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1、第三篇第三篇写作写作第二章第二章 基础写作基础写作第一节记叙文第一节记叙文专专题题一一记记叙叙文文写写作作之之人人物物介介绍绍人人物物介介绍绍类类文文章章属属于于记记叙叙文文的的范范畴畴，写写作作时时要要抓抓住住人人物物的的典典型型事事例例、典典型型行行为为来来刻刻画画人人物物特特征征，并并要要把把握握好好时时间间、地地点点、人人物物、事件等记叙文的要素。事件等记叙文的要素。Yuan LongpingBorn_on September 7，1937 in Chongqing，Yuan Longping was from a poor farmers family.Having_graduate
2、d_from_Southwest Agriculture College in 1953，he was sent to work as a teacher in the Agriculture School in the west of Hunan.He began his research in rice in 1964 and got the First National Special Prize for Invention in 1981.He is_honored_as “Father of Hybrid Rice” by the international friends.Famo
3、us_as_he_is， he cares little for money and fame.一、观摩领悟一、观摩领悟【结构分析与解读结构分析与解读】文文中中对对袁袁隆隆平平的的介介绍绍顺顺序序为为：概概况况教教育育状状况况生生平平评评价价。句句运运用用了了分分词词结结构构作作状状语语；句句运运用用了了非非谓谓语语动动词词作作状状语语；句句运运用用了了并并列列句句；句句运运用用了了短短语语be honored as(被被授授予予称称号号)；句句运用了倒装结构。这些都为文章增色不少。运用了倒装结构。这些都为文章增色不少。人人物物介介绍绍包包括括他他人人介介绍绍和和自自我我介介绍绍。它它一一般般
4、要要求求能能用用简简洁洁明明了了的的语语言言把把要要介介绍绍的的情情况况按按照照逻逻辑辑顺顺序序一一一一讲讲明即可。明即可。1人物简介写作应注意的问题。人物简介写作应注意的问题。(1)介介绍绍别别人人要要用用第第三三人人称称来来写写；自自我我介介绍绍是是介介绍绍自自己，所以要以第一人称来写。两种情况不要混用。己，所以要以第一人称来写。两种情况不要混用。 (2)正确运用描写人物的词汇和句型。正确运用描写人物的词汇和句型。(3)注注意意运运用用正正确确的的时时态态。描描写写人人物物的的外外貌貌、性性格格、兴兴趣趣等等常常用用一一般般现现在在时时，而而描描写写人人物物的的出出生生、教教育育背背景景、
5、经历、事迹常用一般过去时。经历、事迹常用一般过去时。二、写作指导二、写作指导2人物简介的一般步骤人物简介的一般步骤(概、貌、育、平、评概、貌、育、平、评)。(1)概概况况(age，sex，birthplace，background)：尽尽量量用用分分词词短短语语、同同位位语语结结构构，这这样样可可以以使使文文章章简简洁洁，通顺。如：通顺。如：钟钟南南山山1936年年出出生生在在广广州州，他他是是中中国国最最伟伟大大的的医医生之一。生之一。Born_in_Guangzhou_in_1936，Zhong Nanshan is one of the greatest doctors in China
6、.Zhong Nanshan，one_of_the_greatest_doctors_in_China，was born in Guangzhou in 1936. (2)外外貌貌/性性格格(appearance/character)：巧巧用用with做定语。如：做定语。如：我我的的历历史史老老师师是是个个漂漂亮亮的的女女人人，她她长长着着两两只只大大眼眼睛，留着长发。睛，留着长发。My history teacher is a beautiful woman with_two_big_eyes_and_long_hair(3)教教育育经经历历(education)：尽尽量量用用非非谓谓语语动
7、动词词，使使文章精练。如：文章精练。如：Having_majored_in_Science，he graduated from a famous university in the north and after 4 years，he went abroad for further studies.Having_graduated_from_the_department_of_English_of_Zhongshan_University， she went on further education and received a doctors degree.(4)生生平平(big event
8、s in his or her life)：尽尽量量用用复复合句、倒装句和非限制性定语从句等润色文章。如：合句、倒装句和非限制性定语从句等润色文章。如：Not_only_is_he_interested_in_science，but also he has a gift for music.He set a new world record of swimming，which_won_a_gold_medal_for_China_team (5)评评价价(evaluation)：注注意意运运用用一一些些动动词词、形形容词短语、词组等。如：容词短语、词组等。如：Lei Feng set_us_a
9、_good_example，so all the people spoke_highly_of_him and all respected him.He is one of the greatest novelists in China and will be_always_remembered_as an outstanding man.Li Shizhen makes_great_contributions_to Medical literature. 3人物简介必备词汇。人物简介必备词汇。(1)年龄。年龄。a fiveyearold boy一个五岁的男孩一个五岁的男孩a boy aged
10、 five 一个五岁的男孩一个五岁的男孩in my tens /twenties在我十在我十/二十多岁时二十多岁时at the age of five在五岁时在五岁时As a child，I liked to.我小时候喜欢我小时候喜欢 (2)出生。出生。was born in.出生在出生在be/come from a wealthy family出生于富裕人家出生于富裕人家was born into a peasant family出出生生于于一一个个农农民民家庭家庭(3)外表。外表。a 1.80metertall boy 一个高一个高1.8米的男孩米的男孩overweight胖的胖的thin
11、瘦的瘦的slim苗条的苗条的strong强壮的强壮的look young for ones age 显得比实际年龄年轻显得比实际年龄年轻goodlooking 长得好看长得好看plainlooking 长得一般长得一般well dressed穿得漂亮穿得漂亮neatly dressed衣着干净整洁衣着干净整洁(4)能力。能力。efficient办事效率高的办事效率高的intelligent有智力的有智力的creative 富有创造力的富有创造力的a boy with great ability 能干的男孩能干的男孩a qualified teacher 一名合格的教师一名合格的教师speak
12、fluent English 讲流利的英语讲流利的英语have a gift for 有有的天赋的天赋be skilled in 在在方面熟练方面熟练be experienced in 在在方面有经验方面有经验 (5)健康。健康。be in good health/shape/condition 身体健康身体健康energetic精力充沛的精力充沛的wellbuilt身材健美的身材健美的suffer from.患上患上(6)经历。经历。graduate from.从从毕业毕业major in 以以为专业为专业gain scholarship 获得奖学金获得奖学金get good grades获
13、得好成绩获得好成绩get a masters degree 获得硕士学位获得硕士学位get a doctors degree获得博士学位获得博士学位be given the title of.获得获得称号称号win a gold/silver/copper medal 获获得得金金/银银/铜铜牌牌gain/win the first prize/place 获获得得一一等等奖奖/第第一名一名be interested in./ be fond of.对对感兴趣感兴趣work hard at.努力从事努力从事serve as.担任担任 devote his lifetime/himself to
14、.致力于致力于(7)评价。评价。one of the best/most important最好最好/重要之一重要之一set a good example for/to.为为树立榜样树立榜样a model teacher/worker模范教师模范教师/工人工人 be respected by everyone 被所有人尊重被所有人尊重speak/ think highly of.对对高度评价高度评价 be honored as被授予被授予/ 被尊称为被尊称为make great contributions to.为为作出巨大贡献作出巨大贡献be famous/known as.作为作为而出名而
15、出名be considered /regarded as.被认为是被认为是(一一)翻译下列句子翻译下列句子。1他被认为是最伟大的科学家之一。他被认为是最伟大的科学家之一。_2作作为为一一名名著著名名的的科科学学家家，他他对对我我们们国国家家作作出出了了巨大的贡献。巨大的贡献。_u即学即即学即练练He is considered to be / as one of the greatest scientists.Well known as a great scientist，he made a great contribution to our country.4写作要点：概况写作要点：概况教育
16、教育经历经历生平生平评价。评价。3由由于于出出生生于于一一个个贫贫穷穷的的家家庭庭，他他不不得得不不以以卖报为生。卖报为生。_4他小时候就对数学非常感兴趣。他小时候就对数学非常感兴趣。_Born in a poor family，he had to make a living by selling newspaper.When he was a small boy，he showed a great interest in maths.5由于他老师的帮忙，他才得以继续学业。由于他老师的帮忙，他才得以继续学业。_6他他为为科科学学贡贡献献了了一一切切并并在在物物理理学学方方面面取取得得了了重大的
17、突破。重大的突破。_Thanks to the help of his teacher，he was able to continue his education.He devoted himself to scientific research and made great progress in physics. 7李华，一位来自第一中学的李华，一位来自第一中学的16岁的女孩子，岁的女孩子，喜欢学英语。喜欢学英语。_8她她因因为为在在物物理理学学方方面面的的成成就就而而被被授授予予诺诺贝贝尔奖。尔奖。_Li Hua，a 16yearold girl from No.1 Middle Sch
18、ool，is fond of learning English.She was awarded the Nobel Prize in Physics for her scientific achievement. (二二)基础写作。基础写作。请请根根据据下下列列内内容容，整整理理一一下下乔乔布布斯斯的的个个人人基基本资料。本资料。史史蒂蒂夫夫乔乔布布斯斯，美美国国苹苹果果公公司司联联合合创创办办人人、前前行行政政总总裁裁。自自1976年年成成立立苹苹果果电电脑脑公公司司后后，陪陪伴伴了了苹苹果果公公司司数数十十年年的的起起落落与与复复兴兴，先先后后推推出出了了风风靡靡全球亿万人的电子产品。全球
19、亿万人的电子产品。姓名姓名Steve Jobs代表代表作品作品iPod、iPhone、iPad等等别名别名苹果教父苹果教父主要主要成就成就1.改变了现代通改变了现代通讯、娱乐乃至讯、娱乐乃至生活方式生活方式2引领全球资引领全球资讯科技和电子讯科技和电子产品的潮流，产品的潮流，让曾经昂贵稀让曾经昂贵稀罕的电子产品罕的电子产品变为现代人生变为现代人生活的一部分活的一部分出生地出生地美国加州三藩市美国加州三藩市出生日出生日期期1955年年2月月24日日逝世日逝世日期期2011年年10月月5日日毕业院毕业院校校Homestead High School职业职业发明家、企业家、发明家、企业家、苹果前行政
20、总裁苹果前行政总裁 写作要求写作要求只能用只能用5个句子表达所给的全部内容。个句子表达所给的全部内容。参考词汇参考词汇三藩市三藩市 San Francisco教父教父 godfather企业家企业家 entrepreneur 行政总裁行政总裁 CEO评分标准评分标准句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。_参考范文参考范文Steve Jobs，the godfather of Apple，was born in San Francisco，California，the USA on February 24th，1955 and passed away
21、 on October 5th，2011.He graduated from Homestead High School.He was an inventor，entrepreneur and the former CEO of Apple Company，with iPod，iPhone，iPad and so on as his masterpieces.Jobs made a great contribution to the transformation of modern means of communication, entertainment and even lifestyle.It was_he who led the trend of global information technology and electronic products，enabling the once rare and expensive electronic products to become part of peoples life in modern times.
