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1、2021/6/71接天莲叶无穷碧映日荷花别样红杨杨万万里里晓晓出出净净慈慈寺寺送送林林子子方方毕毕竟竟西西湖湖六六月月中中风风光光不不与与四四时时同同2021/6/72小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头泉泉眼眼无无声声惜惜细细流流树树荫荫照照水水弄弄轻轻柔柔杨万里小池杨万里小池2021/6/73出淤泥而不染，濯清莲而不妖。2021/6/74v人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟。（宋（宋 苏轼苏轼水调歌头水调歌头）2021/6/752021/6/762021/6/772021/6/78
2、2021/6/792021/6/7102021/6/7112021/6/7122021/6/7132021/6/714荷塘月色朱自清2021/6/715走近走近朱自清朱自清朱自清，生于光绪二十四年十月初朱自清，生于光绪二十四年十月初九九( 1898( 1898年年1111月月2222日日) )，卒于，卒于19481948年年8 8月月1212日。原名自华，号秋实，取日。原名自华，号秋实，取“春华秋实春华秋实”之意，为勉励自己在困之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取楚辞不与坏人同流合污，便取楚辞卜居，卜居，“宁廉洁正直以自清宁廉洁
3、正直以自清”中中“自清自清”二字，改名二字，改名“朱自清朱自清”，字字“佩弦佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。民主战士。2021/6/716朱自清（ （1900194819001948） ）主要作品有：主要作品有：雪朝（诗集）雪朝（诗集）19221922，踪迹（诗与散文）踪迹（诗与散文）19241924，背影（散文集）背影（散文集）19281928，欧游杂记（散文集）欧游杂记（散文集）19341934。散文名篇散文名篇春、绿、背影、威尼斯、匆匆春、绿、背影、威尼斯、匆匆荷塘月色（荷塘月色（1927.71927
4、.7）、桨声灯影里的秦淮河、桨声灯影里的秦淮河2021/6/717朱自清与家人，自1903年定居扬州后，曾居住过多处。开始住天宁门街，后迁居弥陀巷、南皮市街、东关街、仁丰里等。现在保全下来的为安乐巷27号故居。图为故居门口。 2021/6/718今扬州城安乐巷今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境
5、雅静，已列为扬州市级保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。文物保护单位。 如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年年10月，朱自清故居正式对外开放，月，朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了江泽民总书记亲笔提写了朱自清故居朱自清故居的挂牌。的挂牌。2021/6/719近春园（朱自清荷塘月色原址）2021/6/720课文字词v生字词生字词: :v xi p du wng m nio nuv 煤屑路 幽僻 踱着
6、蓊郁 弥望 袅 娜v s b qin yun zho lin j v羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 v fn zhu sho x hn wnv梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然2021/6/721题解题解 荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。 月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。2021/6/722整体把握1、学生提挈每个自然段的内容第1段独游荷塘的时候、地点和缘由。 （心境：“颇不宁静”）第2段通往荷塘的小路、树木、月色。第3段行在小路时的感受。第4段荷塘美丽的景色。
7、第5段流泻的月光，塘中的月色。第6段荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到的）第7段联想古代江南采莲的旧俗。第8段在思乡与遐想中踱回家门。2021/6/723 从写景状物的角度上看，第46段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。 这样分析，全文可以分为三部分： 第一部分（第第一部分（第1313段）写段）写“观荷缘起观荷缘起”（情）（情） 第二部分（第第二部分（第4646段）写段）写“荷塘月色荷塘月色”（景）（景） 第三部分（第第三部分（第7878段）写段）写“月下遐思月下遐思”（情（情） 2、综合、归纳。
8、 2021/6/724荷塘月色第一大段落（不宁静静） 第二大段落（静受干扰）第三大段落（由想象的动态作结）第一段：月夜前往荷塘的缘由第二段：前往荷塘的小路景物第三段：心境的转折由不宁静渐渐平静而自由，方可仔细观察荷塘的夜景第四段：以极细腻的文笔描写荷叶、荷花、及微风吹拂过荷塘的景象第五段：月光下荷塘的景象与气氛第六段：荷塘四周的景物，再以蝉和蛙的吵闹作一转折第七段：由荷塘的色联想到江南采时的流风余韵，热闹喧哗的场景与此时幽静荷塘形成对比。第八段：由江南采莲想到家乡而行至家门口，迎接他的仍是一片寂静。3 3文章结构表文章结构表2021/6/725第7-10段：江南采莲，向往憧憬。第4-6段：荷塘
9、月色，景语情语。第1-3段：交代缘由，小径漫步。荷塘月色第一大段落（不宁静静） 第二大段落（静受干扰）第三大段落（由想象的动态作结）文章结构表文章结构表2021/6/726家小煤小煤屑路屑路求宁静求宁静不不宁宁静静得得宁宁静静出宁静出宁静小煤小煤屑路屑路作者的行踪:2021/6/727作者的行踪:月色下的荷塘荷塘上的月色荷塘四周心里颇不宁静淡淡的喜悦淡淡的喜悦淡淡的哀愁淡淡的哀愁2021/6/728明线：游踪明线：游踪( (外结构）外结构）暗线：情感（内结构）暗线：情感（内结构）出家门出家门踱踱小小路路观荷塘观荷塘赏赏四四周周不宁静不宁静寻寻宁宁静静得宁静得宁静失失宁宁静静淡淡的哀愁淡淡的哀愁
10、淡淡的喜悦淡淡的喜悦文章结构文章结构2021/6/729现实现实带门带门出去出去走在走在路上路上月下月下荷塘荷塘塘上塘上月色月色江南江南旧俗旧俗推门推门进来进来塘的塘的四周四周颇不颇不宁静宁静淡淡淡淡喜悦喜悦淡淡淡淡哀愁哀愁淡淡淡淡喜悦喜悦淡淡淡淡哀愁哀愁无限无限慨叹慨叹惦记惦记江南江南无法无法回避回避幽雅幽雅宁静宁静朦胧朦胧2021/6/730本文的结构：颇不宁静颇不宁静 路上路上 荷塘荷塘 回来的路上回来的路上 回家回家 （想起荷塘）（想起荷塘）4.月下荷塘月下荷塘5.荷塘月色荷塘月色6.荷塘四周荷塘四周 联想联想7.采莲赋采莲赋9.西洲曲西洲曲2021/6/7311.本文写了作者的一次月
11、下散步的经历,作者为什么深更半夜的时候去月下散步呢?-心里颇不宁静本文文眼2.朱自清为什么心里不宁静呢?-要联系当时的时代背景2021/6/732朱自清去月下散步的目的是什么?-寻找宁静2021/6/733文章的线索：文章的线索：暗线：情感变化（情感）暗线：情感变化（情感）明线：空间变化（游踪）明线：空间变化（游踪）（圆形结构）（圆形结构）出门出门不静不静求静求静出静出静得静得静小径小径归来（归来（联想）联想）荷塘荷塘淡淡的喜悦淡淡的喜悦淡淡的哀愁淡淡的哀愁2021/6/734问题探究 1、怎样理解“这几天心理颇不宁静”？ 一般都认为，这句是“文眼”确立了全文的感情基调。所谓“文眼”，是我国散
12、文创作的经验总结。古人说“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末。”散文有“眼”，意境才会有虚实，题旨才会有隐现。起首句“心里颇不宁静”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句紧接着由此自然地破题，点出“荷塘”与“月色”。因为“心里颇不宁静”，才想起荷塘，继而夜游荷塘。这个“文眼”安在片首、如一锤定音，为全文定下了抒情的基调。2021/6/735 关于朱自清心情“不宁静”的原因，有人认为是源于对蒋介石4.12反革命政变的愤懑；也有人认为是源于作者的思乡之情，因为结尾作者说“这令我到底惦着江南了”；还有人认为源于作者作为一名小资产阶级知识分子面对人生十字路口而产生的苦闷、彷徨；甚至
13、还有人根据一些史料，认为朱自清的不宁静是源于家庭生活的不和谐；如此等等。 在这个问题上，没有必要规定一个权威性的惟一答案。而且也正因为如此，荷塘月色将成为一首耐读的朦胧诗，过去、今天和未来的每一位读者会因年龄、阅历、所处时代等等因素，而从同一篇荷塘月色中读出属于自己的一片荷塘月色。2021/6/736 2、 “路上只我一个人，背着手踱着这是独处的妙处”? 这一段抛开了写景，句句都在内心活动。这样写，是不是偏离了文章的中心呢？ 抒发月下独处的自由感正是对“心情颇不宁静”的自我调节。抛开了写景直抒胸臆也反映了作者的痛楚心态烦扰的思绪压抑不住，一定要说出来。只有在清冷的环境里独处才“觉得是个自由的人
14、”，这其中不就蕴含着对黑暗现实的不满吗？ 从行文上看这一段似乎是“游离”出来的抒情段，但从时空上看，这一段与第2自然段是同步的。实际上，这“情”还是离不开“景”的，如果不是月下独行在那条极幽僻的路上，又怎么能抒发所谓“独处”之情呢？ 2021/6/737 3、怎样理解“我且受用这无边的荷香月色好了”？ 在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔写荷塘月色。它与第2自然段有什么关系，则容易被忽略。这句是对“去荷塘”文字的一个接续，2、3段便浑成一体了（再次证明第3段并非“游离”出来的段落）。 这一句感情上起了变化，作者没有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追寻美来自慰，反映了不满现实而又幻想超脱现实的心态
15、。2021/6/738 4、“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”是不是有点矛盾？ 这里作者实际上强调的是“冷静”和“独处”，因为“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”重点还是在后面的“冷静”和“独处”。用平时的热闹来反衬现在的冷静，用平时的群居来反衬现在的独处。因为接下来后面有一句“这是独处的妙处”。2021/6/739 文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典的画面。的画面。 （4-6）集中体现了这点）集中体现了这点4.月光下的荷塘月光下的荷塘5.荷塘上的月色荷塘上的月色6.荷塘四周的景色荷塘四周的景色2021/6/740v曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的
16、叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。2021/6/741层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的2021/6/742有羞涩地打着朵儿的2021/6/743正如一粒粒的明珠正如一粒粒的明珠2021/6/744又如碧天里的星星又如碧天里的星星2021/6/745又如刚出浴的美人又如刚出浴的美人2021/6/746微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的楼上渺茫的歌声似的.2021/6/747 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密霎时传过荷塘的那边去了。叶子
17、本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。2021/6/748 叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。见一些颜色；而叶子却更见风致了。2021/6/7494.月下荷塘v荷叶v荷花v荷香v荷波v流水2021/6/750荷叶荷叶荷叶亭亭的舞女的裙亭亭的舞女的裙（比喻）（比喻）生动地描绘出荷叶自然舒展的形态。生动地描绘出荷叶自然舒展的形态。2021/6/751荷花有有袅娜袅娜地开着的地开着的有有羞涩羞涩地打着朵儿的地打着朵儿的正如一粒粒的正如一粒粒的明珠明珠又如碧天里的又如碧天里的星星星星又如刚出浴
18、的又如刚出浴的美人美人拟人拟人比喻（博喻）比喻（博喻）写出了荷花的妩媚多姿。写出了荷花的妩媚多姿。荷花之洁净荷花之洁净荷花之明亮荷花之明亮荷花之娇美荷花之娇美2021/6/752博喻手法的运用闪闪发光忽明忽暗晶莹剔透冰冰清清玉玉洁洁纤尘不染优雅高贵2021/6/753为什么此处要用博喻手法来修饰荷花？.博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句.用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态，形象生动2021/6/754通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受。新奇真切，启发读者的联想和想象。荷香荷香荷香远处高楼上渺茫的歌声，远处高楼上渺
19、茫的歌声，（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）2021/6/755 5、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声的似的。”作者在写荷花的香味，怎么又突然写到歌声了？ 这是一种特殊的比喻，钱钟书先生把它叫做“通感”。举几个例子来说明：宋代词人秦观有词曰“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。梦与花互比，愁与雨互喻。还有诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指挥家小泽征尔：“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听”这也是通感。其实，通感并不仅仅在文学作品中才被使用，实际上日常用语中，也常常有通感。比如，说某位同学脸上都呈现出甜美的笑容。可是，你们决不认为我是在
20、说你们的笑脸是抹了糖的吧！2021/6/756流水脉脉，拟人，默而有深情。流水脉脉，拟人，默而有深情。由叶子的风韵想象到叶子下的水，由叶子的风韵想象到叶子下的水，言有尽而意无穷言有尽而意无穷荷波荷波闪电比喻（突出快速凝碧，以静写动）（突出快速凝碧，以静写动）流水2021/6/757第四段说“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了”。既然只有“一丝”，为什么会“像闪电一般”呢？ 这里的“一丝”既指程度很轻，也指速度很快，稍不注意，就闪过去了。所以，“像闪电一般”。 2021/6/758月月下下的的荷荷塘塘弥望 田田 出水很高 （比喻） 零星点缀（拟人、比喻）缕缕 （通感
21、） 颤动（比喻、拟人）看不见的 脉脉静静动动幽幽雅雅宁宁静静（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）荷叶荷叶荷花荷花荷香荷香荷波荷波流水流水结构详解2021/6/759总结： 在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起的凝碧的波那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起的凝碧的波痕，都是在轻淡月色映射下形成的。痕，都是在轻淡月色映射下形成的。 按观察的角度，
22、视线由近及远，由上而下，由静按观察的角度，视线由近及远，由上而下，由静而动的空间顺序：茂密荷叶而动的空间顺序：茂密荷叶多姿荷花多姿荷花缕缕荷香缕缕荷香叶叶.花颤动花颤动流水来写的。流水来写的。 这段文字写得形、味、色、声俱全，动静相宜，这段文字写得形、味、色、声俱全，动静相宜，虚实相应。作者在描写景物时，运用多种修辞手法，虚实相应。作者在描写景物时，运用多种修辞手法，通过细腻的描写，表现了月下荷塘的淡雅静美。通过细腻的描写，表现了月下荷塘的淡雅静美。 2021/6/760征征 人人 怨怨 岁岁金河复玉关，岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，三春白雪归青冢， 万里
23、黄河绕黑山万里黄河绕黑山。 诗题为诗题为征人怨征人怨，通篇虽无，通篇虽无怨怨字，但句句有字，但句句有怨情怨情，请，请作简要赏析。作简要赏析。首句首句“岁岁金河复玉关岁岁金河复玉关”，这是怨年年岁岁频繁调动；，这是怨年年岁岁频繁调动；次句次句“朝朝马策与刀环朝朝马策与刀环”，这是怨时时刻刻练兵备战，这是怨时时刻刻练兵备战，第三句第三句“三春白雪归青冢三春白雪归青冢”，这是怨气候酷寒；，这是怨气候酷寒；第四句第四句“万里黄河绕黑山万里黄河绕黑山”则是怨景色单调。则是怨景色单调。2021/6/7615.塘上月色v月色本是抽象的事物，很难描绘。作者月色本是抽象的事物，很难描绘。作者运用了哪些景物来表现
24、月光？运用了哪些景物来表现月光？1、叶子和花、叶子和花青雾青雾树树2、动词的巧妙运用、动词的巧妙运用2021/6/762月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。2021/6/7632021/6/7642021/6/7652021/6/766“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼。“照”的范围窄，不能与“流水” 相照应，有点呆板，显得不灵泛。清华园清华园2021/6/767“泻泻”既照应了以流水既照应了以流水喻月光，又写出了月辉喻月光，又写出了月辉照耀，一泻无余的景象，照耀，一泻无余的景象，使月光有了动感。使月光有了动感。“浮浮”写出
25、了深夜水汽由下而上轻轻写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散弥漫的情状，描绘雾升腾，慢慢扩散弥漫的情状，描绘雾的轻飘含蓄之态。的轻飘含蓄之态。2021/6/768v薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 2021/6/769 为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢？可否用“照”替代“泻”，用“漂”替代“浮”呢？月光如流水一般，静静地_在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。“泻”“浮”二字的审美情趣2021/6/7702021/6/7712021/6/772 洗,写出了“叶子和花”在月光映照下呈现出的一种
26、洁白纯净之感。2021/6/773 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风酣眠固不可少，小睡也别有风味的。味的。2021/6/774 月光是隔了树照过来的，高处丛月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般峭愣愣如鬼一般2021/6/775 弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。荷叶上。2021/6/776 “画”仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的
27、喜爱之情。（“印”不能写出美）2021/6/777 塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。2021/6/778 荷荷塘塘上上的的月月色色（ ）（ ） 月光月光 月影月影如流水如流水 静静地静静地泻泻薄薄的青雾薄薄的青雾浮浮起起叶子和花仿佛在牛叶子和花仿佛在牛乳中乳中洗洗过一样，又过一样，又像笼着轻纱的梦像笼着轻纱的梦灌木的黑影灌木的黑影 杨柳的倩影杨柳的倩影光和影的和谐光和影的和谐像名曲像名曲虽是满月虽是满月, ,却有一层淡淡的云却有一层淡淡的云实实虚虚实实虚虚朦朦胧胧优优雅雅2021/6/779 荷
28、塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；2021/6/780 只在小路一旁，漏着几段空隙，像是只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾乍看像一团烟雾2021/6/781 但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴彩的，是渴睡
29、人的眼睡人的眼。2021/6/782 这时候最热闹的，要数树上的这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水蝉声与水里的蛙声里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也；但热闹的是它们的，我什么也没有。没有。2021/6/783荷荷塘塘的的四四面面远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般整整体体的的风风光光杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动由远及近、由静及动2021/6/784 6、为什么会突然说“这令我到底掂着江南了”，“这”是指什么？ “这”指流水。前面写“只不见些流水的影子，是不行的”。怎么又想到流水的呢？由西洲曲里的“莲子清如水”而来。这是一首情歌。“莲子清如水”就是“怜子情如水”的
30、谐音。 中国古典诗词中的对情感的表现是极富艺术性，含蓄而美。比如刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无晴却有情。” 在文章中，这句话起着行文转折过渡的作用，如果究其深味，就有必要联系作者的生活经历。江南是作者的故乡。2021/6/785 1920年，他从北京大学毕业后，在杭州、台州、温州、宁波等地任教，前后共六年。其间，参加了文学研究会，与叶圣陶、俞平伯、丰子恺、朱光潜等人志同道合，写了不少具有进步倾向的诗歌和讴歌江南秀丽山水的散文。他到清华大学任教不久，写了我的江南一诗，表达了他的思乡之情。就在写荷塘月色的同时，在一封信中写道：“今天吃过午饭，偶然抽出一本旧杂志来消遣，却翻着三年前S君的一封信。信
31、里说着台州，在上海、杭州、宁波之间的台州。这真是我的南方了，我正苦于想不出，这却指引我一条路，虽然只是一条路而已。”2021/6/786艺术表现手法艺术表现手法 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例： （1）她笑得很甜。（视觉转为味觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉） （3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉） （4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉）1、通感2021/6/787本体本体喻体喻体原句原句相似点相似点荷叶
32、 白花(荷花)清香舞女的裙一粒粒的明珠碧天里的星星渺茫的歌声裙与叶子自然舒展的形态很相似月光下，白色荷 花与一粒粒的明珠相似白花在绿丛中隐约闪烁与碧天的星星相似渺茫的歌声和微风中荷香的断断续续，若有若无2021/6/7882、叠词的使用远远近近 高高低低写出了树的错落有致，既开阔又有立体 感，用语言平实自然。重重阴阴隐隐约约传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。 叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第二段中”蓊蓊郁郁”的树,”阴森森”的小路,读起来节奏鲜明,富有音乐美。2021/6/7893、写景的特点 第一 ，融情入景，情景交融。作
33、者将自己此时的感情巧妙的融入到对眼前景物的描绘之中，收到了情景交融的效果。 第二，抓静态与动态的结合，把荷塘写“活”。而且作者笔下的景物都是“动”的，“静”不过是动的瞬间表现，动与静相互衬托，表现出各自不同的美。 第三，抓虚实的结合，写出了散文的神韵。作者通过想象和联想所描绘出来的景物的特点就是“虚”。对眼前景物客观特点的描绘就是“实”2021/6/790月光下的荷塘月光下的荷塘荷塘上的月色荷塘上的月色荷塘荷塘荷叶荷叶荷花荷花荷香荷香荷波荷波流水流水月光月光月影月影光与影光与影曲曲折折田田 亭亭的舞女的裙袅娜 羞涩 星星 明珠 美人远处高楼上渺茫的歌声闪电 凝碧脉脉泻 浮 洗 笼画梵阿玲上奏着
34、的名曲（素淡 宁静）（朦胧 柔和）4、作者对景物的描写2021/6/791语言语言 作用小结：作用小结：比喻比喻拟人拟人通感通感动词动词叠词叠词加强描写对象的具体性、形象性使我们在加强描写对象的具体性、形象性使我们在遐思中获得无尽的美感享受遐思中获得无尽的美感享受更添景物灵动秀人的气质更添景物灵动秀人的气质使使迷人境界又增无限韵致，迷离精妙，令迷人境界又增无限韵致，迷离精妙，令人情动神摇。人情动神摇。精当生动，富于表现力精当生动，富于表现力传神地表现了事物的特征和姿态，又使行文传神地表现了事物的特征和姿态，又使行文轻缓舒徐，读起来节奏鲜明，令人耳目一新轻缓舒徐，读起来节奏鲜明，令人耳目一新20
35、21/6/792画面美丽气氛宁静格调雅致 小结：本小结：本文文反映反映了作者对当时残酷现了作者对当时残酷现实的不满实的不满, ,以及他苦闷彷徨以及他苦闷彷徨, ,希望在一个希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情法解脱的矛盾心情, ,抒发抒发了关心国家前途了关心国家前途与命运、追求自由的思想感情。与命运、追求自由的思想感情。2021/6/7932021/6/7942021/6/7952021/6/7962021/6/7972021/6/7982021/6/7992021/6/71002021/6/71012021/6/71022021/6/
36、71032021/6/71042021/6/71052021/6/71062021/6/7107课堂练习A1、下列音、形、义完全正确的一项是：( )A、弥望（m 充满）倩影（qin美丽）风姿（z姿态）B、温馨（xng芳香）宛然（wn仿佛）惊诧（ch惊奇）C、蓊郁（wng茂盛）噩梦（可怕的） 恩泽（z恩惠）D、袅娜(nio nu柔美的样子) 风致(zh美的姿态) 倏地（sh极快的）解析：B 温馨 xn ；宛然 wn ；C 恩泽 z； D 倏 sh2021/6/7108C解析：A.薄，不浓；B.脉m；恙，病；D.蓊wng2.下列蓝色的字注音或解释完全正确的一项是：（ ）A.煤屑(xi )路 倏(极
37、快地)地 薄(迫近)阴 摇曳(摆动) B.脉(mi)脉 无恙(差错) 倩(qin)影 弥(充满)望C.参(cn)差 掬(两手捧取)水 袅娜(nu) 风致(情趣)D.蓊(wng)蓊郁郁 妖童媛(yun)女 敛裾(衣襟) 惦(挂念)着2021/6/71093.下列蓝色字字形、注音完全正确的一组是( )A.明眸善睐(li) 挹(y) 倏(sh) 采撷(xi)B.糟粕(p) 肤浅(f) 杳无音信(yo) 纵横捭阖(p)C.著粉(zhu) 譬如(b) 不屈不挠(no) 前扑后继(p)D.梦寐(mi) 回溯(shu) 陌生(mi) 沮丧(j)A解析：B.捭bi C.譬p;扑，仆； D.溯s;陌m2021/
38、6/7110本课到此结束，谢谢大家！2021/6/7111诗句诗句海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。（唐（唐 张九龄望月怀远）张九龄望月怀远）（唐（唐 杜甫月夜忆舍弟）杜甫月夜忆舍弟）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。（宋（宋 苏轼水调歌头）苏轼水调歌头）接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋（宋 杨万里晓出净慈寺送林子方）杨万里晓出净慈寺送林子方）2021/6/7112部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
