罪且及及副元帅副元帅 及及：牵连：牵连lD.吾疾吾疾作作，愿留宿门下，愿留宿门下 作作：工作：工作l7.7.下列词类活用不同于其他的一项是下列词类活用不同于其他的一项是( ( ) )lA.A.寓寓军邠州军邠州lB.今不忍人无今不忍人无寇寇暴死暴死lC.太尉自州以状太尉自州以状白白府府lD.晞一营大噪，尽晞一营大噪，尽甲甲小组探讨小组探讨l1.自行疏通文意，把重点的词句或不太理解的词句画下来。l2.和同组
3、同学探讨，还不明白的做重点标记。l3.小组内互相解答疑问。l1.太尉判状，辞甚太尉判状，辞甚巽巽，使人求谕，使人求谕 谌。谌。l2.乃我乃我困困汝。汝。 “巽巽”通通“逊，谦逊，谦逊逊。于于使动用法，使。处使动用法，使。处于困境于困境l3.即自取水洗去血，裂裳即自取水洗去血，裂裳衣衣疮，疮，l手手注善药，旦夕自哺农者，然注善药，旦夕自哺农者，然l后食。后食。立即亲自洗去（农夫）的污血，撕破立即亲自洗去（农夫）的污血，撕破衣服包扎伤口，亲手敷上良药，早晚衣服包扎伤口，亲手敷上良药，早晚亲自先给农夫喂食物，然后亲自先给农夫喂食物，然后( (自己自己) )才才吃。吃。l且且l且且大乱，若何大乱，若何
4、l人人且且饥死，而必得谷饥死，而必得谷l甲者出，太尉笑甲者出，太尉笑且且入入l今尚书恣卒为暴，暴今尚书恣卒为暴，暴且且乱乱l臣死臣死且且不避，卮酒安足辞。不避，卮酒安足辞。副词，将要连词（并列）又、并且副词，几近、将要连词（递进）而且连词（让步）尚且探讨总结：l l1.1.“仁愧焦令谌仁愧焦令谌”这件事出现这件事出现了几种角色的人物？了几种角色的人物？l2.2.这些人物分别有什么表现？这些人物分别有什么表现？段太尉的表现：段太尉的表现： 语言语言：“乃我困汝。”l行动行动：裂裳衣疮、手注善药、自哺、l卖马市租、代人偿租。人物描写：侧面烘托l侧面烘托侧面烘托l是借他人他物或环境，以帮衬此人此物此
5、景显出精神的一种方法 。陌上桑l行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”l“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折：几转之后，又高一层，的地方，尚能回环转折：几转之后，又高一层，接连三四叠，节节高起接连三四叠，节节高起愈翻愈险，愈险愈奇。愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极聘其千回百折的精神，又如一条飞蛇在黄山聘其千回百折的精
6、神，又如一条飞蛇在黄山36蜂蜂半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。”极力刻画王小玉唱书的高超技艺时，不忘从侧面渲染烘托：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。这时台下叫好之声，轰然雷动。这时台下叫好之声，轰然雷动。”一个绝世的说书唱书艺术家，巍然而立。老残游记老残游记 l再看再看口技口技写写“京中有善口技者京中有善口技者”：“八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已一扇、一抚尺而已” 。l“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。即而儿醒
7、，大啼其夫呓语。即而儿醒，大啼当是时，当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备毕备”接着：接着：“满座宾客无不伸颈，侧目，满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝微笑，默叹，以为妙绝”l“忽一人大呼火起，俄面百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也” l于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走战战，几欲先走撤屏视之，一人、一撤屏视之，一人、一桌、一扇、一抚尺而已桌、一扇、
8、一抚尺而已” l 正面反复的描摹、刻画，侧正面反复的描摹、刻画，侧面再三的烘托、渲染，让人面再三的烘托、渲染，让人如临其境，如闻其声。如临其境，如闻其声。思考思考l段太尉是一个宽厚仁慈、爱民如子段太尉是一个宽厚仁慈、爱民如子的好官。在当今现实生活中，也有的好官。在当今现实生活中，也有一些好官心里装着人民，为人民谋一些好官心里装着人民，为人民谋利益，而却遭到冲击、诬陷甚至打利益，而却遭到冲击、诬陷甚至打击。同学们，你们认为段太尉为他击。同学们，你们认为段太尉为他们做出了怎样的榜样呢？（可以联们做出了怎样的榜样呢？（可以联系第一件逸事）系第一件逸事）作业：作业：1.自己总结课文中出现过的下列几个词的用法：固、辞、即、则2.写一篇400字左右的对段太尉的评价文字。
