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1、第十第十课科学科学发展展观和小康社会的和小康社会的经济建建设必修必修1 第四单元第四单元 发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济2016高考导航高考导航必修必修1 第四单元第四单元 发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济考考纲展示展示考情分析考情分析核心提示核心提示2012年年2013年年2014年年命命题特点特点实现全面全面建成建成小康小康社会社会的目的目标1从从总体小体小康到康到全面全面小康小康1.从考从考查内内容看,本容看,本课是高考是高考考考查的重的重点。近三点。近三年高考集年高考集中考中考查贯彻落落实科科学学发展展观、加快加快转变经济发展展方式方式这两两个考点。个考点。1.一个概
2、念、一个概念、一条主一条主线概念:科学概念:科学发展展观主主线:加快:加快转变经济发展方式展方式2全面全面建成建成小康小康社会社会的新的新要求要求天津天津1必修必修1 第四单元第四单元 发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济考考纲展示展示考情分析考情分析核心提示核心提示2012年年2013年年2014年年命命题特点特点实现全面全面建成建成小康小康社会社会的目的目标3贯彻落落实科科学学发展展观浙江浙江41(2)福建福建28安徽安徽22从考从考查题型看,命型看,命题以以非非选择题为主,主,多以多以图表材料表材料题的形式呈的形式呈现,设问角度多角度多为原因意原因意义类和和措施措施类。2两个两个阶段
3、段总体小康、全体小康、全面小康面小康3三三项新要新要求求经济持持续健康健康发展;人民生展;人民生活水平全面提活水平全面提高;高;资源源节约型、型、环境友好境友好型社会建型社会建设取取得重大得重大进展展必修必修1 第四单元第四单元 发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济考考纲展示展示考情分析考情分析核心提示核心提示2012年年2013年年2014年年命命题特点特点推推动经济持持续健健康康发展展4加加快快转变经济发展方式展方式江江苏12北京北京31安徽安徽2、3广广东25海南海南13新新课标全全国国38(2)浙江浙江40(2)福建福建39(2)安徽安徽39(2)江江苏37(2)江江苏5广广东24
4、海南海南3四川四川13(2)江江苏35(2)天津天津12(2)浙江浙江40(2)广广东37(2)新新课标全全国国153从能从能力考力考查看看,突出考突出考查学生学生获取和解取和解读信息、信息、调动和运用和运用知知识、论证和探究和探究问题的能的能力。力。4四条措施四条措施实施施创新新驱动发展展战略略; 推推进经济结构构战略性略性调整;推整;推动城城乡发展一体展一体化;全面促化;全面促进资源源节约和和环境保境保护,增增强强可持可持续发展能力展能力核心考点核心考点1 实现全面建成小康社会的目全面建成小康社会的目标核心考点核心考点2 推推动经济持持续健康健康发展展核心考点核心考点1实现全面建成小康社会
5、的目全面建成小康社会的目标(高考指高考指:)一、从一、从总体小康到全面小康体小康到全面小康1总体小康体小康(1)成就:城成就:城乡居民的生活水平、居民的生活水平、_明明显提高提高;实现了由了由_到温到温饱、再由温、再由温饱到到_的的历史性跨越。史性跨越。(2)特点:是特点:是_的、的、_的、的、发展展很不平衡的小康。很不平衡的小康。2全面小康:全面小康:本世本世纪头二十年,我二十年,我们要集中力量,建成全要集中力量,建成全面惠及十几面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到人口的更高水平的小康社会。到_年年,实现国内生国内生产总值和城和城乡居民人均收入比居民人均收入比2010年翻一番年翻一番.生
6、活生活质量量贫困困小康小康低水平低水平不全面不全面2020二、全面建成小康社会的新要求二、全面建成小康社会的新要求1经济_发展。展。2人民人民_全面提高。全面提高。3资源源节约型、型、环境友好型境友好型_取得重大取得重大进展展.持持续健康健康生活水平生活水平社会建社会建设一、正确理解全面小康一、正确理解全面小康1全面建成小康社会的目全面建成小康社会的目标不等于全面小康的不等于全面小康的经济建建设目目标。全面建成小康社会的目。全面建成小康社会的目标包括包括经济、政治、文化、社会、政治、文化、社会民生、生民生、生态文明五个方面,而不是文明五个方面,而不是单纯指指经济建建设目目标.2小康社会的建小康
7、社会的建设进程是一种不平衡的程是一种不平衡的发展展过程。全面小程。全面小康并不意味着不同地区在同一康并不意味着不同地区在同一时间同步和同等程度的小康同步和同等程度的小康.有条件的地方可率先有条件的地方可率先实现现代化;相代化;相对落后的地区落后的地区则要要奋起起直追,加快直追,加快发展。展。二、全面建成小康社会的新要求二、全面建成小康社会的新要求1经济持持续健康健康发展。展。转变经济发展方式取得重大展方式取得重大进展,展,在在发展平衡性、展平衡性、协调性、可持性、可持续性明性明显增增强强的基的基础上,上,实现国内生国内生产总值和城和城乡居民人均收入比居民人均收入比2010年翻一番。科技年翻一番
8、。科技进步步对经济增增长的的贡献率大幅上升,献率大幅上升,进入入创新型国家行列。工新型国家行列。工业化基本化基本实现,信息化水平大幅提升,城,信息化水平大幅提升,城镇化化质量明量明显提高,提高,农业现代化和社会主代化和社会主义新新农村建村建设成效成效显著,区域著,区域协调发展展机制基本形成。机制基本形成。2人民生活水平全面提高。基本公共服人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化均等化总体体实现.就就业更加充分。收入分配差距更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持小,中等收入群体持续扩大,大,扶扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生
9、服生服务,住房保障体系基本形成。,住房保障体系基本形成。3资源源节约型、型、环境友好型社会建境友好型社会建设取得重大取得重大进展。展。ADAD核心考点核心考点2推推动经济持持续健康健康发展展(高考指数:高考指数:)一、一、贯彻落落实科学科学发展展观1地位:地位:科学科学发展展观是指是指导党和国家全部工作的党和国家全部工作的强强大思想大思想武器,是我武器,是我们必必须长期期坚持的持的_。2科学内涵:科学内涵:(1)必必须把把_作作为第一要第一要义;(2)必必须把把_作作为核心立核心立场;(3)必必须把把_作作为基本要求;基本要求;(4)必必须把把_作作为根本方法。根本方法。指指导思想思想推推动经
10、济社会社会发展展以人以人为本本全面全面协调可持可持续统筹兼筹兼顾二、加快二、加快转变经济发展方式展方式1战略抉略抉择:以以_为主主题,以加快,以加快转变_为主主线,是关系我国是关系我国发展全局的展全局的战略抉略抉择.2基本要求基本要求(1)实施施_发展展战略;略;(2)推推进_战略性略性调整;整;(3)推推动_一体化;一体化;(4)全面促全面促进_和和_,增,增强强_能能力。力。科学科学发展展经济发展方式展方式创新新驱动经济结构构城城乡发展展资源源节约环境保境保护可持可持续发展展一、深入理解科学一、深入理解科学发展展观的基本内涵的基本内涵基本内涵基本内涵具体要求具体要求第一第一要要义核心核心立
11、立场推推动经济社会社会发展展以人以人为本本要着力把握要着力把握发展展规律、律、创新新发展理念、展理念、破解破解发展展难题,深入,深入实施科教施科教兴国国战略、略、人才人才强强国国战略、可持略、可持续发展展战略略要始要始终把把实现好、好、维护好、好、发展好最广展好最广大人民根本利益作大人民根本利益作为党和国家一切工作党和国家一切工作的出的出发点和落脚点点和落脚点基本内涵基本内涵具体要求具体要求基本基本要求要求根本根本方法方法全面全面协调可持可持续要全面落要全面落实中国特色社会主中国特色社会主义事事业经济建建设、政治建、政治建设、文化建、文化建设、社会建、社会建设、生、生态文明建文明建设五位一体五
12、位一体总体布局,促体布局,促进现代代化建化建设各方面相各方面相协调,促,促进生生产关系与生关系与生产力、上力、上层建筑与建筑与经济基基础相相协调,不断,不断开拓生开拓生产发展、生活富裕、生展、生活富裕、生态良好的文良好的文明明发展道路展道路统筹兼筹兼顾统筹城筹城乡发展、区域展、区域发展、展、经济社会社会发展、人与自然和展、人与自然和谐发展、国内展、国内发展和展和对外开放,外开放,统筹各方面利益关系,充分筹各方面利益关系,充分调动各方面各方面积极性极性误区警示区警示经济增增长就是就是经济发展,展,GDP增速越快越好增速越快越好点点拨(1)经济增增长和和经济发展是两个不同的概念。展是两个不同的概念
13、。经济增增长主要指主要指经济总量的增加,量的增加,经济发展不展不仅包括包括经济总量的增量的增加,加,还包括包括质的提高。的提高。(2)既不能全既不能全盘否定否定GDP,也不,也不应单纯强强调GDP,把,把GDP作作为唯一的衡量指唯一的衡量指标。片面追求。片面追求经济快速增快速增长,往往,往往带来一系来一系列社会列社会问题,甚至出,甚至出现“没有没有发展的增展的增长”,导致致资源浪源浪费、环境境污染、生染、生态破坏。破坏。(3)我我们要要贯彻落落实科学科学发展展观,把把经济增增长的速度、的速度、结构、构、质量、效益有机量、效益有机统一起来,促一起来,促进经济社会和人的全面社会和人的全面发展展.二
14、、全面把握加快二、全面把握加快转变经济发展方式的措施和要求展方式的措施和要求基本基本要求要求重要性重要性具体措施具体措施科技科技创新是提高社新是提高社会生会生产力和力和综合国合国力的力的战略支撑,必略支撑,必须摆在国家在国家发展全展全局的核心位置局的核心位置要要坚持走中国特色自主持走中国特色自主创新道路新道路,增增强强创新新驱动发展新展新动力力这是加快是加快转变经济发展方式的主攻方展方式的主攻方向向“一一转到到”:把推把推动发展的立足点展的立足点转到提高到提高质量和效益上来量和效益上来;“二依靠二依靠”:使使经济发展更多依靠内需拉展更多依靠内需拉动,更多更多依靠科技依靠科技进步、步、劳动者素者
15、素质提高、提高、管理管理创新新驱动;“一道路一道路”:坚持走中持走中国特色新型工国特色新型工业化、信息化、城化、信息化、城镇化、化、农业现代化道路代化道路;“一一战略略”:继续实施区域施区域发展展总体体战略略实施施创新新驱动发展展战略略推推进经济结构构战略略性性调整整基本基本要求要求重要性重要性具体措施具体措施推推动城城乡发展展一体一体化化解决好解决好农业农村村农民民问题是全部工作的重是全部工作的重中之重中之重,城城乡发展一展一体化是解决体化是解决“三三农”问题的根本途径的根本途径要要坚持走中国特色城持走中国特色城镇化、化、农业现代化道路。要代化道路。要坚持工持工业反哺反哺农业、城市支持城市支
16、持农村和多予少取放活方村和多予少取放活方针,形成以工促形成以工促农、以城、以城带乡、工、工农互互惠、城惠、城乡一体的新型工一体的新型工农城城乡关系关系全面促全面促进资源源节约和和环境保境保护,增增强强可持可持续发展能力展能力坚持持节约资源和保源和保护环境的基本国策,是境的基本国策,是关系人民福祉、关乎关系人民福祉、关乎民族未来的民族未来的长远大大计必必须着力推着力推进绿色色发展、循展、循环发展、展、低碳低碳发展,形成展,形成节约资源和保源和保护环境的空境的空间格局、格局、产业结构、生构、生产方方式、生活方式。必式、生活方式。必须把生把生态文明建文明建设放在突出地位,融入中国特色社放在突出地位,
17、融入中国特色社会主会主义建建设的各方面和全的各方面和全过程,建程,建立系立系统完整的生完整的生态文明制度体系文明制度体系ADDB理清知识结构理清知识结构 强化解题思维强化解题思维命命题视角角 (打开思打开思维之窗!之窗!)命命题角度角度1:分析信息一中中央:分析信息一中中央经济工作会工作会议所提要求所提要求蕴含的含的经济生活依据。生活依据。提示:提示:(1)推推进经济结构构战略性略性调整是加快整是加快转变经济发展方展方式的主攻方向式的主攻方向,要把要把发展的立足点展的立足点转到提高到提高质量和效益上量和效益上来来,实现速度、速度、质量和效益的量和效益的统一。一。( (2)发展社会主展社会主义市
18、市场经济,需要把需要把发挥市市场在在资源配置中源配置中的决定性作用和科学的宏的决定性作用和科学的宏观调控有机控有机结合起来合起来,通通过放活放活市市场、放、放宽政策政策,培育新增培育新增长点点, ,促促进经济持持续健康健康发展展.(3)科学科学发展展观的核心立的核心立场是以人是以人为本。要始本。要始终把把实现好、好、维护好、好、发展好最广大人民的根本利益作展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切党和国家一切工作的出工作的出发点和落脚点。点和落脚点。命命题角度角度2:结合信息二合信息二,运用运用“围绕主主题抓住主抓住主线”的知的知识,说明如何保持我国明如何保持我国经济“调速不减速不减势、量增、量
19、增质更更优”?提示:提示:(1)深入深入贯彻落落实科学科学发展展观,加快,加快转变经济发展方展方式式,推推动经济提提质增效升增效升级。(2)实施施创新新驱动发展展战略。增略。增强强大众大众创业、万众、万众创新新驱动发展的新展的新动力,走中国特色自主力,走中国特色自主创新道路。新道路。(3)推推进经济结构构战略性略性调整。使整。使经济发展更多依靠内需拉展更多依靠内需拉动,更多依靠科技,更多依靠科技创新新驱动。(4)坚持走中国特色的持走中国特色的“新四化新四化”道路,推道路,推动区域区域经济协调发展。展。(5)全面促全面促进资源源节约和和环境保境保护,着力推,着力推进绿色、循色、循环、低碳低碳发展,增展,增强强可持可持续发展能力。展能力。CAB