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1、小小学语学语文五年级（上册）文五年级（上册）生命与水生命与水液、汗、泪、尿、泄齐读这几个字，你发现了什么？ 蕴藏蕴藏 奥秘奥秘 血血液液 骨骼骨骼 摇篮摇篮 提炼提炼 储存储存 胃胃病病 肝肝脏脏 分分泌泌 搅碎搅碎 循循环环 废废物物 尿尿液液 溶溶解解 排排泄泄 腹腹泻泻 繁育繁育 润润滑滑 警警惕惕 调节调节 维持维持 消耗消耗 氧氧气气 水水杯杯 不解之谜不解之谜 昼夜不停昼夜不停 吐故吐故纳新纳新 新陈代谢新陈代谢 不言自明不言自明 质优价廉质优价廉一、（一、（1 1） 总写人体与水有着非常密切的关系；总写人体与水有着非常密切的关系；二、（二、（2-72-7）具体写水与人体的密切关系
2、；）具体写水与人体的密切关系；三、（三、（8-108-10）说明喝水要讲科学；）说明喝水要讲科学； 四、（四、（1111）总结全文，点明人体离不开水。）总结全文，点明人体离不开水。回顾内容，梳理文章层次回顾内容，梳理文章层次生生命命与与水水默读课文默读课文2-62-6自然段，思考：自然段，思考： 水在我们的身体中究竟扮演着水在我们的身体中究竟扮演着什么角色呢？什么角色呢？ 请同学们用请同学们用“”画出每段的中心语句，试着概括成画出每段的中心语句，试着概括成小标题。小标题。 自主学习体验：自主学习体验： 朗读感悟，合作探究朗读感悟，合作探究1 1： 同桌一起读读课文，思考：同桌一起读读课文，思考
3、： 1.为什么说水是生命的摇篮、新陈代谢的为什么说水是生命的摇篮、新陈代谢的大功臣、良好的润滑剂、体温的调节器、尽职大功臣、良好的润滑剂、体温的调节器、尽职尽责的防护兵呢？，一边读，一边划出有关的尽责的防护兵呢？，一边读，一边划出有关的句子，并在自己的感受最深的地方做好批注。句子，并在自己的感受最深的地方做好批注。（每组选择其中的一个方面汇报）（每组选择其中的一个方面汇报） 2.这是一篇科普性的说明文，作者采用了这是一篇科普性的说明文，作者采用了哪些说明方法，试着在书上勾画并批注。哪些说明方法，试着在书上勾画并批注。蛋白质、脂肪、糖（营养）蛋白质、脂肪、糖（营养）口、胃、肝、脾、肠（消化器官）
4、口、胃、肝、脾、肠（消化器官）口（搅碎）胃（溶解）口（搅碎）胃（溶解）脾（吸收）肠（运输）脾（吸收）肠（运输）血液、淋巴液血液、淋巴液水水列数字：列数字：70；2000毫升 ，8杯水举例子：举例子：人体中水的含量，泪水、唾液做润滑剂打比方：打比方：把水比作摇篮、大功臣、润滑剂、调节器、防护兵 作比较：作比较： 买饮料喝，含糖量高，会导致 肥胖 白开水清洁、解渴、价廉水对人体的作用 讲究饮水卫生应该从哪几个方面加讲究饮水卫生应该从哪几个方面加以注意呢？自读课文的以注意呢？自读课文的8-10自然段，同自然段，同桌互相交流。桌互相交流。朗读感悟，合作探究朗读感悟，合作探究2 2： 喝水应坚持喝水应坚
5、持“少量多次少量多次”； 多喝水，少喝饮料；多喝水，少喝饮料； 喝自然冷却的白开水；喝自然冷却的白开水； 每天早晨喝一杯淡盐水。每天早晨喝一杯淡盐水。 对记录下来的课文中有关水的内容对记录下来的课文中有关水的内容进行修改，小组合作归纳成提纲。进行修改，小组合作归纳成提纲。 小组合作学习小组合作学习3 3： （7）总）总水构成生命水构成生命水维持生命水维持生命(1)总总人体与水人体与水关系密切关系密切（2）水占体重的）水占体重的70%水是生命的摇篮水是生命的摇篮（3）消化、输送、排）消化、输送、排泄泄 水是新陈代谢的水是新陈代谢的大功臣大功臣（4-6）润滑、调节、）润滑、调节、护卫，水是尽职尽责
6、护卫，水是尽职尽责的防护兵的防护兵（8）养成喝水的良好习惯讲究科学）养成喝水的良好习惯讲究科学（9）喝水要适量适时）喝水要适量适时（10）喝白开水）喝白开水 写比较详细的提纲，可以帮助我们写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体的把握内容要点和作者思路，提更具体的把握内容要点和作者思路，提纲可以用图表的形式还可以用语句陈述纲可以用图表的形式还可以用语句陈述金钥匙金钥匙判断判断1、水占体重的、水占体重的70%，说明水是生命的重要组成部分。，说明水是生命的重要组成部分。（ ）2、消化液能帮助搅碎、溶解、吸收食物。（、消化液能帮助搅碎、溶解、吸收食物。（ ）3、人靠淋巴液保持体温正常，（、人靠淋巴液保持
7、体温正常，（ ）4、眼球能东张西望，是因为有泪水滋润。（、眼球能东张西望，是因为有泪水滋润。（ ）5、商店里卖的饮料滋味虽好却能引发肥胖。（、商店里卖的饮料滋味虽好却能引发肥胖。（ ）选择选择1、（呼吸和出汗；腹泻和出汗）能把灰尘等不洁的、（呼吸和出汗；腹泻和出汗）能把灰尘等不洁的东西排出体外。东西排出体外。2、（血液；淋巴液；尿液、汗液；血液、尿液、淋、（血液；淋巴液；尿液、汗液；血液、尿液、淋巴液、汗液）在体内不停循环。巴液、汗液）在体内不停循环。3、“水能调节体温水能调节体温”指的是（血液、汗液、泪水）指的是（血液、汗液、泪水）的作用。的作用。4、（每天早晨；两顿饭之间；每天）应喝一杯水
8、。、（每天早晨；两顿饭之间；每天）应喝一杯水。5、最好的饮料是（饮料；白开水；自然冷却的新鲜、最好的饮料是（饮料；白开水；自然冷却的新鲜白开水）白开水）填空填空1、出汗的作用有、出汗的作用有:A（ ）B（ ）2、因为人体能（、因为人体能（ ），所以把人体比喻为一个加工厂。），所以把人体比喻为一个加工厂。3、把水比喻为护卫兵，是因为水有（、把水比喻为护卫兵，是因为水有（ ）的功能。）的功能。4、写出、写出10个与生命和水都有关的字个与生命和水都有关的字（ ）5、人每天应补充大约（、人每天应补充大约（ ）千克水。）千克水。吐故纳新吐故纳新:原指人呼吸时，吐出浊气，原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的的、不好的，吸收新的，好的。新陈代谢新陈代谢:陈：陈旧的；代：替换；谢：陈：陈旧的；代：替换；谢：凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。发展，代替旧的事物。
