《甘肃省临泽县九年级语文上册 第四单元 百合花课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省临泽县九年级语文上册 第四单元 百合花课件 北师大版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、百合花介绍百合花介绍 百合花又叫夜合花，为百百合花又叫夜合花，为百合科多年生草本植物，茎细叶合科多年生草本植物，茎细叶嫩，味质鲜美、且含有人体所嫩，味质鲜美、且含有人体所必需的多种微量元素，具有极必需的多种微量元素，具有极高的医疗价值和食用价值。花高的医疗价值和食用价值。花开于茎端，少则二三朵，多则开于茎端，少则二三朵，多则上百朵以上。花色有乳白、橙上百朵以上。花色有乳白、橙黄黄 ,紫红、粉红等，及各色带紫红、粉红等，及各色带有喷点、斑块的色彩组合。有喷点、斑块的色彩组合。 叶叶片则有披针形、线形、椭圆形片则有披针形、线形、椭圆形和心脏形等。和心脏形等。 有关百合的由来极为凄美，传说夏娃和亚当
2、受有关百合的由来极为凄美，传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果，因而被逐出伊甸园。夏娃悔到蛇的诱惑吃下禁果，因而被逐出伊甸园。夏娃悔 恨之余不禁流下悲伤的泪珠，泪水落地后即化成恨之余不禁流下悲伤的泪珠，泪水落地后即化成 洁白芬芳的百合花。洁白芬芳的百合花。 至于名称的由来，系因其鳞茎至于名称的由来，系因其鳞茎 由许多白色鳞由许多白色鳞片层环抱而成，状如莲花，因而取片层环抱而成，状如莲花，因而取 “百年好合百年好合”之意命名之意命名. 百合花代表纯洁，白色百合更是气质高雅，深百合花代表纯洁，白色百合更是气质高雅，深受世界各国人民喜爱，我国人民自古对百合就怀有受世界各国人民喜爱，我国人民自古对百合就
3、怀有深厚的感情，认为百合有深厚的感情，认为百合有“百事合心百事合心”之意，故民之意，故民间每逢喜庆吉日常以百合馈赠。在很多国家把百合间每逢喜庆吉日常以百合馈赠。在很多国家把百合作为圣洁的象征。作为圣洁的象征。这是我最近读过的几十个这是我最近读过的几十个短篇中最使我满意也最使我感短篇中最使我满意也最使我感动的一篇。动的一篇。茅盾茅盾百合花百合花 茹志鹃茹志鹃作者：作者：茹志娟：茹志娟：当代著名作家她的当代著名作家她的创作以短作以短篇小篇小说见长笔笔调清新，俊逸，情清新，俊逸，情节单纯明了，明了，细节丰富丰富传神，善于从神，善于从较小的角度去反映小的角度去反映时代本代本质百合花百合花受到了茅盾的高
4、度受到了茅盾的高度评价，他价，他说“这是我最近是我最近读过的几十篇中最使我的几十篇中最使我满意意也最使我感也最使我感动的一篇。的一篇。”这动人人缘于于何何处呢？呢？整体感知整体感知 1、文章以什么、文章以什么为顺序，以什么序，以什么为线索？索？2、简要概述故事情要概述故事情节。3、文中写了哪几个人物？、文中写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？些人物写了哪几件事？根据情节的阶段性划分情节的结构：根据情节的阶段性划分情节的结构：1，开端，开端-带路路2，发展展-借被借被3，高潮，高潮-牺牲，牲，缝衣衣4，结局局-献被献被探究：探究：1、概括本文主旨。、概括本文主旨。2、浏览课文，划出描写小媳
5、文，划出描写小媳妇和通和通讯员的的细节，分析他，分析他们的性格特的性格特征征3 、“我我”对小通小通讯员的感情的感情前后有什么前后有什么变化？化？“我我”在文中起什在文中起什么作用？么作用？4、本文、本文为什么以什么以“百合花百合花”为题？主题小小说撷取了革命取了革命战争争时期人民斗争生期人民斗争生活中的一活中的一朵小小的浪花，刻画了有着小小的浪花，刻画了有着百合花一百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通高尚美好心灵的小通讯员和新媳和新媳妇的形象，表的形象，表现了了纯洁深深厚的厚的军民之情和民之情和战友之情，友之情，传达了高达了高尚的人情美和人性美尚的人情美和人性美很很多多战战士士几几天天几几夜夜都都没没合合眼眼了了，倒倒下下便便睡睡着着了了。
