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1、运动与设计教学目标1、正确认识摩擦力的利与害，举例说明为增加或减少摩擦力，人们在制造物品时的具体设计；2、寻找自行车上的好的设计。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 摩擦力的利与害摩擦力的利与害一个物体在另一个物体表面运动时，总是一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着，它对于我们又害还是有有摩擦力伴随着，它对于我们又害还是有利？利？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 摩擦力的利与害摩擦力的利与害点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 摩擦力的利与害点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点
2、此播放教学视频 摩擦力的利与害汽车齿轮箱的设计汽车齿轮箱的设计点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 这样的设计为了什么?1、看一看鞋子底下的纹理，说明了什么？2、溜冰孩子的膝盖上、手腕的衣裳上厚厚的防护为了什么？3、泥泞的路上车轮绑上了铁链，为了什么？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 寻找自行车上好的设计5脚踏板上有怎样的设计？手把上有怎样的设计？链条、齿轮上有怎样的设计？转轴上怎么设计的？刹车上有怎样的设计？轮胎上有怎样的设计？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 自自行行车车的的发发明明发发展展过过程程点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频
