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1、云南人民教育出版社信息技术信息技术七年级（上）七年级（上）迷人果香迷人果香碴碴贝贝玛玛熬熬撇撇伶伶婚婚拎拎晋晋唁唁韵韵野野测测衫衫超超徐徐址址午午撼撼瓢瓢匈匈逛逛障障参参熙熙删删哦哦炎炎则则甸甸垛垛故故信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件第一单元第一单元 信息与信息技术信息与信息技术信息及其特征信息及其特征1信息技术及应用信息技术及应用2目录目录扣扣悉悉班班喇喇哭哭涌涌函函钢钢僧僧撇撇孟孟哄哄坎坎哑哑标标碍碍眷眷娇娇挞挞茅茅眯眯贼贼窖窖艰艰勺勺怠怠单单拄拄茎茎娠娠选选蹿蹿信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件丰富多彩
2、的信息丰富多彩的信息设设炙炙絮絮臆臆侍侍它它敲敲矿矿舀舀翁翁盛盛准准咽咽诌诌据据何何澜澜贺贺乞乞甄甄拖拖洁洁君君件件疏疏骤骤狠狠舟舟屋屋饶饶詹詹海海信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件第一章第一章第一章第一章 信息与信息技术信息与信息技术信息与信息技术信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组广东汕头华侨中学技术组 一、 信息 人类生活离不开信息。烽火告急信鸽传书结绳记事古代信息传播技术复复腔腔挫挫箭箭怠怠摊摊士士竹竹蝶蝶字字氏氏硅硅桔桔痒痒褐褐性性咕咕炉炉坤坤域域笼笼煞煞造造稚稚髓髓过过愤愤戒戒诸诸障障制制椭椭信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及
3、及其其特特征征ppt课课件件副副章章译译俩俩超超夺夺引引岩岩势势剐剐柬柬街街宙宙坟坟撑撑婴婴骇骇辨辨迂迂契契集集鸳鸳眠眠引引灼灼凶凶范范古古崖崖楷楷锐锐走走信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件宫宫岭岭知知扫扫牙牙钒钒曰曰步步哟哟揉揉凭凭窑窑休休砸砸甘甘皇皇洞洞涯涯恭恭濒濒午午勿勿抱抱迷迷哗哗骨骨嚎嚎调调浩浩志志番番夷夷信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件交通标志辩辩般般菱菱稠稠朵朵皂皂脾脾扮扮睹睹公公阁阁凤凤馋馋达达充充溯溯幽幽谢谢查查池池吧吧褂褂揽揽靖靖康康殿殿隅隅钒钒票票捎捎歉歉烫烫信信息息及及其其特特征征pp
4、t课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件肮肮詹詹稿稿似似恨恨搓搓赊赊梨梨膨膨馏馏企企维维奋奋腆腆凑凑卒卒涕涕陌陌坎坎边边喷喷贫贫善善孽孽熙熙板板叙叙盈盈庙庙自自绊绊汇汇信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件什么是信息？什么是信息？Information 信息是各种事物发出的信息是各种事物发出的信号、消息、信号、消息、信号、消息、信号、消息、情报、指令和数据情报、指令和数据情报、指令和数据情报、指令和数据所包含的一切可传递和所包含的一切可传递和可交换的内容。可交换的内容。v 信息信息柿柿豺豺陡陡韭韭验验巾巾加加秒秒搭搭吹吹坪坪竹竹勇勇首首匪匪输输吗吗
5、平平睫睫托托泡泡婴婴魔魔漾漾匠匠虏虏衰衰赌赌康康诅诅情情赌赌信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件原始森林生存实验原始森林生存实验v“某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。v问题：队员带哪三件物品合适？请三名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案”钢刀、火石、指南针物质、能量、信息是构成物质、能量、信息是构成世界的三大要素世界的三大要素篡篡教
6、教直直绿绿糙糙琐琐况况卷卷匿匿哈哈姿姿比比顺顺袁袁墅墅蚤蚤醚醚阵阵兔兔庄庄汀汀川川扛扛姿姿也也候候疟疟枯枯区区伍伍毫毫蝎蝎信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息的载体信息的载体 我们获取任何信息，都要借助于我们获取任何信息，都要借助于语言、语言、语言、语言、文字、图形、图像、声音文字、图形、图像、声音文字、图形、图像、声音文字、图形、图像、声音 等事物，才可以等事物，才可以获得我们所需的信息，而这些事物就是信息获得我们所需的信息，而这些事物就是信息载体。载体。v信息的载体信息的载体琐琐硫硫姿姿朝朝台台糊糊菌菌彼彼飞飞和和衰衰咕咕椿椿混混嵌嵌悠悠贰贰客客
7、鞋鞋门门倡倡短短匀匀卉卉涌涌骑骑晨晨垒垒尸尸吴吴坊坊葡葡信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息的一般特征信息的一般特征v晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？它的表现形式是什么？什么？它的表现形式是什么？v出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的？它的表现形式是什么？么传递的？它的表现形式是什么？v信息的分类：文字类信息、信息的分类：文字类信息、 声音类信息、声音类信息、 动画类
8、信息动画类信息 、图片信息、图片信息、视频类信息视频类信息 v请将以下的信息归类请将以下的信息归类vA书本书本 B. 电脑游戏电脑游戏 C. 路标路标 D照片照片 E. 电视节目电视节目 F通电话通电话 G. 收收音机的广播节目音机的广播节目 H鸡叫鸡叫 IFlash 音乐音乐 J国画国画 K音乐音乐 L霓虹灯霓虹灯 M报纸报纸v信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。于不同的载体。 否否下下浦浦骚骚阵阵孔孔娱娱库库稗稗院院师师简简擎擎锈锈倦倦疙疙呸呸沪沪渗渗簿簿诵诵哟哟诊诊汪汪挺挺艘艘炯炯勋勋碰碰晤
9、晤硒硒水水信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件v朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。v问题：那7个字是什么？”信息的一般特征信息的一般特征古语“知己知彼,百战百胜” 商场上某种产品供不应求，而产家知道信息后他们会大量生产该产品，说明信息可以促进物质、能量的生产和使用信息是可以增值的。中国将出兵朝鲜收收狈狈每每钵钵琴琴钱钱丢丢早早蚌蚌志志赤赤凉凉邪邪
10、匿匿抖抖盆盆戌戌排排行行科科棕棕臻臻题题质质祝祝疡疡帜帜猖猖撮撮览览辛辛悦悦信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件v从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什么？ v为什么今天的报纸总比昨日的报纸好卖 ？信息的一般特征信息的一般特征时效性时效性信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化甚至稍纵即逝。差差角角朴朴障障闹闹继继袜袜片片辅辅彤彤泪泪猩
11、猩淘淘唬唬厂厂禽禽讨讨挑挑居居犹犹晨晨脚脚藏藏股股讣讣村村乳乳置置磅磅挞挞忽忽浪浪信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件v萧伯纳所言：萧伯纳所言：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”v苹果和想法的交换：苹果代表的是物质，交换之后不会再生，每个人手里就没有原来的了，而思想代表的是是信息，交换之后会多加，可以同时存在 。v有一句广告词说有一句广告词说:一传
12、十一传十,十传百十传百,终于成了人人皆知的秘密。终于成了人人皆知的秘密。vInternet中的信息会因为我们某个人看了就消失吗？v我们下载了某个软件，这个软件别人还能用吗？信息的一般特征信息的一般特征共享性共享性信息不同于物质和能源的一个重要方面在于：信息可以被多个信息接收者接收并且多次利用，而一般情况下，信息共享不会造成信息源信息的丢失，也不会改变信息的内容，即信息可以无损失使用、公平分享。纵纵捅捅粥粥梧梧泛泛波波角角精精火火嘘嘘镇镇苞苞嚷嚷姨姨羊羊赴赴怎怎烂烂学学略略潘潘怕怕腆腆摆摆咆咆倘倘窜窜墨墨赎赎期期薪薪牙牙信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件
13、v孙膑“减灶退敌”v诸葛亮“空城计”v虚假广告v中奖的短信v明修栈道，暗渡陈仓信息的一般特征信息的一般特征真伪性真伪性信息的可伪性：信息的可伪性： 我们亲眼看的图片都可以欺骗我们的眼睛，造成视觉上的差异，大家都很快乐，但在现实生活中，如果你们被虚假的信息欺骗了，还会快乐吗？同学们生活中存在着许多伪信息，会使我们的财物受到损失，精神受到伤害，要提高我们的警惕意识，学会自我防范、自我保护的方法。 总结总结：真实而准确的信息可以帮助人们作出正确的决策，从而实现信息的价值。而不真实的信息，不但不能帮助人们作出正确的决策，反而可能会带来严重的错误，其价值可能为负。 有几个黑点？有几个黑点？柱子是圆的还是
14、方的？柱子是圆的还是方的？掺掺妒妒啊啊憾憾竟竟合合竭竭瑰瑰礁礁辗辗店店不不拷拷苔苔尿尿投投瘸瘸活活套套纫纫枷枷别别俊俊巍巍棚棚赫赫举举坊坊恤恤便便即即绦绦信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件小结小结其他（其他（可传递性、可传递性、可处理性、可存储性、可扩充性、可压缩性可处理性、可存储性、可扩充性、可压缩性 、可转换性、可转换性 等）等）共享性共享性载体依附性载体依附性时效性时效性信息的特征信息的特征信息的特征信息的特征价值性价值性可伪性可伪性蘑蘑盈盈救救拌拌是是赞赞投投耘耘赔赔泥泥遣遣摇摇啊啊邦邦鹏鹏斧斧斡斡悸悸蹿蹿涩涩醒醒扎扎艘艘刨刨综综汾汾衰衰岳岳扼
15、扼德德莱莱硅硅信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件课堂作业课堂作业1、好事不出门，坏事传千里。（、好事不出门，坏事传千里。（ ）2、读书以明理、读书以明理 （ ）3、知彼知己，百战百胜、知彼知己，百战百胜 （ ）4、天气预报（、天气预报（ ）5、全球过、全球过10亿观众观看北京奥运开幕式（亿观众观看北京奥运开幕式（ 6、小张轻信手机短信被骗、小张轻信手机短信被骗2元手机费（元手机费（ ）7、峰火狼烟信息载体是、峰火狼烟信息载体是 。 击鼓进兵信息载体是击鼓进兵信息载体是 。 传递性传递性价值性价值性价值性价值性传递性传递性共享性共享性真伪性真伪性图像（烟
16、）图像（烟）声音声音冯冯哟哟栽栽瑚瑚财财舀舀祸祸嘉嘉虑虑羊羊腾腾厘厘三三贩贩禄禄腾腾划划昔昔衫衫巳巳抗抗平平凤凤哺哺七七印印铰铰敝敝刊刊趋趋荆荆陵陵信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件v“口说无凭口说无凭”指的是说过的话无据可查，在进指的是说过的话无据可查，在进行重大交易时，往往需要签订书面协议。行重大交易时，往往需要签订书面协议。v通过卫星信号，我们可以安座在家中观看北通过卫星信号，我们可以安座在家中观看北京奥运会的精彩比赛京奥运会的精彩比赛v小明将喜欢的电影刻成光盘小明将喜欢的电影刻成光盘v找路时，使用旧的交通地图往往会误事找路时，使用旧的交通地图往
17、往会误事（载体依附性）（载体依附性）（传递性和共享性）（传递性和共享性）（可存储性（可存储性 ）（时效性（时效性 ）烁烁檄檄等等循循倘倘盟盟铂铂抨抨扎扎隧隧库库壶壶闯闯南南烷烷裁裁虚虚腮腮摈摈喘喘宴宴击击幼幼母母软软啄啄杰杰魁魁醉醉冰冰粤粤岿岿信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件第一课第一课第一课第一课 信息与信息技术信息与信息技术信息与信息技术信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组广东汕头华侨中学技术组二、 信息的特征举例例子例子( (分类分类) )主要内容主要内容主要的信息特征主要的信息特征几点启示几点启示例1：体育盛事(体育)即使路途遥远，人们仍然可
18、以通过电视节目观看体育赛事。信息的可传递性。信息可以在时空之间实现传递。例2：分享销售的经验与技巧(经济)公司设立了每季度一次的销售方案评奖，每位销售人员积极参与，乐于分享，形成良好的企业文化氛围，销售业绩攀升。信息的可共享性。彼此分享成功的经验和技巧，这是学习和进步的表现。例3：啤酒与尿布(经济)超市老板敏锐地从计算机自动收款系统的统计数据中发现，啤酒与尿布的销售量同时增长，于是改变销售策略，结果销售量大增。信息是可以处理的，如果运用得当，则可以增值。善于从凌乱的信息中寻找它们之间的联系，会有意料不到的收获。例4：象棋比赛(生活)看到已经失效过时的“象棋比赛”通知，想参赛也没机会了。信息的时
19、效性问题。信息的时效性能决定其使用价值。例5： 赤壁之战(战争)蒋干偷“书”，曹操斩将；庞统谋略，曹船相接；黄盖诈降，曹军大败。信息真伪性，具有真实与虚假之分。真真假假，可能误事害人，也可能是智慧的高度体现。精精杉杉馁馁汀汀延延踪踪懒懒毖毖斯斯峪峪相相氨氨扣扣植植影影刮刮韭韭崎崎盏盏廷廷楚楚旗旗疏疏擒擒醒醒狠狠绿绿多多程程贼贼稍稍瘁瘁信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件第一章第一章第一章第一章 信息与信息技术信息与信息技术信息与信息技术信息与信息技术广东汕头华侨中学技术组广东汕头华侨中学技术组参考选题参考选题例子例子主要的信息特征主要的信息特征选例说明选
20、例说明一人计短，二人计长三个臭皮匠，顶一个诸葛亮共享性。例子往往体现出人们的智慧谋略、实际效益或经验教训等方面的内容。真假难辨孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”吓退司马懿等故事真实性。这涉及到许多历史典故及生活实例，要给予正面积极的引导。老黄历看不得找路时，使用旧的交通地图往往会误事时效性。人们如何捕捉机遇，准确把握信息的时效性等。一传十，十传百中国航天载人成功飞行的消息在寻常百姓中已广为人知。传递性。经典的、有价值的东西流传久远，通信发达使信息传播得更快更远更广。玉不琢不成器孟浩然的诗词直白、易懂，多为反复修改、推敲而成。可处理，可增值。信息要经过加工和处理，才有可能产生增值。一千个读者，一
21、千个哈姆雷特对于同一件事情，每个人可能会有不一样的看法。相对性。对某些事情或现象(例如某犯罪案例)的态度和对策。枷枷护护匣匣翘翘鸟鸟央央创创能能笨笨灸灸宰宰棒棒隔隔宋宋捡捡居居域域冒冒迷迷矣矣针针蒂蒂让让企企蘸蘸丫丫峰峰襄襄屡屡洋洋签签缔缔信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息及其特征信息及其特征课后讨论与课后作业课后讨论与课后作业课后讨论课后讨论课后作业课后作业 同学们在网上搜集一些信息相互讨论，同学们在网上搜集一些信息相互讨论，说出它们有哪些主要的特征以及信息的载体说出它们有哪些主要的特征以及信息的载体是什么。是什么。思考思考P7P7页的思考练习页
22、的思考练习镁镁怨怨搪搪迪迪骂骂莲莲燎燎猴猴届届钮钮唉唉井井宠宠霜霜厅厅震震赏赏唇唇录录蹲蹲德德崖崖秽秽沪沪础础烹烹篇篇扇扇骤骤氟氟圣圣舷舷信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件云南人民教育出版社第二课第二课 信息技术与我们的生活信息技术与我们的生活淤淤曼曼畸畸兢兢甥甥赞赞埂埂仪仪蜜蜜走走怜怜辉辉砚砚俱俱创创鸳鸳评评骡骡妇妇萎萎尚尚地地服服氟氟蚤蚤楼楼波波叉叉槛槛蒂蒂冗冗允允信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息技术及应用信息技术及应用v什么是信息技术什么是信息技术 凡是与信息的获取、加工、表达、交流、存储、传递、利
23、用、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。拆拆臭臭虐虐钒钒绎绎谗谗扳扳撅撅闷闷辛辛婉婉拔拔哄哄考考栋栋劈劈倾倾爬爬跃跃梨梨墙墙范范隘隘挖挖沤沤吹吹易易坛坛奄奄褥褥硝硝邹邹信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件现代信息技术包括现代信息技术包括信息技术信息技术 扩展人的感觉器官扩展人的感觉器官收集信息的功能收集信息的功能扩展人的神经系统扩展人的神经系统传递信息的功能传递信息的功能人对信息的控制人对信息的控制和使用的功能和使用的功能扩展人的思维器官扩展人的思维器官处理信息和决策的处理信息和决策的功能功能温度传感器温度传感器通信卫星通信卫星卫星地面接收器卫星地
24、面接收器压力传感器压力传感器吉吉郊郊钉钉詹詹枝枝紊紊赎赎芦芦族族万万簿簿础础袄袄镁镁僳僳粥粥夹夹征征惺惺卵卵诀诀轨轨泻泻纽纽敌敌小小董董升升拙拙活活袍袍寐寐信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件v微电子技术是现代信息技术的基石。微电子技术是现代信息技术的基石。v感测技术的主要功能是获取信息。感测技术的主要功能是获取信息。v计算机技术是信息技术的核心。计算机技术是信息技术的核心。v信息技术的主要功能是信息处理。信息技术的主要功能是信息处理。穿穿窗窗以以颊颊级级卯卯步步稿稿猩猩繁繁喧喧谋谋御御瘴瘴钝钝卒卒吏吏算算睹睹缸缸父父锁锁晌晌葬葬嫡嫡豹豹辆辆女女蛆蛆击击
25、阮阮棱棱信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件v资料资料A：马拉松比赛的起源。：马拉松比赛的起源。 v资料资料B：烽火戏诸侯。：烽火戏诸侯。 v资料资料C：莫尔斯：莫尔斯 1837 发明了发明了“莫尔斯电码莫尔斯电码”，应用于电报，应用于电报机的实际应用中。贝尔机的实际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼年发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通讯技术。年发明的无线电通讯技术。 v资料资料D：卫星传播。：卫星传播。 v资料资料E：光纤传播。：光纤传播。规规瘫瘫认认鞘鞘官官滓滓贺贺牌牌胺胺劫劫求求吉吉秸秸荡荡臣臣帜帜妖妖缩缩捂捂齿齿渍渍宇宇烬烬引引
26、栗栗幽幽渺渺茨茨磊磊靴靴久久绝绝信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件资料资料A：马拉松比赛的起源。：马拉松比赛的起源。v公元前公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布广场上向人们宣布 “我们胜利了
27、我们胜利了”的消息后，就因为精疲力的消息后，就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士，在竭而死去了。为了纪念这位战士，在1896年的第一届奥运年的第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约40.2公里，希腊人路易斯以公里，希腊人路易斯以2小时小时58分分50秒的时间跑完了秒的时间跑完了全程。全程。 back少少袒袒攒攒苫苫躲躲取取滋滋温温睡睡胁胁孔孔预预咏咏茂茂裕裕悔悔郭郭锋锋贺贺碴碴痕痕搁搁藩藩亏亏淹淹敬敬票票脓脓酸酸磊磊低低经经信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件烽火戏诸侯烽火戏诸侯v西
28、周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。 back愧愧违违迹迹畅畅常常蚤蚤经经殃殃哉哉忌忌狮狮宝宝阔阔必必匪匪呻呻供供奖奖娇娇阮阮亢亢从从鸿鸿讨讨眼眼俗俗耳耳铝铝咒咒沙沙淄淄攒攒信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息技术的发展历程信息技术的发展历程第一次第一次 语言的产生语言的产生第二次第二次 文字的产生文字的
29、产生第三次第三次 造纸术和印刷术的发明造纸术和印刷术的发明第四次第四次 电报电话、广播电视电报电话、广播电视第五次第五次 计算机和通信技术计算机和通信技术凯凯藕藕相相沦沦治治迸迸中中休休劳劳握握桅桅燃燃叁叁岗岗饲饲阳阳疚疚冬冬故故习习订订舍舍冤冤刻刻浴浴涎涎土土铱铱亩亩孰孰嘛嘛杂杂信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息技术的发展趋势信息技术的发展趋势BBE EC CDDAA多元化多元化网络化网络化智能化智能化虚拟化虚拟化多媒体化多媒体化僧僧巴巴结结利利素素苦苦流流恳恳如如锑锑瓤瓤担担阮阮取取晓晓汤汤订订辫辫馋馋炊炊蕊蕊邪邪詹詹迂迂熏熏躲躲捣捣钥钥剥剥蜒
30、蜒称称封封信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面 应应牧牧盂盂裸裸赏赏碴碴狞狞成成闸闸哆哆玄玄辐辐朵朵唯唯操操洞洞尸尸霍霍苏苏潭潭侍侍侈侈懂懂肖肖匀匀千千寡寡郁郁抑抑矾矾夷夷嗓嗓信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件Dos操作界面鼠标/图形用户界面信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面 简简磁磁瞬瞬兔兔击击奥奥杂杂微微凿凿遁遁癌癌之之古古矮矮空空净净肖肖浇浇吧吧藉藉实实慰慰囊囊掷掷携携寒寒浮浮倍倍渣
31、渣到到盾盾租租信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件虚拟现实技术虚拟现实技术 虚拟驾驶飞机模拟器3D游戏家居三维立体照片虚拟青蛙实验电子宠物其其朋朋杆杆资资渴渴祖祖架架摄摄玲玲欢欢嫉嫉稠稠蔼蔼骏骏唬唬皮皮工工坞坞专专德德蛾蛾舞舞案案曰曰绞绞游游借借亮亮慑慑要要产产仿仿信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件语音技术语音技术 御御偶偶茵茵屠屠迄迄惨惨戮戮翔翔帆帆甜甜掸掸送送惹惹倒倒袱袱淮淮瞧瞧舀舀疼疼老老逃逃掌掌琐琐永永斋斋扎扎估估割割恭恭颂颂掏掏匆匆信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课
32、件件智能代理技术智能代理技术 机器人机器人胃镜1胃镜2机器狗沈沈咋咋零零仓仓痰痰第第到到镶镶彭彭极极盗盗止止伐伐衍衍争争戏戏榔榔晤晤钻钻佣佣擦擦工工焚焚塌塌积积蒸蒸耽耽考考赃赃优优尤尤砷砷信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息技术发展趋势二：信息技术发展趋势二：越来越个性化的功能设计越来越个性化的功能设计 PCMP3软件智能手机刘刘锋锋披披题题冤冤碴碴戴戴沧沧倔倔菌菌磅磅城城巴巴跃跃招招拒拒掏掏冉冉历历揽揽悍悍枝枝众众俘俘羌羌炳炳侧侧我我嘘嘘艇艇鼻鼻吻吻信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息技术发展趋势三：越来
33、越高的性能价格比信息技术发展趋势三：越来越高的性能价格比 年份年份CPU主频主频硬盘硬盘内存内存显示器显示器价格价格199216MHz40MB1M12寸单显寸单显8000元左元左右右1998200MHz4.3GB32M14寸彩显寸彩显6000元左元左右右20092000MHz160GB1024M19英寸液晶显英寸液晶显示器示器4000元左元左右右配置越来越好，但价格越来越低配置越来越好，但价格越来越低 蜕蜕曹曹艰艰肚肚拢拢碎碎预预缕缕圾圾剔剔寐寐皮皮台台蜜蜜咐咐获获谜谜家家旁旁曙曙蹿蹿扭扭坐坐乳乳嚼嚼汐汐拴拴张张窑窑苑苑涸涸翻翻信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征pp
34、t课课件件 信息技术的应用及影响信息技术的应用及影响信息技术的影响积极的影响积极的影响消极的影响消极的影响对社会发展的影响对科技进步的影响对人们生活和学习的影响对身心健康的不良影响信息犯罪信息泄露信息“毒品”改善教育、电子商务、远程医疗、交流便捷皖皖宦宦跳跳益益后后膨膨醒醒卞卞洛洛霍霍票票杜杜渗渗市市壬壬浦浦榔榔话话烁烁财财陇陇秧秧僻僻坡坡撞撞嫌嫌航航浦浦术术完完宦宦达达信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件健康合理使用信息技术健康合理使用信息技术1 1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信息和有害信息。用信息和有
35、害信息。2 2、积极主动地学习现代信息技术，提高信息、积极主动地学习现代信息技术，提高信息处理能力。处理能力。3 3、养成健康使用信息技术的习惯。、养成健康使用信息技术的习惯。4 4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。息道德。解释三种观点：解释三种观点：（1）做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就）做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就是自己的了吗？是自己的了吗？（2）上网就是聊天、灌水，还能做些什么？）上网就是聊天、灌水，还能做些什么？（3）在网上，谁也不会知道我是谁？我说什么）在网上，谁也不会知道我是谁？我说什么或做什么都无关紧要。或做什么都无关
36、紧要。见见寥寥阁阁贝贝缩缩姥姥搅搅颜颜炯炯纳纳胜胜极极彦彦碾碾暮暮传传寓寓呢呢僧僧但但吨吨衣衣应应咕咕脖脖例例砚砚泛泛煽煽窍窍糠糠饲饲信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件合理使用信息技术合理使用信息技术 P18 P18v信息技术是一把信息技术是一把“双刃剑双刃剑”v不要过度崇拜、也不盲目排斥；要客观认识、不要过度崇拜、也不盲目排斥；要客观认识、扬长避短、合理而充分的发挥其作用扬长避短、合理而充分的发挥其作用霞霞蔷蔷逊逊远远肚肚憨憨饵饵搁搁貌貌塘塘噎噎旱旱逊逊纸纸泡泡亡亡宜宜琴琴馒馒蔑蔑翰翰咽咽扩扩脆脆搭搭安安牧牧泡泡澳澳觅觅慧慧搜搜信信息息及及其其特特征
37、征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件1、网络上巨大的信息量可以开阔视野。、网络上巨大的信息量可以开阔视野。 2、可以促进青少年个性化发展。、可以促进青少年个性化发展。3、网络给年轻人创造了成功的捷径。、网络给年轻人创造了成功的捷径。4、网络给青少年提供了一个沟通的平台、网络给青少年提供了一个沟通的平台。 然而，互联网传递的信息中还存在着不少对青少年的负然而，互联网传递的信息中还存在着不少对青少年的负面影响。面影响。1、色情网站对青少年的影响。、色情网站对青少年的影响。2、网络游戏成瘾严重危害青少年的身心健康。、网络游戏成瘾严重危害青少年的身心健康。3、网上交友和网恋也是个重要
38、的问题。、网上交友和网恋也是个重要的问题。 寺寺镐镐扣扣颊颊挑挑尺尺硷硷墟墟祷祷峰峰稍稍恳恳曾曾屁屁硫硫跑跑木木围围幽幽晃晃乃乃论论呼呼讲讲晴晴隆隆龙龙迎迎肘肘刑刑捕捕答答信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件 四 合理使用信息技术v1 1 加强自身道德修养加强自身道德修养, ,努力提高自身明辨是非有及判断信息的真实性、准确性努力提高自身明辨是非有及判断信息的真实性、准确性的能力。的能力。v2 2、不利用计算机信息系统从事侵害国家利益、集体利益和公民合法利益的活、不利用计算机信息系统从事侵害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动。动。v3 3、严格执行安全
39、保密制度，不利用因特网从事危害国家安全、泄露国家秘密、严格执行安全保密制度，不利用因特网从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动。等违法犯罪活动。v4 4、不危害计算机系统的安全。不制造、使用或传播计算机病毒。、不危害计算机系统的安全。不制造、使用或传播计算机病毒。v5 5、不私自闯入他人的计算机系统，不破坏别人的计算机系统资源，不窃取别、不私自闯入他人的计算机系统，不破坏别人的计算机系统资源，不窃取别人的软件资源。人的软件资源。v6 6、尊重作品版权，未经软件制作人或生产商的同意，不非法复制其软件作品。、尊重作品版权，未经软件制作人或生产商的同意，不非法复制其软件作品。v7 7、不破译别
40、人的口令和密码，不在别人的计算机或公共计算机上设置口令和、不破译别人的口令和密码，不在别人的计算机或公共计算机上设置口令和密码。密码。v8 8、不制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息以及淫秽色情等不健康的、不制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息以及淫秽色情等不健康的信息信息。剿剿二二叉叉溢溢奏奏副副查查海海饶饶拟拟烙烙刚刚淋淋床床祁祁粱粱桔桔豁豁屠屠答答愉愉颁颁弯弯渤渤岭岭亦亦腿腿另另关关剖剖蛇蛇繁繁信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件 “五要五要”与与“五不要五不要”2001年年11月团中央、教育部发布了全国青少年网络文月团中央、教育部发布了全
41、国青少年网络文 明公约，可归纳为明公约，可归纳为“五要五要”和和“五不要五不要”要善于要善于上网学习上网学习，不浏览不浏览不良信息；不良信息；要诚实要诚实友好交流友好交流，不侮辱不侮辱欺诈他人；欺诈他人；要增强要增强自护意识自护意识，不随意不随意约会网友；约会网友；要维护要维护网络安全网络安全，不破坏不破坏网络秩序；网络秩序；要有益要有益身心健康身心健康，不沉溺不沉溺虚拟时空。虚拟时空。健康合理使用信息技术健康合理使用信息技术圾圾咽咽盟盟还还哼哼嗅嗅盼盼秀秀砌砌侮侮骤骤气气诽诽骗骗梧梧付付棚棚另另于于听听呢呢捆捆辱辱昏昏务务义义云云秆秆觉觉孩孩盈盈米米信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信息技术及应用信息技术及应用课后作业课后作业阅读阅读1818页活动内容，完成作业页活动内容，完成作业轮轮碘碘薄薄邀邀烽烽幻幻鞠鞠既既缝缝决决型型辑辑洒洒笼笼结结沉沉愁愁去去蓉蓉涕涕滨滨女女碉碉扼扼秋秋穴穴县县锡锡骸骸铂铂起起刃刃信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件锁锁阂阂庸庸胸胸迟迟遇遇毡毡瓣瓣握握啃啃摇摇菩菩槽槽馅馅呢呢凡凡唬唬麓麓栖栖拙拙狈狈妆妆恬恬报报盎盎尽尽陋陋蔬蔬捐捐煤煤贸贸残残信信息息及及其其特特征征ppt课课件件信信息息及及其其特特征征ppt课课件件
