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1、 深蓝的天空中挂着一轮金黄的深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手个十一二岁的少年，项带银圈，手里捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺里捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。下逃走了。 少年闰土作者简介作者简介扭动扭动 胯下胯下 厨房厨房 圈套圈套刺猬刺猬 畜生畜生 逃窜逃窜 伶俐伶俐一望无际一望无际 无穷无无穷无尽尽正正佛佛供供畜畜zhzh ng ng 正在正在zhng zhng 正月正月f f 仿佛仿佛
2、f f 神佛神佛g g ngng 供品供品g g ngng 提供提供chch 畜生畜生x x 畜牧畜牧 闰土长什么样呢？速读课闰土长什么样呢？速读课文，画出有关句子。文，画出有关句子。 其间有一个十一二岁的少年，项其间有一个十一二岁的少年，项带银圈带银圈 他正在厨房里，紫色的圆脸，头他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈银项圈健康、可爱健康、可爱 闰土和闰土和“我我”在一起，给在一起，给“我我”讲了哪些事？讲了哪些事？雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿 给你印象最深刻的是哪件事？你给你印象最深刻的是哪件事
3、？你从中体会到闰土是个怎样的人？从中体会到闰土是个怎样的人？ 雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹看跳鱼儿看跳鱼儿 我们沙地上，下了雪，我扫出一我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸟，角罩在竹匾下了。什么都有：稻鸟，角鸡，鹁鸪，蓝背鸡，鹁鸪，蓝背 把闰土雪地捕鸟的过程描绘把闰土雪地捕鸟的过程描绘得栩栩如生，也说明了闰土是一得栩栩如生，也说明了闰土是一个经验丰富、聪明机灵、见多
4、识个经验丰富、聪明机灵、见多识广的少年。广的少年。 现在太冷了，你夏天到我们这里现在太冷了，你夏天到我们这里来。我们日里到海边拾贝壳去，红的来。我们日里到海边拾贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。 通过闰土讲海边拾贝的事，可通过闰土讲海边拾贝的事，可以看出他是一个见多识广的少年。以看出他是一个见多识广的少年。 你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去你便捏了胡叉，轻轻地走去 写出了闰土看管瓜田的经验写出了闰土看管瓜田的经验丰富。丰富。 手里捏一柄钢叉，向一匹猹尽力手里捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将
5、身一扭，反从他的地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。胯下逃走了。 我那时并不知道这所谓猹的是怎我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西么一件东西-便是现在也没有知道便是现在也没有知道-只是无端地觉得状如小狗而很凶只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。猛。 1 1、两个破折号是起补充说明的作用。、两个破折号是起补充说明的作用。 2 2、“无端无端”：没有理由，没有根据。 3、“我”不仅那时，就算是现在长大了也不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛的动物。 我素不知道天下有这许多新鲜事：海我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的边有如许五色的贝壳；
6、西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。了。 1 1、“素素”：向来。：向来。 2 2、“新鲜事新鲜事”：闰土对：闰土对“我我”讲的那许多讲的那许多关于农村、海边的事。因为关于农村、海边的事。因为“我我”过着衣来伸手、过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触这些事，所以感到新饭来张口的生活，从未接触这些事，所以感到新鲜。鲜。 3 3、“如许如许”：如此，像这样。：如此，像这样。 4 4、这句话表达了、这句话表达了“我我”对少年闰土的羡慕对少年闰土的羡慕和钦佩。和钦佩。 他们都和我一样，只看见院子里高墙他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天
7、空。上的四角的天空。 1 1、“他们他们”：“我我”往常的朋友。往常的朋友。 2 2、“院子里高墙上的四角天空院子里高墙上的四角天空”：“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在农村的闰土相比，形成了鲜高墙深院里，与生活在农村的闰土相比，形成了鲜明的对比。明的对比。 3 3、我、我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少爷少爷”，整天，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。蛙，眼界狭窄。 4 4、这句话表达了、这句话表达了“我我”对自己所处环境的不
8、满，对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。流露了对农村丰富多彩生活的向往。 忙月的儿子忙月的儿子海边农村海边农村见多识广见多识广少爷少爷高墙大院高墙大院孤陋寡闻孤陋寡闻 环境不同、阶层不同、生活不同，没有让环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我我”感到快乐，反而引起感到快乐，反而引起“我我”对自己所处的地位和环境对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出的不满，这些都流露出“我我”对丰富多彩的农村生活对丰富多彩的农村生活的向往。的向往。 盼盼赞许赞许难舍难离难舍难离拓展阅读拓展阅读 “我我”和少年闰土尽管家境不同，一和少年闰土尽管家境不同，一个是富家子弟，一个是穷苦孩子，却结个是富家子弟，一个是穷苦孩子，却结下了纯真的友谊。然而，三十年后，下了纯真的友谊。然而，三十年后，“我我”和闰土再次相遇时，闰土的巨大变和闰土再次相遇时，闰土的巨大变化却让化却让“我我”大吃一惊。他发生了怎样大吃一惊。他发生了怎样的变化呢？历尽三十年的沧桑之后，的变化呢？历尽三十年的沧桑之后，“我们我们”还是那么亲密无间吗？请大家课还是那么亲密无间吗？请大家课后阅读鲁迅的小说后阅读鲁迅的小说故乡故乡。
