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1、拟人句和比喻句一、什么是拟人句拟人：就是根据想象把物当做人来拟人：就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使叙述或描写，使“物物”具有人一具有人一样的言行、神态、思想和感情。样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做去写物。这种手法又叫做“人格人格化化”。 二、拟人句的作用 1、运用了拟人的修辞，生动形、运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物象的写出了事物.的特点，的特点，把把.写活了，是文章更生动，写活了，是文章更生动，事物特点更突出事物特点更突出 2、可以形象地写出事物特征，、可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无并
2、且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解使文章更具有情趣容易理解 三、拟人句的运用形式（1 1）把动物拟人化。）把动物拟人化。如：海底的动物常常在窃窃私语。如：海底的动物常常在窃窃私语。（2 2）把植物拟人化。）把植物拟人化。如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（ 3 3）把一般事物拟人化。）把一般事物拟人化。如：兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，如：兴安
3、岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。白桦为裙，还穿着绣花鞋。除以上三种拟人运用形式之外，有些文章除以上三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。手法来写。如：如：快乐的狮子快乐的狮子四、什么是比喻句 比喻句，就是打比方，用浅显、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。难理解的事物。 一般有本体，喻体和比喻词组成，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。又有明喻、暗喻、隐喻
4、之分。 五、比喻句的作用 1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更加清楚明白。 3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。 六、运用比喻句应注意的问题n n1 1、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事物，而且喻体必须是常见、易懂，同类别的事物，而且喻体必须是常见、易懂，能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被比喻的关系。比喻的关系。n n2 2、比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体之间的、比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。相似点。n n3 3、比喻要有感情色彩，
5、应当表现出作者的思、比喻要有感情色彩，应当表现出作者的思想感情。想感情。n n4 4、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似点，或者喻体表达的思想感情不恰间没有相似点，或者喻体表达的思想感情不恰当，在运用时应当特别注意避免。当，在运用时应当特别注意避免。 拟人句与比喻句一、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比一、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语） 和喻体（打比方的事物）。和喻体（打比方的事物）。 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 本
6、体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。 比喻句中常用的比喻词有：比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法三看一比法”，一看有没有，一看有没有“本体本体”，二看，二看有没有有没有“比喻词比喻词”，三看有没有，三看有没有“喻体喻体”。“一比一比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。同。本质不同，那就是比喻句。
7、二、拟人二、拟人 拟人句有三个特点：拟人句有三个特点： 1 1、所写事物必须具有人的特点；、所写事物必须具有人的特点； 2 2、不能出现比喻词；、不能出现比喻词； 3 3、不能出现表示人物的词语。、不能出现表示人物的词语。 拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。就是拟人句。 例例“春姑娘翩翩起舞来到了
8、人间春姑娘翩翩起舞来到了人间”中中“春天春天”怎么能怎么能“翩翩起舞翩翩起舞”呢？这里显然把春天当作呢？这里显然把春天当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。拟人句。 请判断以下哪些是拟人句，哪些是比喻句1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。 4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，
9、冲着你点头 微笑。 5、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。 6、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，8、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 9、她在向着我们点头微笑。10、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。 请写出拟人句和比喻句1、降落伞 ，在天空飘荡。（写成比喻句） 一阵春风吹过，小草 。（写成拟人句） 2、你自己也来试试造一句吧！小练习：一、将下列句子改写成拟人句一、将下列句子改写成拟人句一、将下列句子改写成拟人句一、将下列句子改写成拟人句1 1、高粱成熟了。、高粱成熟了。2 2、河水哗哗地流着。、河水哗哗地流着。3 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。二、将下列句子改写成比喻句二、将下列句子改写成比喻句二、将下列句子改写成比喻句二、将下列句子改写成比喻句1 1、特务很狡猾。、特务很狡猾。2 2、天空中有一轮明月。、天空中有一轮明月。3 3、太阳放射出刺眼的光芒。、太阳放射出刺眼的光芒。 三、造句：拟人句和比喻句各造两个三、造句：拟人句和比喻句各造两个三、造句：拟人句和比喻句各造两个三、造句：拟人句和比喻句各造两个
