2010年生物高考包头试题.ppt

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1、2010年重点试题年重点试题 包钢一中包钢一中 王建国王建国 一、一、填空题：填空题： 1 1、小香猪背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因小香猪背部皮毛颜色是由位于不同常染色体上的两对基因（A A、a a和和B B、b b）控制，共有四种表现型，黑色（）控制，共有四种表现型，黑色（A A_B B_）、褐）、褐色（色（aaBaaB_）、棕色（）、棕色（A A_bbbb）和白色（）和白色（aabbaabb）。）。 （1 1）两只黑色小香猪交配产下的一只白色雄性）两只黑色小香猪交配产下的一只白色雄性小香猪，则它们再生下一只棕色小香猪的概率是小香猪，则它们再生下一只棕色小香猪的概率是 ，再生一

2、只纯合褐色雄性小香猪的概率是，再生一只纯合褐色雄性小香猪的概率是 。 （2 2）若右图为一只黑色小香猪（）若右图为一只黑色小香猪（AaBbAaBb）产生的一个初级）产生的一个初级精母细胞内的部分染色体，则图中染色体共含精母细胞内的部分染色体，则图中染色体共含 个个DNADNA分子。分子。如果如果1 1位点基因为位点基因为A A，2 2位点基因为位点基因为a a，造成这一现象的可能原因，造成这一现象的可能原因是是。该细胞以后如果完。该细胞以后如果完成正常的减数分裂，至少能产生成正常的减数分裂，至少能产生 种不同基因型的配子。种不同基因型的配子。（3 3）现有多对黑色杂合的小香猪，要选育出纯合的棕

3、色小香猪，）现有多对黑色杂合的小香猪，要选育出纯合的棕色小香猪，请简要写出步骤请简要写出步骤, ,（假设亲本足够多，产生的后代也足够多）（假设亲本足够多，产生的后代也足够多）-。 。3/161/328发生了基因突变或四分体时期发生了交叉互换发生了基因突变或四分体时期发生了交叉互换3杂交：选择亲本中多对雌雄个体进行杂交；杂交：选择亲本中多对雌雄个体进行杂交；测交：选择测交：选择F1中的棕色小香猪与白色小香猪测交，不出现性状分离的即为纯合。中的棕色小香猪与白色小香猪测交，不出现性状分离的即为纯合。2. 研究表明：缺氧环境能引起人体血液中红细胞增加，这是由于体内产生的促红研究表明：缺氧环境能引起人体

4、血液中红细胞增加，这是由于体内产生的促红细胞生成素对造血机能有促进作用所致，其调节过程如下图所示。试据图回答：细胞生成素对造血机能有促进作用所致，其调节过程如下图所示。试据图回答：（1）在机体缺氧时，肾脏产生了红细胞生成酶，当）在机体缺氧时，肾脏产生了红细胞生成酶，当O2充足时抑制了该酶的产生，充足时抑制了该酶的产生，这种代谢调节方式属于这种代谢调节方式属于_调节，红细胞生成酶属于调节，红细胞生成酶属于_酶。酶。（2）促红细胞生成素原的化学组成单位是）促红细胞生成素原的化学组成单位是_，它在肝脏细胞内，它在肝脏细胞内_中合成，并由中合成，并由_加工、分泌，由血液运输至骨髓加工、分泌，由血液运输

5、至骨髓组织，促进组织，促进_细胞分裂、分化形成血红细胞。细胞分裂、分化形成血红细胞。（3）红细胞生成调节方式属于）红细胞生成调节方式属于_调节。调节。骨髓造血组织骨髓造血组织环境缺环境缺O2肾肾（）（）红细胞增多红细胞增多（）（）（）（）红细胞生成酶红细胞生成酶促红细胞生成素促红细胞生成素（）（）肝脏肝脏促红细胞生成素原促红细胞生成素原（球蛋白）球蛋白）答案：（答案：（1）酶合成调节）酶合成调节 诱导酶诱导酶 （2）氨基酸）氨基酸 核糖体核糖体 内质网和高尔基体内质网和高尔基体 造血干细胞造血干细胞 （4）体液（激素）调节）体液（激素）调节3、下图表示某种膜结构以及物质与膜的关系，请据图回答：

6、下图表示某种膜结构以及物质与膜的关系，请据图回答：（1）若这是癌细胞，与此图相比，含量较少的是。）若这是癌细胞，与此图相比，含量较少的是。（2）若这是脑细胞膜，）若这是脑细胞膜，b、c过程运输的气体分别是。过程运输的气体分别是。（3）若这是叶绿体内的类囊体薄膜，在光下，此膜上发生能量转换的同时，发）若这是叶绿体内的类囊体薄膜，在光下，此膜上发生能量转换的同时，发生的有关物质变化是（用有关反应式表示）：生的有关物质变化是（用有关反应式表示）： 。 。（4）若这是肝细胞膜，进食后）若这是肝细胞膜，进食后34小时，物质小时，物质G代表的激素将代表的激素将会增多，促进物质会增多，促进物质E转化为物质转

7、化为物质F，F最可能是。最可能是。 （5）用简式表示细胞内有关生物膜之间的直接联系：。）用简式表示细胞内有关生物膜之间的直接联系：。 （l）D 糖蛋白糖蛋白 （2）O2和和CO2 （3） 2H2O4H+ 4eO2 NADP+2e-H+ 酶酶 NADPH ADPPi + 能量能量 酶酶 ATP（4）胰高血糖素（肾上腺素）胰高血糖素（肾上腺素） 葡萄糖葡萄糖 （5）核膜）核膜内质网内质网细胞膜细胞膜 4、甲豌豆表现为甲豌豆表现为绿豆荚红花绿豆荚红花、乙豌豆表现为、乙豌豆表现为黄豆荚白花黄豆荚白花，已知，已知两株豌豆均为纯合体，据此回答下列问题：两株豌豆均为纯合体，据此回答下列问题： (1) 用乙豌

8、豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均结绿豆荚，用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均结绿豆荚，其种子种下后，其种子种下后，F1代均开红花，由此可判断出的显隐关系是代均开红花，由此可判断出的显隐关系是。 (2) 设绿豆荚由基因设绿豆荚由基因a控制，花色由基因控制，花色由基因B、b控制，让甲、乙豌豆控制，让甲、乙豌豆(亲代亲代)杂交，花色将在杂交，花色将在代植株上出现代植株上出现性状分离。性状分离。 F2代植株中，与甲豌豆基因型相同的占总数的代植株中，与甲豌豆基因型相同的占总数的，与乙豌豆表现型相同的占总数的，与乙豌豆表现型相同的占总数的。(3) 若要尽快由甲、乙豌豆杂交获得黄豆荚红花的纯

9、合体若要尽快由甲、乙豌豆杂交获得黄豆荚红花的纯合体(AABB)，那么在获得那么在获得F1，后应采用的方法步骤是：，后应采用的方法步骤是：；。（1）红花为显性，白花为隐性（多答出豆荚的显隐关系不给分）红花为显性，白花为隐性（多答出豆荚的显隐关系不给分） （2）F2； 1/16；3/16（3）取取F1的花药离体培养出单倍体幼苗的花药离体培养出单倍体幼苗 用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗 选出黄豆荚红花植株选出黄豆荚红花植株5、现有现有AAbb、aaBB、DDee、ddEE四个品种的玉米，非等位基因位于四个品种的玉米，非等位基因位于非同源染色体上，要在短时间内培育基因型为非同

10、源染色体上，要在短时间内培育基因型为AABB，ddee的玉米新品种，的玉米新品种，请选择不同、简便、而且合理的育种方法，请写出育种过程并简要说明你请选择不同、简便、而且合理的育种方法，请写出育种过程并简要说明你所选用方法的理由。所选用方法的理由。（1）培育）培育AABB采用单倍体育种方法：采用单倍体育种方法： 过程：过程： AAbb x aaBB AaBb 配配 子子 AB Ab aB ab 单倍体单倍体 AB Ab aB ab 个体个体 AABB AAbb aaBB aabb 若用杂交育种的方法表现型为双显个体中若用杂交育种的方法表现型为双显个体中AABB仅占仅占1/9，要确定是否为纯合体必

11、，要确定是否为纯合体必须自交才能确定。须自交才能确定。 （2）培育）培育ddee采用杂交育种的方法：采用杂交育种的方法： 过程：过程： P DDee x ddEE F DdEe F2 D_E_ D_ee ddE_ ddee 隐性性状出现就可以确定为纯合体隐性性状出现就可以确定为纯合体6、蜜蜂种群中雌性蜜蜂种群中雌性(蜂王和工蜂蜂王和工蜂)为二倍体为二倍体(2N)；雄性为单倍体；雄性为单倍体(N)，产，产生的配子为生的配子为N。经研究发现工蜂的下列行为性状受两对相对独立的基因控。经研究发现工蜂的下列行为性状受两对相对独立的基因控制：制： 行为性状一：能开蜂室盖行为性状一：能开蜂室盖(u) 不能开

12、蜂室盖不能开蜂室盖(U) 行为性状二：能移走蜂室中病死蜂蛹行为性状二：能移走蜂室中病死蜂蛹(r) 不能移走蜂室中病死蜂蛹不能移走蜂室中病死蜂蛹(R) 试分析：试分析：(1)对蜂群生存最有利的行为组合应是对蜂群生存最有利的行为组合应是 ，基因型为，基因型为 。 养蜂场现有基因型为养蜂场现有基因型为UuRr的蜂王和可供选择的雄蜂，要获得此种基的蜂王和可供选择的雄蜂，要获得此种基因组合的工蜂，应如何杂交，请作遗传图解说明。因组合的工蜂，应如何杂交，请作遗传图解说明。(2)上述工蜂的行为属于先天性行为中的上述工蜂的行为属于先天性行为中的 行为。行为。 动物的行为是在动物的行为是在 的调节下通过运动器官

13、的协调活动完成的的调节下通过运动器官的协调活动完成的。(1)能开盖、能移走病死蜂蛹能开盖、能移走病死蜂蛹 uurr (2)本能本能 神经和激素神经和激素7、某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明：某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明： 成分：含碱性蛋白酶等。成分：含碱性蛋白酶等。 用法：洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时。使用温水效果最佳。用法：洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时。使用温水效果最佳。 注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答下列问题：注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答下列问题：(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行

14、实验：质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验： A B该实验的目的是该实验的目的是 。(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述(1)的实验材料及的实验材料及方法进行了如下实验，并把结果用曲线图方法进行了如下实验，并把结果用曲线图A、B表示。表示。由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为 。在在O和和75时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45，后者的，后者的催化作用已不能恢复，这是因为催化作用已不能恢复，这是因为 。该学生在实验过程

15、中可通过观察该学生在实验过程中可通过观察 现象判断现象判断酶的催化效率。酶的催化效率。(3)该加酶洗衣粉的去污原理是该加酶洗衣粉的去污原理是 _。(4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为 。检查该洗衣粉是否含蛋白酶检查该洗衣粉是否含蛋白酶45酶的活性已丧失酶的活性已丧失胶片上的蛋白膜消失时间的长短胶片上的蛋白膜消失时间的长短 用蛋白酶分解衣服中的污垢，所含的蛋白质用蛋白酶分解衣服中的污垢，所含的蛋白质变为易分解的小分子，使之洗去变为易分解的小分子，使之洗去酶本身无毒，含量少，又能被微生物分解，不会

16、引起富营养化，对环境无污染酶本身无毒，含量少，又能被微生物分解，不会引起富营养化，对环境无污染8、谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子，谷氨酸钠是它的钠盐，是味精等调谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子，谷氨酸钠是它的钠盐，是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中，谷氨酸是产量最大的种味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中，谷氨酸是产量最大的种类之一。类之一。（1）如果在蛋白质合成过程中，携带谷氨酸的转移）如果在蛋白质合成过程中，携带谷氨酸的转移RNA如图如图1所示，可知谷氨酸所示，可知谷氨酸的密码子为的密码子为 。（2）谷氨酸发酵的培养基成分，主要有葡萄糖、氨水、

17、磷酸盐、生物素等，发酵）谷氨酸发酵的培养基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等，发酵装置如图装置如图2所示。可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是所示。可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是 。某厂用谷。某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸，结果代谢产物中出现了大量的乳酸，从发酵条件氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸，结果代谢产物中出现了大量的乳酸，从发酵条件看，其原因很可能是看，其原因很可能是 。（3）谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，）谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，它不仅是细菌生长所需的它不仅是细菌生长所需的 ，而且还有，而且还有调节培养液调节培养液 的作用，所以应该分次加入。的作用，

18、所以应该分次加入。（4）某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染，菌群）某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染，菌群死亡殆尽，但人们却侥幸从中获得了少数可抵死亡殆尽，但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于抗噬菌体的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于 。（5）图）图2所示连续培养的方法，以一定的速度不断添加新的培养基，同时又以同所示连续培养的方法，以一定的速度不断添加新的培养基，同时又以同样的速度放出旧的培养液，此工艺流程可以大大提高生产效率，试阐述其原因样的速度放出旧的培养液，此工艺流程可以大大提高生产效率，试阐述其原因 。（至少说出两种）。（至少说出两种）（1）GAG （2

19、）异养需氧型）异养需氧型 通气量不足通气量不足 （3）氮源）氮源 PH （4）基因突变（或突变）基因突变（或突变） （5）保证微生物对营养物质的需求；保证微生物对营养物质的需求；排出部分代谢排出部分代谢产物；产物；使微生物保持较长时间的快速生长。使微生物保持较长时间的快速生长。9、下图为某二倍体高等动物细胞示意图，其中下图为某二倍体高等动物细胞示意图，其中A、B、C、D代表代表四条染色体，其上分别有基因四条染色体，其上分别有基因R、r、M、m，请据图回答：，请据图回答：图中细胞此时图中细胞此时 之间可发生部分交换。之间可发生部分交换。 该类动物在产生的精子中该类动物在产生的精子中,同时来自父方

20、染色体的精子占同时来自父方染色体的精子占 。若图中若图中A为性染色体为性染色体X,则则B、C、D分别为分别为 染色体，染色体，且当其子细胞中含且当其子细胞中含XX时，可能的原因有时，可能的原因有 ，由此，由此产生的相应子细胞的异常概率为产生的相应子细胞的异常概率为 。该动物体细胞中染色体最多为该动物体细胞中染色体最多为 条，其体细胞分裂后形成条，其体细胞分裂后形成的子细胞的基因型为的子细胞的基因型为 。A BC DR R r rM Mm ma a b bc c d d 同源染色体上的非姐妹染色单体同源染色体上的非姐妹染色单体 x染色体、常染色体、常染色体；染色体、常染色体、常染色体；减数第一次

21、分裂后期同源染色体未分减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色体离或减数第二次分裂后期姐妹染色体未分离；未分离； 100， 50。 8，RrMm 10、下图为高等植物有性生殖、个体发育过程及一些育种方法，其中母本基因型为下图为高等植物有性生殖、个体发育过程及一些育种方法，其中母本基因型为AABb，父本基因型为，父本基因型为Aabb，其中，其中F能为单子叶植物种子萌发时提供营养，能为单子叶植物种子萌发时提供营养，、和和是两种育种过程。请据图回答：是两种育种过程。请据图回答： （1）在上图中，植物体的所有细胞中，细胞全能性最高的是）在上图中，植物体的所有细胞中，细胞全能性最高

22、的是 _（填（填图中字母并写出相应名称）。图中字母并写出相应名称）。 （2）图中）图中过程是过程是_，过程可以称为过程可以称为_，育种方法能保育种方法能保持母本的优良性状，则该方法是持母本的优良性状，则该方法是_性繁殖，性繁殖，合称合称_育种，其中育种，其中是是_过程，过程，是是_过程，过程，C是是_植株。植株。 （3）若）若育种方法能保持母本的优良性状，根据亲本的基因型，请回答：育种方法能保持母本的优良性状，根据亲本的基因型，请回答： 1）若）若与与能形成相同基因型的新个体，则能形成相同基因型的新个体，则E的基因型为的基因型为_； 2）若）若能形成相同基因型的新个体，则能形成相同基因型的新个

23、体，则F的基因型为的基因型为_； 3）若）若发育成新个体的表现型与父母本的表现型都不同，则发生的这种变异主要来自发育成新个体的表现型与父母本的表现型都不同，则发生的这种变异主要来自_。 母本母本父本父本胚囊胚囊花药花药D卵细胞卵细胞FAB新个体新个体（E）CB 受精卵受精卵受精作用受精作用个体发育个体发育无无单倍体育种单倍体育种单倍体育种单倍体育种人工诱导多倍体人工诱导多倍体单倍体单倍体AAbbAAabbb基因突变基因突变 二、选择题：二、选择题： 1、如图为某一区域如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵横坐两物种的资源利用曲线（纵横坐标分别表示被标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数

24、量和种类）其两个物种所摄取的食物数量和种类）其中表述正确的是中表述正确的是 （ ） A、曲线不重叠时，、曲线不重叠时，M与与N不存在竞争；不存在竞争； B、b越大，生物适应环境能力越弱；越大，生物适应环境能力越弱； C、d b时，时，M与与N种间竞争激烈；种间竞争激烈； D、M、N将呈现将呈现“J”型增长。型增长。dbM MN N摄取食物的种类摄取食物的种类摄摄取取食食物物的的数数量量C 2、科学家初步研制出科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为型病毒的一群健康小鸡

25、分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示：两组，实验过程和结果如下图所示： 下列相关分析错误的是（下列相关分析错误的是（ ）AB组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体型病毒的抗体BB组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗型病毒抗 体的基因体的基因CA组小鸡存活是组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果型疫苗和有关基因相互作用的结果DA组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果A组小鸡组小鸡健康生活健康生活正常生活正常生活

26、注射注射H5N1H5N1型疫苗型疫苗 注射注射H5N1H5N1型病毒型病毒 B B组小鸡组小鸡健康生活健康生活全部死亡全部死亡10天天 20天天10天天 20天天B3下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是的说法错误的是 （ ）A新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成 B新的新的DNA只能通过自我复制而产生只能通过自我复制而产生C新的细胞只能通过细胞分裂或受精作用才能产生新的细胞只能通过细胞分裂或受精作用才能产生 D新的生物个体只能通过生殖才能产生新的生物个体只能通过生殖才能产生

27、4下面有关对右图曲线的描述不合理的是下面有关对右图曲线的描述不合理的是（ ）A生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系B某种群的显性基因频率与隐性基因频率的动态变化关系某种群的显性基因频率与隐性基因频率的动态变化关系C杂合子豌豆逐代自交，后代中纯合子与杂合子的数量关系杂合子豌豆逐代自交，后代中纯合子与杂合子的数量关系D培养过程中组成酶和诱导酶在大肠杆菌体内的含量关系培养过程中组成酶和诱导酶在大肠杆菌体内的含量关系BD (逆转录逆转录)5、下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO2含量的关含量

28、的关系。对两图而言，下列叙述正确的是系。对两图而言，下列叙述正确的是 （ ）A、若土壤中、若土壤中N、P、Mg含量持续下降，不可能导致图中含量持续下降，不可能导致图中a,b点改变点改变B、若环境温度发生显著变化，可能导致图中、若环境温度发生显著变化，可能导致图中a,b点位置改变点位置改变C、若图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言图中、若图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言图中a点应向右移动点应向右移动D、若图中表示的是、若图中表示的是C3植物，则对植物，则对C4植物而言图中植物而言图中a点应向右移动点应向右移动6下列关于核酸以及基因的叙述中正确的是下列关于核酸以及基因的叙述中正确的是: （

29、 ）A细胞中一定同时含有两种核酸，但只有细胞中一定同时含有两种核酸，但只有DNA对遗传信息的表达有作用对遗传信息的表达有作用B真核细胞的基因位于染色体上，且编码区是间隔的不连续的真核细胞的基因位于染色体上，且编码区是间隔的不连续的C原核细胞中的原核细胞中的DNA分子为环状，真核细胞中的分子为环状，真核细胞中的DNA分子也有可能是环状分子也有可能是环状DDNA分子的多样性与构成分子的多样性与构成DNA分子的脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序以分子的脱氧核苷酸的种类、数量、排列顺序以 及脱氧核苷酸链的空间结构有关及脱氧核苷酸链的空间结构有关a b CO2含量 a b 光照强度 光合速率光合速率BC7

30、. 某地区生态系统受到化学毒剂污染，该系统内植物迅速死某地区生态系统受到化学毒剂污染，该系统内植物迅速死亡。此生态系统中亡。此生态系统中I、II、III营养级生物数量及分解者数量在短营养级生物数量及分解者数量在短期内变化趋势如图所示。其中正确的是期内变化趋势如图所示。其中正确的是 （ ）A8、细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进行下列实践工作，可取得良好效果的是列实践工作，可取得良好效果的是 （ ） 植物的营养繁殖植物的营养繁殖 作物作物(如小麦、水稻如小麦、水稻)诱变育种诱变育种 利用某些药物治疗肿瘤利用某些药物治疗肿瘤 作物的人工

31、授粉作物的人工授粉 秋水仙素秋水仙素诱导产生多倍体诱导产生多倍体A B C D9科学家用科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是述正确的是 （ ）A高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛B蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hCO2h期间，期间，DNA分子始终处于解旋状态分子始终处于解旋状态

32、D非等位基因的自由组合可发生在非等位基因的自由组合可发生在19.321.3hBB(019.3为一个周期,19.3-21.3是下一周期的间期)10在实验室条件下培养藻类，在培养液中加入足量的离子和足量的氮和在实验室条件下培养藻类，在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据：藻类数量的变化、装置磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据：藻类数量的变化、装置内有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘内有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如下图所示。据此判断下列说法中错误的是（制出相关的四条曲线，

33、如下图所示。据此判断下列说法中错误的是（ ）A图图A显示从第显示从第7天起藻类种群的出生率与死亡率相等天起藻类种群的出生率与死亡率相等B图图B走势的主要原因是随藻类的大量生长、繁殖、死亡走势的主要原因是随藻类的大量生长、繁殖、死亡C图图C显示培养液中有机物的含量不断增加是由于藻类光合作用引起的显示培养液中有机物的含量不断增加是由于藻类光合作用引起的D图图D中溶氧量迅速减少主要是由于藻类的大量死亡不能进行光合作用中溶氧量迅速减少主要是由于藻类的大量死亡不能进行光合作用D(因为细菌大量增加)11下列说法完全正确的组合是下列说法完全正确的组合是 （ ）将某精原细胞的将某精原细胞的DNA用用15N标记

34、后转入含标记后转入含14N的培养基中培的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精原细胞，则所有的养，若进行减数分裂形成四个精原细胞，则所有的DNA均含均含有有15N 受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 用基因型为用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有代约有1/16为纯合体为纯合体 细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异和染色体变异 生物个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程生物个体发育过程是细胞内不同基因

35、有序表达的过程A B C DD(每个DNA都是一条链含15N)12如图（如图（2题图）所示可用于表示相题图）所示可用于表示相互之间有联系的互之间有联系的a、b、c三项间的数三项间的数 量（相对值）变化。下列有关描述中，量（相对值）变化。下列有关描述中，合理的是合理的是 （ ）选项选项项目项目abcA细胞中的染色体数目细胞中的染色体数目初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞B一食物链各营养级所一食物链各营养级所同化的能量同化的能量第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级C对数期三个相邻时间对数期三个相邻时间段细菌种群数量段细菌种群数量第第3时间段时间段第

36、第2时间段时间段第第1时间段时间段D基因控制蛋白质合成基因控制蛋白质合成中有关数目中有关数目基因中核苷酸基因中核苷酸mRNA中的核苷酸中的核苷酸蛋白质中氨基酸蛋白质中氨基酸C13生态学家发现生态学家发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄黄绿比率绿比率)与群落的与群落的P(光合作用光合作用)/R(呼吸作用呼吸作用)比率呈现一定的关比率呈现一定的关系系,这种关系如下图所示这种关系如下图所示,以下判断正确的是（以下判断正确的是（ ）A春暖花开的自然水域春暖花开的自然水域,黄黄绿比率有增高趋向绿比率有增高趋向B在作物收获季节，群落的在作物收获季节，群落的P/

37、R值可能在值可能在E点点C幼龄栽培植物的黄幼龄栽培植物的黄绿比率可能在绿比率可能在F点点D人工林的年平均黄人工林的年平均黄绿比率过高时，应进行适当采伐绿比率过高时，应进行适当采伐14将未萌发期（甲），迅速萌发期（乙）与萌发末期（丙）的绿豆子将未萌发期（甲），迅速萌发期（乙）与萌发末期（丙）的绿豆子叶各叶各20粒分别加入等量的水，研磨后过滤，各取此滤液粒分别加入等量的水，研磨后过滤，各取此滤液10ml分别注入三分别注入三个个U形管的右侧，并各在其左侧注入等量蒸馏水，形管的右侧，并各在其左侧注入等量蒸馏水，U形管的中央部位均有形管的中央部位均有一半透膜隔离滤液与蒸馏水。经十分钟后，三组一半透膜隔离

38、滤液与蒸馏水。经十分钟后，三组U形管的液面变化是（形管的液面变化是（ ）A三种滤液水位等高三种滤液水位等高 B乙液滤液水位高于甲液乙液滤液水位高于甲液C丙液滤液水位高于乙液丙液滤液水位高于乙液 D甲液滤液水位高于乙液甲液滤液水位高于乙液EFP/R黄绿比率DB15、 猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在在35水浴中保温一段时间后，水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩中加入适量双缩脲试剂，脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的不加任何试剂，下

39、列实验能达到目的的是是 （ ） A实验实验 B实验实验、实验、实验都能都能 C实验实验 D实验实验、实验、实验都不能都不能C16、 从某三十九肽中去掉从某三十九肽中去掉4个丙氨酸后得到个丙氨酸后得到4条多肽，条多肽，如下图（图中数字为氨基酸序号）。下列有关叙述如下图（图中数字为氨基酸序号）。下列有关叙述中，正确的是（中，正确的是（ ）。）。 A. 该过程减少该过程减少8个肽键个肽键 B. 这些肽链比三十九肽增加了这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和个氨基和3个羧基个羧基 C. 合成该三十九肽时，至少需合成该三十九肽时，至少需117个密码子个密码子 D. 控制合成该三十九肽的终止密码子位于编码区控制合成该三十九肽的终止密码子位于编码区B