《人教版道德与法治七年级下册-第七课ppt课件(共两课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治七年级下册-第七课ppt课件(共两课时)（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、背一背背一背1、在集体生活中，我们可以涵养哪些品格？2、怎样在集体中涵养品格？3、怎样在集体中发展个性？第七课第七课 共奏和谐乐章共奏和谐乐章第一框第一框 单音与和声单音与和声学习目标1、个人意愿与集体规则的关系、产生矛盾的原因、怎么处理？2、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？3、怎样让集体的和声更美？学校严令穿校学校严令穿校服。可是，校服。可是，校服的颜色、款服的颜色、款式我实在不喜式我实在不喜欢。欢。 学校篮球队吸学校篮球队吸纳我成为新队员，纳我成为新队员，但考虑到球队有但考虑到球队有严格的训练规定严格的训练规定我不愿参加。我不愿参加。 我想带手机我想带手机上学，可学校上学，可学校不
2、允许。不允许。集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。列举在不同场合下的规则，如列举在不同场合下的规则，如在教室在教室 。在宿舍在宿舍 。在餐厅在餐厅 。在图书馆在图书馆 。在报告厅在报告厅 。如果我们不服从这些规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？ 保证集体和声更动听，保证集体和声更动听，集体发展更和谐，让每个集体发展更和谐，让每个人都能发挥个人特长，充人都能发挥个人特长，充分发展自己。分发展自己。集体规则的作用集体规则的作用集体规则与个人意愿一致，并且能保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突
3、。这是规则的不合理？还是个人意愿的不正当或不合理？一方有不正当或不合理的要求；也可能是个人与集体的需求不同。个人意愿与集体规则发生冲突的原因 面对冲突，我们通常会让个人意愿服面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。解决冲突的平衡点。解决集体要求与个人意愿冲突的策略？对于以上冲突你有哪些理智的处理办
4、法？个人意愿与集体规则的关系？（P62-P63-）当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。化需要之间存在矛盾甚至冲突。曾侯乙编钟曾侯乙编钟，战国早期文物，是由战国早期文物，是由六十五件六十五件青青铜编钟组成的庞大乐器，按大小和音高为序编成铜编钟组成的庞大乐器，按大小和音高为序编成8 8组组悬挂在悬挂在3 3层层钟架上。最上层钟架上。最上层3 3组组1919件件为钮钟
5、，中为钮钟，中下两层下两层5 5组共组共4545件件为甬钟。其音域跨为甬钟。其音域跨五个半八度五个半八度，十二个半音十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能，被中外专家、学者称之为乐性能，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝稀世珍宝”。 如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，要让集体的和声更美，需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。则，以保持和声的和谐之美。在不合理的规则在不合理
6、的规则修改之前，执行修改之前，执行规则重要。规则重要。无视规则是一种无视规则是一种放任。放任。在不合理的规则在不合理的规则执行执行之前，修改之前，修改规则重要。规则重要。死守规则是一种死守规则是一种僵化。僵化。 对于集体要求中存在的不合理因对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达素，我们可以通过恰当的方式表达自己自己的的意见意见，提出积极的改进建议提出积极的改进建议。 随着集体的发展和进步，原有的某些共随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。老斑羚发扬了集体主义精神，老斑羚发扬了集体主义精神，以牺牲自己
7、来换取种族的生存。以牺牲自己来换取种族的生存。为了集体利益，牺牲个人利益。为了集体利益，牺牲个人利益。 被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽被逼至绝境的斑羚用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。这是一种救另一半的方法摆脱困境。这是一种怎样的精神？怎样的精神？在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，是否坚持集体主义，是否就要抛弃个人利益？就要抛弃个人利益？坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。怎样认识和处理个人利益与集体利益的
8、关系？（P64-P65-）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。回避暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。
9、迁就抑制自己的需求，满足他人，以便维持表面的和气。抑制自己的需求，满足他人，以便维持表面的和气。强迫强迫对方让步，以满足自己的需求。强迫对方让步，以满足自己的需求。妥协双方各让一步，达成协议。双方各让一步，达成协议。面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。试分析各种方式可能产生的后果？试分析各种方式可能产生的后果？你赞同哪种方式？说明你的理由。你赞同哪种方式？说明你的理由。在集体生活中，我们要学会在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系处理与他人的各种关系 在遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎在遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择
10、适当的处理方式。重选择适当的处理方式。 无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。间的矛盾做有损集体利益的事情。怎样让集体的和声更美？（P64-P65-）需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持集体需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐。的和谐。对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。正确处理个人利益与
11、集体利益的冲突。正确处理个人利益与集体利益的冲突。在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。单单音音与与和和声声个人意愿与个人意愿与集体规则集体规则课堂小结课堂小结让和声更美让和声更美2、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？3、怎样让集体的和声更美？1、个人意愿与集体规则的关系、产生矛盾的原因、怎么处理？新课导入黄河大合唱点击图片播放VS你知道么？你知道么？节奏节奏？指音乐运动中音的长指音乐运动中音的长短和强弱短和强弱指若干乐音经过艺术构思指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏而形成的有组织、有节奏的序列的序列旋律旋律？第三单元 在集体中成长学习
12、目标1.1.如何正确认识自己的节奏与集体的旋律之间的关如何正确认识自己的节奏与集体的旋律之间的关系？系？2.2.如何解决角色冲突带来的烦恼？如何解决角色冲突带来的烦恼？3 3小群体的形成原因及作用。小群体的形成原因及作用。4 4 小群体的节奏与集体的旋律之间的关系？小群体的节奏与集体的旋律之间的关系？5 5如何正确处理小群体与集体之间的矛盾和冲突如何正确处理小群体与集体之间的矛盾和冲突? ?新课探究探究点一：我在多个集体中探究点一：我在多个集体中晒一晒你在不同集体中的角色。（家庭、学校、社会）子女、孙子女、哥姐弟妹家庭学校班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、值日生、团员社会兴趣班成
13、员、志愿者、读者、乘客、顾客小小小小青青青青的的的的烦恼烦恼烦恼烦恼: : : :一个周五的晚上，小青妈妈的手机上收到了三条需要通知小青的短信： 来自班主任来自班主任 来自校学生会主席来自校学生会主席 来自跆拳道教练来自跆拳道教练思思思思 考：考：考：考：从三条短信的内容可以看出，小青属于多个集体，扮演着不同的角色，有着不同的任务。试着完成下面的表格：所属集体扮演的角色承担的责任（任务）班 级校学生会跆拳道兴趣班学员部长协助学校管理工作训练排练、表演舞蹈队员不同的集体，不同的角色和责任1 1我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。2 2在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
14、小青的烦恼是什么？ 班级节目排练和学生会会议、跆拳道训练时间上有冲突 集体会为小青的烦恼而调整时间吗？ 你遇到过类似烦恼吗？ 思思思思 考：考：考：考：如果你是小青，你会如何做？说一说你的理由。我选择参加： ，我的理由是： 。 选择参加跆拳道兴趣班理由：这是兴趣、爱好。选择班级节目排练 选择参加学生会会议理由：心中班级最重要，任务紧迫，缺我不可。理由：学生会的工作是影响全校学生管理的大事，最重要。处理角色冲突的方法在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些因素？ 自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。 当遇到班级、学校等不同集体之间
15、的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。处理角色冲突的方法探究点二：集体中的小群体探究点二：集体中的小群体小青的小青的小青的小青的班级生活班级生活班级生活班级生活 在小丽所在的七年级（1）班，每到下课时间，同学们就三五成群地聚在一起 ，有说不完的话：有几个同学总是讨论学习问题；有几位男生是铁杆球迷，总是兴高采烈地谈着球赛,他们也是班级篮球赛中我们的主力；小丽和其他三位同学由于都是校学生会成员，则经常聊学生会工作；还有几位男生同学常常约好一起去校内小店买零食，还常常迟到，影响老师上课，其他同学说说他们，他们还联合起来欺负那些同学思思思思 考：考：考：考：小
16、青的班集体中存在的这些“小群体” 是怎样形成的？ 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小群体的影响：1 1积极影响：积极影响：我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。2 2消极影响：消极影响：如果能够融入集体生活，就会起积极作用，否则，就会产生矛盾和冲突，甚至会沦为“小团体主义”。哥们义气要不得点击图片播放如果你在集体生活中遇到类似的情形，你会怎样想，又会怎样做？明辨是非，明辨是非，坚持正确行持正确行为，坚持集体主持集体主义，反反对小小团体主体主义。如何对待小团体主义？维护集体荣誉和利益，坚
17、持集体主义!课堂小结1.1.在不同的集体中，我们扮演着不同的角色，这就在不同的集体中，我们扮演着不同的角色，这就 要求我们（要求我们（ ） A. A.承担相同的责任承担相同的责任 B. B.不必承担责任不必承担责任 C. C.只承担一种责任只承担一种责任 D. D.承担不同的责任承担不同的责任D D随堂演练2.2.下列对下列对“小群体小群体”认识不正确的是认识不正确的是( ( ) ) A. A.小群体是由一些志趣相投、个性相近的人组成的小群体是由一些志趣相投、个性相近的人组成的 B. B.在小群体中同伴之间可以相互学习，共同进步在小群体中同伴之间可以相互学习，共同进步 C. C.小群体就是小群体就是“江湖义气江湖义气”，它最终都肯定会沦落，它最终都肯定会沦落 为小团体主义者为小团体主义者 D. D.当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体 就是一种积极的存在就是一种积极的存在C C
