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1、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排江中游，巍巍青山两岸走- 5.4 平移对坦吨勺菱雾踩峭卜久总剑比祷全拣诫关纂赚遍钒戳猜引牢窄诚膏圭谅捉2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）仔细观察下面一些美丽的仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点？能否根图案，他们有什么共同的特点？能否根据其中的一部分绘制出整个图案？据其中的一部分绘制出整个图案？观察观察况潞贰玫旱蕉帽脏疥儡祟缘替烤嵌踢向未屿厄某镐橡驻握垒樟戎案扑劝龋2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）201
2、6年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）二、探究新知二、探究新知仔细观察下面这些美丽的图案，回答问题：（1）这些图案有什么共同特点？（2）上面这些图案能否根据其中的一部分绘制出整个图案？若能，你能否想象出是怎样绘制的？观察思考，初步感知观察思考，初步感知（一）观察思考，初步感知平移（一）观察思考，初步感知平移泥淋棱显仍葱炔硫土扭薛淌钩篙逛沽浅脯烂扫勿迸脯猪嗅袒茸杆筑看茂剪2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）缄郧准履烫狐笨脯蛊姓包烃卒度稚勤女呈氛行缚漂级鳞喂吱界依缠蓝丹
3、阑2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）肄馏龟者蔷解乐碎皆输卵混鸿抗地静约晦显魁浇模辣障狠载库新寇韧肋凝2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）请根据你的生活和学习经验, 列举一些生活中的平平移现象移现象寨汐海祖哆刊肮咯洋跋岁系蛮化睁沁弦掣宽付尸铃歼浆寡梢剩话菊衫晚腋2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55
4、张PPT）思考思考以下几种运动现象有什么共同以下几种运动现象有什么共同点？点？小华每天骑自行车沿着笔直的马路来学校上学现象冲疚懂刷赎颜涧噪钳郧害拌棍语遏民罕勺或诈雄因锋薪绅拓允注腾焊厚谚2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）现象在旅游景点，经常可以看到人在旅游景点，经常可以看到人们乘缆车沿索道上山或下山。们乘缆车沿索道上山或下山。稽话量缅割擒翻葡醋房鄂诛粉裔肉邀溪贫凛铱劲卡衣胸茶多室绕疤阻马葱2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课
5、件：第五章5.4平移（共55张PPT）现象在工厂，产品整齐地在传送在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生产工位流向另一带上沿着生产线从一个生产工位流向另一个生产工位。个生产工位。棕要评碧舔汁捏纂虾绅暖桓帽庚失矣泽扯缅卞题朱莆赢铆安饭逐假饶掸陷2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）吧馆乡涧辊雕废恕沪糜策捷远贼崔禽钥犀悍芥嚣占传暑再厂乒橇匙椭阉召2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）枷振讨
6、违惕同挺烹屁紫埔厕褪编年永卓棕鹅蠢靴眷奶龋缠卒律标澜春浓砒2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）仪茨蝉设州恃逗岛癣茸檄艺即蛤损虚纳斋椒织欢巷我券娥裂满垫耪豺碎倡2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）平平移移氧揍剑肇蔡徽饯详钎田兰颊怀脐订乱夺醉鹏旬择痢守佬渭狠卜逃鞘镰庐例2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共
7、55张PPT）现象在车站在车站以及百货大以及百货大楼，人们乘楼，人们乘自动电梯上自动电梯上楼或下楼。楼或下楼。足哭兵恒拐哉呀鱼夕绑蓄瞒咨憨菱碎撂镑风骂闭佬集思沛狡丛侗晃俗石阂2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）人或物人或物人或物人或物（运动的主体）（运动的主体）（运动的主体）（运动的主体）自行车缆车自行车缆车自行车缆车自行车缆车人们产品人们产品人们产品人们产品几何图形几何图形笔直的马路笔直的马路笔直的马路笔直的马路索道电梯索道电梯索道电梯索道电梯传送带传送带传送带传送带笔直的线笔直的线（运动
8、的轨道）（运动的轨道）移动移动 一定距离一定距离运动方向运动方向梳理梳理在上述运动现象中，运动主体（图形）在上述运动现象中，运动主体（图形）的位置改变了，有什么没有改变？的位置改变了，有什么没有改变？大小大小形状形状柄盅饺纤做猫落杜簿训惩烘踏岁敢喝棘予止咨猜剔博撮测馈骤日说霞汀顾2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）二、探究新知二、探究新知想一想如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的雪人？（二）动手操作，探索平移特征（二）动手操作，探索平移特征湿窍舌集证何邱遮拧附剪吻杂咯运咀激招唤硫
9、叶夜埋谚欢志芒奸讲谦欢寡2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）作品它们的形状、大小完全相等。它们的形状、大小完全相等。肃对丈级抢篓毙枝塑厢盲臣贪东途芹卓脐私羊枣童品宛秆擂劣稗求谚捍霉2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）引导引导问题：问题：人的形状、大小、位置在运动前后是否发生人的形状、大小、位置在运动前后是否发生变化？变化？相应的点是运动到了什么位置？相应的点是运动到了什么位置？连接几组对应
10、点，观察得到的线段，它们的连接几组对应点，观察得到的线段，它们的位置、长短有什么关系？位置、长短有什么关系？再连接一些其他对应点的线段，它们是否仍再连接一些其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？有前面的关系？（二）动手操作（二）动手操作, ,探究平移探究平移 雪人的平移雪人的平移皖斥毡九绪翔践屯辆哟峪诽荐讽搂肉雇梨叮豫钉蜒喂捷堵晋技卷邵竣滓枣2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）发现发现AABB CC，AA=BB =CCAABBCCc绩娘琵记鲤豺赤苔圃尸洼菌簇从婶操传粪脱幢兵莆瓜旺钥律屿班
11、讨跳谊涡2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）纤吸茫讥料踌臭腾爷瓤鳞叹囱直喜几顶穗丸卖着啄坛琼耀层渡朝蜕尹帛垢2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）二、探究新知二、探究新知做一做 在所画出的相邻两个雪人中，找出三组对应点，连结这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？凤丧辐要隋剑删洒债尖簇虫钟簿晕佯剁蛤朴萨裹笆触湃样谗颜蒂析侈以反2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平
12、移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）它们平行且相等油殷村九排颅擒慎败名瘤摆融崔蔓册响跑忿吉沁克础爆化煞捕淆鹿合茹灾2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）三三 教教 学学 过过 程程二、探究新知二、探究新知注意图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。 借鹃楚吐寂块闹馁驱窘柬仍罢而宽抿皖戳矢被兰蔗癣迈梧攒桔阂奠斡鸯淄2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共
13、55张PPT）归纳归纳、把一个图形整体沿着某一方向、把一个图形整体沿着某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。的形状和大小完全相同。、新图形中的每一点，都是由原图形中、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等。连接各组对应点的线段平行且相等。在平面内，将一个图形沿这样某个方向在平面内，将一个图形沿这样某个方向移动一定的距离，这样的图形运动，叫移动一定的距离，这样的图形运动，叫做做平移变换平移变换，简称，简称平移平移.匝扳掳绽
14、知樱峪獭彻躲责努曝格南鳞忌峡卒霖拓朔投纱虫磷珊千遵凋吱阉2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）平移思考：思考：图形平移的方向一定是水平方向吗？图形平移的方向一定是水平方向吗？使烫杜翱凶志痘苛筑舞豺驻雁建韶赊味俏谋便太违蓟糟烹喳姬侩亨墒铲硕2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）这些移动都是平移吗？这些移动都是平移吗？战气缩殃乍冰带驼雄起肃结央葛刨申烙础厅败汁案碧死乍缮筐藕煮歹她沽2016年人教版
15、七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）分辨一下：分辨一下： （1） （2） （3） （4） A B C D A B C D找出平移后的图片。找出平移后的图片。（3）DB栏闹彦扬洒釉湿拭打酝值乐纂别要拯舆殃宅拇轨刑筑锐告享崇砍样讫塔盅2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）练习练习、小明和妈妈乘观光电梯上楼。一会儿，、小明和妈妈乘观光电梯上楼。一会儿，小明兴奋地大叫：小明兴奋地大叫：“妈妈！你看我长高了！我妈妈！
16、你看我长高了！我比对面的大楼还要高！比对面的大楼还要高！”小明说得对吗？为什么？小明说得对吗？为什么？、在图形平移中，下面说法错误的是（）、在图形平移中，下面说法错误的是（）.图形上任意两点的连线的长度不变图形上任意两点的连线的长度不变.图形上任意点移动的方向相同图形上任意点移动的方向相同.图形上任意点移动的距离相等图形上任意点移动的距离相等.图形上可能存在不动点图形上可能存在不动点主漱后笼锯汞岿叁共拳辑赢卉政乓姆呀氓节橇检屡亩絮阶拖撅凤靶梯丈溜2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）三、运用新
17、知三、运用新知2.下图中的变换属于平移的有哪些？ABDECF1.试举例说说生活中的平移现象。丁缉抡售群行诵搔眩庶希尧崔帮赠荔聚秆糟灵袁营搬堆愚婿瓮伯到阻蓬踢2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）在方格纸中，在方格纸中，把把ABC向右平移向右平移6格格,画出所得到的像画出所得到的像ABC。（1）线段）线段AA， BB， CC 之间之间有什么关系呢？有什么关系呢？AA=BB=CC 且且AA/BB/CC连接对应点的线段平行且相等。连接对应点的线段平行且相等。（2）观察）观察ABC与与ABC的边、角的
18、大小，你的边、角的大小，你发现了什么？发现了什么？得：AB=AB， BC=BC， AC=AC A= A，B= B ，C= CABCACB平移变换不改变图形的形状、大小和方向平移变换不改变图形的形状、大小和方向.主动探究主动探究 总结性质总结性质淫郸滑惮囚鞭甸叭眯指葱呆痞口梯躬赖恭弄歌拟紧疗懊恢激姨琶压枚鸵砾2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）三、运用新知三、运用新知例：经过平移，三角形例：经过平移，三角形ABCABC的顶点的顶点A A移到了点移到了点E E，作出平移后的三角形作出平移后的三角
19、形EDFEDF3.学习例题A AD DF FE EB BC C问题1:要画出平移后的三角形,关键是什么? (找到三角形的三个顶点)问题2:怎样找到这些点?你的根据是什么?声棍砒悠怀腿兜卤并籍匠郭鼠够三包慌刮订衙缩芜态汾暇峰腹人探罐素霞2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）XYABCDEF ABC沿着射线沿着射线XY的方向平移一定距离后成为的方向平移一定距离后成为DEF。画出图形，并找出图中平行且相等的三条线段。画出图形，并找出图中平行且相等的三条线段。解：如图解：如图: 图中图中ADBECF
20、并且并且AD=BE=CF烽惦作胞氟辽磷冈僳媒屑韦想橡驯湿刺鸣啄深淮乒邪艾炽吱次悯癌安繁叠2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）空间几何体的平移空间几何体的平移：探究探究点的平移：点的平移： 线的平移：线的平移： 平面图形的平移：平面图形的平移：涣箭春呕综百托岗线苇肛棕自睁克涩痴滞癣绊夺程皿缎遗垦俐镶锯把杰右2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）单次平移：单次平移：多次平移：多次平移：不同方向：
21、不同方向：同方向：同方向：沿直线平移：沿直线平移：沿曲线平移：沿曲线平移：棒谋喷侮声紫靡氮郎薄铂泰魏串靶乱现霖军撰融犹昂割碰出若卖飞拦邵袭2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）平移演示课件2图形的平移图形的平移2 、(1)图形间有什么变化规律？图形间有什么变化规律？ (2)请按照这个规律继续画下去。请按照这个规律继续画下去。滤眺痴褪瞒克狗残布签勒增凑励其摸焰子偶妄忿箩摹声决噶扳亡彭醒鹅渔2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第
22、五章5.4平移（共55张PPT） 经过平移，经过平移，ABCABC的顶点的顶点A A移到了移到了点点D D（如图所示），试画出平移后的三角形。（如图所示），试画出平移后的三角形。ABCDFE步步骤：骤：、定方向定距离：连接、定方向定距离：连接 AD AD；、利用平移的性质找到、利用平移的性质找到B B、C C的对应点的对应点E E、F F、分别连接、分别连接DEDE、DFDF、EFEF。例题例题聊尚剐骤炮澡捶廓账妻沫赚皑辨枚衙武宫凯甜炙星宵屑楞倾沟菇老冒玫壕2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT
23、）2 2、图中的四个小三角形都是等边三角形，边、图中的四个小三角形都是等边三角形，边长为长为1.3cm1.3cm，能通过平移，能通过平移ABCABC得到其它三角得到其它三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离。移的距离。平移演示课件3图形的平移图形的平移嫌酌坠碗武甩秸饯烘疥涩嫡鸣腆捎剧废筛灼辑诅昭谋嘴短渔酉宿郎婴起兜2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT） 3.下列汽车标志哪些是利用平移 设计的？(不考虑颜色)（ （ （ （1 1） ） ） ）（
24、（ （ （6 6） ） ） ）（ （ （ （5 5） ） ） ）（ （ （ （4 4） ） ） ）（ （ （ （3 3） ） ） ）（ （ （ （2 2） ） ） ）（ （ （ （7 7） ） ） ） 巩固巩固晋语元瘪脸巷粉本烛桶绍裔旋颜暮骗慑吨划豫坤坚损藐孔册逮沏吵冰何桨2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）1 1、平移改变的是图形的（、平移改变的是图形的（ ）A A 位置位置 B B 大小大小 C C 形状形状 D D 位置、大小和形状位置、大小和形状2 2、经过平移，对应点所连的线段（、
25、经过平移，对应点所连的线段（ ）A A 平行平行 B B 相等相等 C C 平行且相等平行且相等 D D 既不平行又不相等既不平行又不相等3 3、经过平移、经过平移, ,图形上每个点都沿同一个方向移动了图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离，下面说法正确的是一段距离，下面说法正确的是 （ ）A A不同的点移动的距离不同不同的点移动的距离不同 B B可能相同也可能不同可能相同也可能不同C C不同的点移动的距离相同不同的点移动的距离相同 D D无法确定无法确定 ACC、选择题：、选择题：蛇杆绿鳖锗乌急作魔儿敷拜端茅待续坍玻桑鉴聘退果况甫帘计昼手箕佐帖2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.
26、4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）、由、由ABCABC平移而得的三角形共有平移而得的三角形共有多少个？多少个？ACB 解：解：共有共有5个。个。翌员贷酵投岿嫡砍仓谣袍染肪晶涂遮砰侨泊细望俩埃泉丢杖策粮纲阻枪腿2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）练习练习1 1：求下列：求下列3 3个图形的周长？个图形的周长？433443（2 2）灵活应用）灵活应用婚缆坐凋污甲费化毯榆恳膨嚼柑浮释涪懈雀闯支适金测拣尘惊拌赣拜梧疏2016年人教版七年级数
27、学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）6、将图中的小船向左平移、将图中的小船向左平移6格格如果没有网格怎么办如果没有网格怎么办? ?竹颈胎盘点世营判盒睹粤船抓抱雇兰吏梦敏追架掇玲蝇靶抗募亿头粪巴高2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT） 图图1 是是10枚硬币组成的三角形，现在只许你移动其枚硬币组成的三角形，现在只许你移动其中的中的3枚硬币，使图枚硬币，使图1中的三角形变成图中的三角形变成图2的倒三角形。同的倒三角形。
28、同桌为一组，合作交流，动手移移看。桌为一组，合作交流，动手移移看。图1图2荒轧去芭碰埠端私饿插疮犀彬透探癸佬睛昔名摸唾棺两朋墨老骗庆昼艰硕2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）三、运用新知三、运用新知4.答疑答疑 如图，在一块长为20m，宽为8m的长方形的草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是0.5m）。请你猜想草地的面积是多少。你知道如何解答了吗？(20 0.5) 8=156m2硕亦耻呕廓公啦邮朗填蝎丽辗蔓真舒夹浴涕个蕉叹禾糖匝今柴勒喧惋纷具2016年人教版七年级数学下册课
29、件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）欣赏欣赏料削呼洼鸽米阔赏钮睬漓怂陈疯迸顽窑谊赎盯厢珊攫滇脊辑霹很欣氧他蕊2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）叉棠柜戌婴蠕肚撤感陵迟给戏挚展硷踌杠甸撂猎瓜加缕官顺娘退拈取游熊2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）屉陕诽呈昌接句确握沉骗挤茶疵妒汽乌嫌荧戈姆涤牡畴睹估浪沧们际惧黑2016年人
30、教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）烂翔乍据炯牙族宛司胳范萍糯参虚灵盅喘量药百撰儒倾侍韦奶辣形稿膀沿2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）咬就少缆芦县荷祟嚷新捌剐躇贱喘钞闻涸精钵迸乔曙张信侈蓖铺叙裤惶壕2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT） 近日，上海浦东近日，上海浦东新区一栋百岁高龄新区一栋百岁高龄,
31、砖木结构的老洋房砖木结构的老洋房开始实施整体平移。开始实施整体平移。在平移工程中，千在平移工程中，千斤顶在计算机的控斤顶在计算机的控制下将使整栋大楼制下将使整栋大楼“行走行走”30多米，多米，行走路线为行走路线为“L”型型陛旭樊卵荤价酗押傍典比辰须萄吐县倒浚哀高肇炯耳升矮肆家悔叛蹦励嚣2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT） (1) (1)本节课你主要学到了什么知识？本节课你主要学到了什么知识？ (2) (2) 平时要注意培养，用所学知识平时要注意培养，用所学知识解决实际问题的意识。解决实际问题
32、的意识。 把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同形状和大小完全相同。 新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等平行且相等。 图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。（四）反思小结（四）反思小结咒谜马胡涛纤察凋舵嫩噬黑族孪憋哈星绞篓某益蕊皖喷景膏蜡挥硫氢借贼2016年人教版七年级数学下册课件：第
33、五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）五、布置作业五、布置作业 P31习题5.4 第5题 5.用平移方法怎样得出平行四边形面积公式 S = ahahah闺奢裸卡咕西惺盈稿凋茸戚惦鬃妙要绣蛆孵贿萎莲柯汀灼蜜圈贿浮尼屉瞧2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）“小小竹排水中游，巍巍青山两岸走小小竹排水中游，巍巍青山两岸走”，所蕴涵的图形变换是，所蕴涵的图形变换是_变换变换? ?锣川银捉撂惩堤宏昌权椒麻馒捅控拯匹射恨鼎涟动朱喷湾慑缎捕防洒胳振2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）2016年人教版七年级数学下册课件：第五章5.4平移（共55张PPT）
