三年级美术上册 第12课 刮大风课件4 岭南版

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1、广东版美术第五册第5单元第12课12 刮大风 “风风风风”是我们非常熟悉的一种自是我们非常熟悉的一种自是我们非常熟悉的一种自是我们非常熟悉的一种自然现象,虽然它看不见、摸不着,然现象,虽然它看不见、摸不着,然现象,虽然它看不见、摸不着,然现象,虽然它看不见、摸不着,但是它却无处不在但是它却无处不在但是它却无处不在但是它却无处不在 找风人们眼中的风刮风带给我们的感受画风画风的方法12 刮大风 你能感受到画面上的风吗,它你能感受到画面上的风吗,它你能感受到画面上的风吗,它你能感受到画面上的风吗,它在哪?它给在哪?它给在哪?它给在哪?它给周围的环境和人周围的环境和人周围的环境和人周围的环境和人带来了

2、带来了带来了带来了什么变化?什么变化?什么变化?什么变化?找风:找风:返回12 刮大风 你能说说作者是怎你能说说作者是怎样表现对刮风的感受?样表现对刮风的感受?你更喜欢哪一种?你更喜欢哪一种?人们眼中的风:人们眼中的风:返回12 刮大风画风的方法:分小组讨论:分小组讨论:分小组讨论:分小组讨论: 1 1 如何借助周围的如何借助周围的如何借助周围的如何借助周围的景物景物景物景物表现风;表现风;表现风;表现风; 2 2 说说自己在刮风时发生的说说自己在刮风时发生的说说自己在刮风时发生的说说自己在刮风时发生的趣事趣事趣事趣事; 3 3 谈谈自己打算用什么谈谈自己打算用什么谈谈自己打算用什么谈谈自己打算用什么方法方法方法方法画风。画风。画风。画风。返回12 刮大风画风:动手做:动手做: 凭记忆或想象画一幅刮大风的画,画凭记忆或想象画一幅刮大风的画,画时要注意风向,飘动的物体应该顺着风向时要注意风向,飘动的物体应该顺着风向飞舞。飞舞。表现刮风的情境丰富的点、线、色大胆想象返回12 刮大风好习惯:好习惯: 勤于观察勤于观察 敢于探索敢于探索

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