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1、鸟儿会歌唱，鸟儿会歌唱，蝴蝶能跳舞，蝴蝶能跳舞，我的同学也很棒，我的同学也很棒，他们是我学习的好榜样。他们是我学习的好榜样。活动一活动一 晃晃大拇指晃晃大拇指 讨论：你佩服谁，为什么？向他晃晃大拇指。讨论：你佩服谁，为什么？向他晃晃大拇指。活动二活动二 心中的榜样心中的榜样 把把自自己己佩佩服服的的同同学学的的优优点点或或者者长长处处写写在在纸纸条条上上，并送给他。并送给他。 1、你的优点和长处是什么？夸一夸自己吧！、你的优点和长处是什么？夸一夸自己吧！ 活动三活动三 比比我自己比比我自己2、与你佩服的同学比一比，找出自己的不足！、与你佩服的同学比一比，找出自己的不足！3、向他人看齐，我以后应
2、该怎样做？、向他人看齐，我以后应该怎样做？ 活动一活动一 我和同学合个影我和同学合个影活动二活动二 当个小记者当个小记者 小记者：你好，小明，请问你的小记者：你好，小明，请问你的字怎么写的这么棒？字怎么写的这么棒？小明：我小明：我 快去采访你最佩服的人吧！快去采访你最佩服的人吧！ 你有曾经学习过同学的优点或者长处而获得进你有曾经学习过同学的优点或者长处而获得进步的事情吗？步的事情吗？ 自己要保持和发扬的优点自己要保持和发扬的优点计划计划例：我的字写得漂亮。例：我的字写得漂亮。1.2.要向别人学习的优点要向别人学习的优点例：向王小明学习，天天例：向王小明学习，天天 记得佩戴红领巾。记得佩戴红领巾。1.2.活动三活动三 我的小计划我的小计划
