《北京市西城区普通中学4月初三化学解答实验题的策略16张ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市西城区普通中学4月初三化学解答实验题的策略16张ppt课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 解答实验题的策略解答实验题的策略化学（人教版）九年级1困惑困惑困惑困惑 不会分析丢三落四答案写不全不会做21.基本的化学实验与科学探究基本的化学实验与科学探究能力。能力。2.初步运用观察、实验等方法获取信息，初步运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的能用文字、图表和化学语言表述有关的信息；初步运用比较、分类、归纳和概信息；初步运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工的能力。括等方法对获取的信息进行加工的能力。3.能能 用变化和联系的观点分析常见的化学现象，用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题的能力。说明并解释一些简单的化学问
2、题的能力。科学探究环节科学探究环节科学探究环节科学探究环节提出问题提出问题猜想及假设猜想及假设设计方案设计方案进行实验进行实验收集证据收集证据解释与结论解释与结论反思与评价反思与评价表达与交流表达与交流3;.实验实验原理分析原理分析原理分析原理分析科学探究科学探究科学探究科学探究运用变化和联系的观点运用变化和联系的观点信息的获取、表述、加工信息的获取、表述、加工从给出的实验设计中，从给出的实验设计中，从给出的实验设计中，从给出的实验设计中，出实验过程中的现象。出实验过程中的现象。出实验过程中的现象。出实验过程中的现象。想象想象想象想象4NaNa2 2S S4 4NaNa2 2S S4 4+ +
3、HH2 2OOHH2 2S S+ +5;.20132013北京中考北京中考吸收吸收吸收吸收COCO2 2和和和和NaNa2 2S S4 4受热与空气中的水蒸气反应产生的有毒气体受热与空气中的水蒸气反应产生的有毒气体受热与空气中的水蒸气反应产生的有毒气体受热与空气中的水蒸气反应产生的有毒气体H H2 2S S试试管里空气中管里空气中管里空气中管里空气中OO2 2NaNa2 2COCO3 3、S SNaNa2 2S S4 4 、NaNa2 2S S2 2OO3 3、 CO CO2 2试试管里空气中的水蒸汽管里空气中的水蒸汽管里空气中的水蒸汽管里空气中的水蒸汽HH2 2S SOO2 2 NaNa2
4、2S S4 4 、NaNa2 2S S2 2OO3 3OO2 20.5g0.5g0.2g0.2g4244243843846;.20132013北京中考北京中考NaNa2 2S S4 4此此此此时试时试管中气体就是待管中气体就是待管中气体就是待管中气体就是待测测空气空气空气空气NaNa2 2S S4 4 、NaNa2 2S S2 2OO3 3消耗消耗消耗消耗试试管中待管中待管中待管中待测测空气里空气里空气里空气里OO2 2HH2 2OOV V（空气）（空气）（空气）（空气）h h1 1S S 和和和和NaOHNaOH 消耗消耗消耗消耗试试管里空气中管里空气中管里空气中管里空气中OO2 2 NaN
5、a2 2S S4 4 、NaNa2 2S S2 2OO3 3产产生生生生COCO2 2HH2 2S S待测空气待测空气待测空气待测空气7;.20132013北京中考北京中考2Na2Na2 2S S4 4消耗消耗消耗消耗试试管中待管中待管中待管中待测测空气里空气里空气里空气里OO2 2V V（空气）（空气）（空气）（空气）h h1 1导导致致致致试试管中管中管中管中压压强强强强减小减小减小减小试管内液面上升，有固体产生试管内液面上升，有固体产生试管内液面上升，有固体产生试管内液面上升，有固体产生产产生生生生S S 和和和和NaOHNaOH S S 和和和和NaOHNaOH h h2 2h h1
6、14 4：5 5V V（剩余气体）（剩余气体）（剩余气体）（剩余气体）h h2 2V V（氧气）（氧气）（氧气）（氧气）h h1 1 -h-h2 2V V（空气）（空气）（空气）（空气）h h1 18;. V( V(空气空气空气空气) h) h1 1V(V(剩余气体剩余气体剩余气体剩余气体) h) h2 2V(V(氧气氧气氧气氧气)h)h1 1-h-h2 2（氧气）（氧气）（氧气）（氧气）2.32.32.32.311.011.020.9%20.9% V( V(空气空气空气空气) ) V(V(剩余气体剩余气体剩余气体剩余气体) ) 100%100%9;.若未放置一段时间，结果将偏小，原因是第一步
7、反应消耗了试管中空气中的若未放置一段时间，结果将偏小，原因是第一步反应消耗了试管中空气中的若未放置一段时间，结果将偏小，原因是第一步反应消耗了试管中空气中的若未放置一段时间，结果将偏小，原因是第一步反应消耗了试管中空气中的OO2 2 ，若，若，若，若不静置第二步反应中不静置第二步反应中不静置第二步反应中不静置第二步反应中OO2 2含量偏低，则测量结果偏小。含量偏低，则测量结果偏小。含量偏低，则测量结果偏小。含量偏低，则测量结果偏小。10;.20102010年北京年北京年北京年北京3232（5 5分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）
8、做了分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2 2个兴趣实验。个兴趣实验。个兴趣实验。个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见每次实验时，打开止水夹，均可见每次实验时，打开止水夹，均可见每次实验时，打开止水夹，均可见C C瓶内的水流入瓶内的水流入瓶内的水流入瓶内的水流入D D中，中，中，中，B B中有气泡逸出。中有气泡逸出。中有气泡逸出。中有气泡逸出。氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液C C瓶内的水流入瓶内的水流入瓶内的水流入瓶内的水流入D D中，中，中，中，使使使使C C瓶内压强小于大气瓶内压强小于大气瓶内压强小
9、于大气瓶内压强小于大气压，压，压，压，A A处气体被吸入处气体被吸入处气体被吸入处气体被吸入B B中中中中无色溶液变浑浊无色溶液变浑浊无色溶液变浑浊无色溶液变浑浊COCO2 2和和和和HH2 2OO例例2水水水水1120102010年北京年北京年北京年北京3232（5 5分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了分）化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2 2个兴趣实验。个兴趣实验。个兴趣实验。个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见每次实验时，打开止水夹，均可见每次实
10、验时，打开止水夹，均可见每次实验时，打开止水夹，均可见C C瓶内的水流入瓶内的水流入瓶内的水流入瓶内的水流入D D中，中，中，中，B B中有气泡逸出。中有气泡逸出。中有气泡逸出。中有气泡逸出。含有酚酞的碱性溶液含有酚酞的碱性溶液含有酚酞的碱性溶液含有酚酞的碱性溶液A A中挥发出来的酸性中挥发出来的酸性中挥发出来的酸性中挥发出来的酸性物质进入物质进入物质进入物质进入B B中，与中，与中，与中，与B B中中中中碱性物质发生反应，碱性物质发生反应，碱性物质发生反应，碱性物质发生反应，使溶液红色褪去使溶液红色褪去使溶液红色褪去使溶液红色褪去无色溶液无色溶液无色溶液无色溶液挥发性的物质挥发性的物质挥发性的物质挥发性的物质挥发性出酸性物质挥发性出酸性物质挥发性出酸性物质挥发性出酸性物质挥发性的酸性物质挥发性的酸性物质挥发性的酸性物质挥发性的酸性物质含有酚酞的碱性溶液含有酚酞的碱性溶液含有酚酞的碱性溶液含有酚酞的碱性溶液例例212解题策略解题策略解题策略解题策略 13练一练练一练练一练练一练141516;.
