《《手指》一等奖-完整版PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《手指》一等奖-完整版PPT课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鹿城镇中心小学鹿城镇中心小学 顾应芝顾应芝堂皇：形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。养尊处优：指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。活活动动任任务务：讨论讨论“ “课课文主要介文主要介绍绍了什么？了什么？” ”（首（首先先 然后然后 最后）最后）活活动动流程：流程：1. 1.自主学自主学习习：自由：自由读课读课文，思考文，思考问题问题。 2. 2.小小组讨论组讨论: :小小组长组织组长组织在小在小组组内交流。内交流。3. 3.展示分享：各小展示分享：各小组组代表交流分
2、享学代表交流分享学习习成果，成果，并并组织组织全班同学全班同学补补充、充、质质疑、疑、评评价。价。活动一：初读课文，感知大意活动一：初读课文，感知大意活活动动任任务务：讨论讨论“ “五个手指各有什么特点五个手指各有什么特点?” ?”（优优点、缺点）点、缺点）活活动动流程：流程：1 1、自主学、自主学习习：读课读课文文2-52-5自然段，找出相关自然段，找出相关的的语语句句读读一一读读、圈一圈、画一画。、圈一圈、画一画。2 2、小、小组讨论组讨论：小：小组长组织组长组织在小在小组组内内讨论讨论交流。交流。填写填写题题卡。卡。3 3、展示分享：各小、展示分享：各小组组代表交流分享学代表交流分享学习
3、习成果，成果，并并组织组织全班同学全班同学补补充、充、质质疑、疑、评评价。价。活动二：细读课文，了解特点活动二：细读课文，了解特点手指手指名称名称特点特点优点优点缺点缺点拇指拇指食指食指中指中指无名无名指和指和小指小指身体矮而胖，头大而肥，只有一个关节。最肯吃苦手指手指名称名称特点特点优点优点缺点缺点拇指拇指食指食指中指中指无名无名指和指和小指小指身体矮而胖，头大而肥，只有一个关节。最肯吃苦不窈窕，是直直落落的强硬的曲线。比大拇指复杂、机敏。养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力。地位最优，形象最佳。能力薄弱，是其他手指的附庸。体态秀丽可爱，在享受的风光上有用武之地。活动三：精读课文，感悟道理活动三：精读课文，感悟道理活动流程：活动流程：1 1、自主学习：默读课文，找出相关的语、自主学习：默读课文，找出相关的语句读一读。句读一读。2 2、小组讨论：小组长组织在小组内讨论、小组讨论：小组长组织在小组内讨论交流。交流。3 3、展示分享：各小组代表交流分享学习、展示分享：各小组代表交流分享学习成果，并组织全班同学补充、质疑、评价。成果，并组织全班同学补充、质疑、评价。活动任务：讨论活动任务：讨论“ “课文通过写五个手指的优课文通过写五个手指的优点与不足，告诉我们什么道理点与不足，告诉我们什么道理?” ?”团结就是力量！团结就是力量！悟写法悟写法悟写法悟写法
