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翠 鸟北师大版三年级语文上册北师大版三年级语文上册 阳平镇香什小学 张宝贝教学目标：教学目标：1.认识翠鸟的外形、动作、住处三个方面的特点，懂得课文的叙述顺序。2.学习作者抓住特点，从外形到活动到住所的观察方法。3.有感情地朗读课文。翠鸟翠鸟 苇秆苇秆 腹部腹部 衬衫衬衫 透亮透亮 又尖又长又尖又长 清脆清脆 疾飞疾飞 一眨眼一眨眼 泡泡泡泡 逃脱逃脱 饲养饲养 渔翁渔翁 石壁石壁 打消打消 念头念头词语学习（ ）的爪子（ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴红色透亮灵活又尖又长(橄榄色)浅绿色(赤褐色)翠鸟鸣声清脆 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。读下面课文并思考问题：1、划出说明翠鸟动作敏捷的词语：. . . . . . 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。2、找出翠鸟叼鱼时动作的词语：. . . . . 观察图画,按一定的顺序说出小花猫的外形特点,并把自己说的写出来。
