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1、 完完形形填填空空解解题技技巧巧口口诀：“跳跳读快快读抓抓主主旨旨；瞻瞻前前顾后后寻暗暗示示；先先易易后后难分分步步走走；语义贯通通验全文。全文。” 具体具体说就是答就是答题要分三步：要分三步： 第第一一步步，选答答前前要要“跳跳读快快读抓抓主主旨旨”，即即不不看看选项，跳跳过空空白白快快速速略略读全全文文，初初步步掌掌握握文文章章主主旨旨大大意意或或故故事事梗梗概概，以以便便心心中中有有数数，为第第二二步步选答答作作准准备。值得得指指出出的的是是，许多多同同学学往往往往忽忽略略或或不不愿愿做做这一一步步，而而是是直直接接就就去去做做题选答，答，导致不必要的致不必要的丢分。分。解答完形填空的三
2、个步骤解答完形填空的三个步骤 第第二二步步，答答题中中做做到到“瞻瞻前前顾后后寻暗暗示示”，即即在在作作答答过程程中中要要注注意意从从上上下下文文中中寻找找依依据据。题目不目不论难易，在空格前后必有依据。易，在空格前后必有依据。 “先先易易后后难分分步步走走”，就就是是先先完完成成其其中中比比较清清晰晰容容易易、题干干无无生生僻僻词汇的的小小题；做做完完简单题，就就能能更更加加清清楚楚地地掌掌握握文文章章结构构和和逻辑关关系系。对于于某某些些一一时拿拿不不准准的的选项，可可暂时放放一一放放，等等到到对全全文文有有一一个个更更透透彻的的理理解解之之后后再再选择答答案，可减少失案，可减少失误。切忌
3、先入。切忌先入为主，一气呵成。主，一气呵成。 值得得重重视的的是是，由由于于任任意意一一篇篇文文章章都都是是围绕某某一一话题展展开开的的，某某些些与与话题相相关关词语会会反反复复出出现，所所以以要要特特别留留心心“复复现词”，包包括括“原原词复复现，近，近义词复复现，同根，同根词和反和反义词的复的复现。 第第三三步步，答答题后后要要“语义贯通通验全全文文”，即即在在完完成成全全部部选答答之之后后，要要把把答答案案带入入文文章章再再快快速速验读一一遍遍，看看是是否否语义贯通通，确确保保合合情情、合合理理、合合逻辑。若若有有解解释不不通通的的地地方方要要考考虑改改选答案。答案。先跳先跳读短文把握文
4、章大意，掌握其大意，然后短文把握文章大意，掌握其大意，然后从从115各各题所所给的的A、B、C和和D项中。中。第一步，第一步，选答前：要跳答前：要跳读快快读抓主旨。抓主旨。This passage is mainly about_. what a son, the author, has learned from his father, who is always optimistic, full of love and never gives up whatever problem he meets with即学即用即学即用本文作者回本文作者回忆了小了小时候与父候与父亲一起在一起在田田间劳动
5、等往事，父等往事，父亲乐观豁达、不畏困豁达、不畏困难、充、充满爱心的人格心的人格给了作者深了作者深远的影响。的影响。第二步，第二步，选答中：瞻前答中：瞻前顾后后寻暗示，暗示，先易后先易后难分步走。分步走。1. A. teacher B. gardener C. farmer D. grocer选C。 根据文章首句父根据文章首句父亲粗糙、粗糙、长满厚厚茧的双的双手以及后文和父手以及后文和父亲在田在田间摘玉米等信息可知。摘玉米等信息可知。2. A. stormy B. lively C. disappearing D. burning选D 。这是常是常识题，修，修饰desert不可能用不可能用A、
6、B和和C项。再加上前面有。再加上前面有drought, 后有后有hot mornings等信息。等信息。3. A. repeatedly B. normally C. finally D. really选B 。根据后文根据后文That morning, however可知通可知通常采摘常采摘50打玉米只需打玉米只需20分分钟。4. A. go B. beginC. occur D. change选A。 句中句中go意意为“进展展”。the process didnt go quickly过程程进行得很慢。行得很慢。5. A. baskets B. milesC. dozen D. hands选
7、C 。原原词复复现。前后几次出。前后几次出现。6. A. apologized B. cried C. complained D. laughed选D。 这是体是体现父父亲性格的一个关性格的一个关键词。从后。从后文文he never gives up以及以及but Dad remained optimistic可以看出。可以看出。7. A. lost B. done C. gone D. touched选B 。句中的句中的done相当于相当于finished。8. A. Thankfully B. Hopefully C. Unfortunately D. Strangely选C。 逻辑关系关
8、系题。从后文。从后文“旱灾蔓延至全国，旱灾蔓延至全国，对每个人都是挑每个人都是挑战”可知。可知。9. A. continued B. seemed C. happened D. aimed选A 。近近义词复复现。上文有。上文有remained optimistic,与与continued to be意意义相近，相近，逻辑相关。相关。10. A. face B. appreciate C. examine D. question选B 。从后文从后文that guided us through the hard times(引引导我我们渡渡过了了难关关) 可知作者可知作者应该是感激是感激父父亲以及
9、他那引以及他那引导我我们渡渡过了了难关的信念。关的信念。11. A. love B. pride C. friendship D. honesty选A。 根据后文的根据后文的“父父亲为养活全家从早到晚忙养活全家从早到晚忙碌，碌，总是把我是把我们的快的快乐放在他自己的前面放在他自己的前面”可知可知他是一个充他是一个充满真真爱的榜的榜样。12. A. support B. settle C. start D. impress选A 。常常见搭配。搭配。support a family：养活一家：养活一家人。人。13. A. after B. before C. beside D. under选B。
10、参参见第第11题的解析，另外从后文的的解析，另外从后文的putting others first也可得到也可得到验证。14. A. careful B. regretful C. considerate D. humorous选C。 近近义词复复现或称作或称作词语同同现。 considerate (体体谅的的) 与前面的与前面的sympathetic(同情的同情的) 属同一属同一语义范畴。范畴。15. A. history B. motto C. patterns D. lessons选D。 句中句中life lessons(人生的功人生的功课) 与后面与后面定定语从句的从句的I have l
11、earned from you构成构成逻辑意意义的搭配。的搭配。 第三步，答第三步，答题后：后：“语义贯通通验全文全文”。1.奋斗斗s_ 2. 订单o _3. 采摘采摘p _ 4.有挑有挑战性的性的c _5.感激的感激的g _6. process _7. aimlessly _ 8. grocery _9. optimistic _struggle orderpickchallengegrateful过程程无目的地无目的地杂货店店乐观的的复记强化复记强化10. appreciate _ 11. sympathetic _ 12.countless _ 13.forever _ 14. sweet corn _ 15. a living example _ 16. learn from _ 你你认为自己自己还需需强强化化记忆的的词汇、句式有：、句式有：_感激；欣感激；欣赏同情的同情的数不清的数不清的永永远甜玉米甜玉米活的榜活的榜样向向学学习Thank you!名师名师指津指津
