《人教版八年级下册物理第一节功课件(共27张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册物理第一节功课件(共27张PPT)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节第一节 功功请说出下列词语中“功功”的含义：功劳 立功大功告成 事半功倍什么是力学中的“功”呢？一，一， 怎样才叫做功怎样才叫做功 Fss功功1 1、定义：如果一个力作用在物体上，物体、定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力产在这个力的方向上移动了一段距离，力产生了效果生了效果, ,物理学里就说这个力做了功物理学里就说这个力做了功2 2、做功的两个必要因素是：、做功的两个必要因素是：作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离推而不动推而不动3.不做功的情况：不做功的情况：功功1 1、定义：如果一个力作用在物体上，物体
2、、定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力产在这个力的方向上移动了一段距离，力产生了效果生了效果, ,物理学里就说这个力做了功物理学里就说这个力做了功2 2、做功的两个必要因素是：、做功的两个必要因素是：作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离3 3、不做功的情况：、不做功的情况： A A有力无距离有力无距离; ;足球在向前运动中，推力对球做功了吗足球在向前运动中，推力对球做功了吗？3.不做功的情况：不做功的情况：功功1 1、定义：如果一个力作用在物体上，物体、定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距
3、离，力产在这个力的方向上移动了一段距离，力产生了效果生了效果, ,物理学里就说这个力做了功物理学里就说这个力做了功2 2、做功的两个必要因素是：、做功的两个必要因素是：作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离3 3、不做功的情况：、不做功的情况： A A有力无距离有力无距离; ;B B有距离无力有距离无力; ;3.不做功的情况：不做功的情况：FS功功1 1、定义：如果一个力作用在物体上，物体、定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力产在这个力的方向上移动了一段距离，力产生了效果生了效果, ,物理学里就说这个力做了功物理学里
4、就说这个力做了功2 2、做功的两个必要因素是：、做功的两个必要因素是：作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离3 3、不做功的情况：、不做功的情况： A A有力无距离有力无距离; ;C C力与距离垂直力与距离垂直; ;B B有距离无力有距离无力; ; 当奥运举重冠军占当奥运举重冠军占旭刚旭刚举着杠铃的时候举着杠铃的时候，他对杠铃做功了吗？他对杠铃做功了吗？ 没有对杠铃做功没有对杠铃做功 那他在做什么时，那他在做什么时，对杠铃作了功？对杠铃作了功？ 从地上举起过程从地上举起过程中对杠铃做了功。中对杠铃做了功。2.在下列几个实例中，力对物体没有做功的是（
5、在下列几个实例中，力对物体没有做功的是（ ）1.下列情况下，有力对物体做功的是下列情况下，有力对物体做功的是( )A.用力推车，车不动用力推车，车不动B.一只苹果从树上落下来一只苹果从树上落下来C.举重运动员举着杠铃沿水平方向走了举重运动员举着杠铃沿水平方向走了1 mD.小车在光滑的水平面上匀速运动小车在光滑的水平面上匀速运动F1=2NF2=4NF1=2NF2=4NF3=4NF3=4Nh2h谁做功多？谁做功多？力越大力越大,做功越多做功越多距离越大距离越大,做功越多做功越多功和力与距离成正比功和力与距离成正比二、二、“功功”的计算公的计算公式式1、规定： 功=力距离WsF功功1 1、定义：如果
6、一个力作用在物体上，物体、定义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力产在这个力的方向上移动了一段距离，力产生了效果生了效果, ,物理学里就说这个力做了功物理学里就说这个力做了功2 2、做功的两个必要因素是：、做功的两个必要因素是：作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离3 3、不做功的情况：、不做功的情况：A A ;B;B ;C;C ; ;4 4、公式：、公式：W=GW=Gh h注意注意1: 牛牛N米米m牛牛.米米1、国际单位、国际单位：(焦耳焦耳) 焦耳焦耳, 焦焦(J)焦耳焦耳是是英国物理学家英国物理学家。1818年年1
7、2月月24日生于索尔福。他父亲是日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。焦耳最早的工作杰出的科学家。焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。向对功热转化的实验
8、研究。1866年由于他在热学、电学和热力学年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章会柯普莱金质奖章。 将两个鸡蛋举高将两个鸡蛋举高1m，做功约做功约1J将一袋将一袋10kg的的大米从地面扛大米从地面扛到肩上，到肩上，做功做功约约150J体重为体重为600N的某学生从一的某学生从一楼走到二楼，楼走到二楼，做功约做功约1800J将一瓶将一瓶500mL的矿泉水从地的矿泉水从地上拿起，做功上拿起，做功约约10J注意注意1: 牛牛米米焦耳焦耳2、物理意义：、物理意义： 用用牛牛的力使物体在力的方向上移动的力使物体在力的方向上移动米距离米距离。做
9、的功就是。做的功就是焦耳焦耳1、单位、单位：焦耳焦耳1N1m1J=1N.m针对功的定义式的几点说明：针对功的定义式的几点说明：使用使用时，要注意时，要注意单位的统单位的统一一,一一对应一一对应.注意注意2:做功的多少只由做功的多少只由和和决定决定，与物，与物体的其他因素无关体的其他因素无关例例1在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的的箱子，前进了箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？，他做了多少功？解：解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：
10、他推箱子做功答：他推箱子做功500 J，举箱子做功，举箱子做功150 J。 练一练练一练50 N10 m知识整合1、功：物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了功，简称做功。2、不做功的不做功的三种三种情况情况有力无距离；有力无距离；有距离无有距离无力；力；力与力与距离距离垂直；垂直；5、物理意义：、物理意义： 焦耳:用牛的力使物体在力的方向上移动米距离。3、规定：力对物体做的功等于、规定：力对物体做的功等于力力跟物体跟物体在力的方在力的方向上通过的距离向上通过的距离的的乘积乘积。即。即 功功=力力距离距离4、公式：、公式：W=FS单位：单位：1J=1Nm1、一个同学用、一个同学用
11、120N的力，将一个重的力，将一个重4N的足球踢的足球踢到到25m远处，关于他踢球时做功的情况，下列说法远处，关于他踢球时做功的情况，下列说法中正确的是中正确的是 （ ）A、做功、做功300J B、做功、做功100J C、没有做功、没有做功 D、做了功，但条件不足，无法计算做功多少、做了功，但条件不足，无法计算做功多少c2、在水平地面上，用、在水平地面上，用100N的水平推力，将重的水平推力，将重500N的小的小车匀速移动了车匀速移动了5m，停止用力后，小车又前进了，停止用力后，小车又前进了2m才停下才停下来，在整个过程中，水平推力对小车做功为来，在整个过程中，水平推力对小车做功为 J，重力做功重力做功 J。500（2017岳阳）如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程A小明对箱子没有做功 B重力对箱子做了功C小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
