马克思主义基本原理概论(绪论).ppt

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1、马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论绪论 教学目的和要求教学目的和要求教学目的和要求教学目的和要求 从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。主义，怎样学习马克思主义。主义，怎样学习马克思主义。主义，怎样学习马克思主义。 教学要点教学要点教学要点教学要点 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义是关于

2、无产阶级和人类解放的科学 马克思主义在马克思主义在马克思主义在马克思主义在19191919世纪世纪世纪世纪40404040年代产生的必然性年代产生的必然性年代产生的必然性年代产生的必然性 马克思主义是对人类文明成果的继承与创新马克思主义是对人类文明成果的继承与创新马克思主义是对人类文明成果的继承与创新马克思主义是对人类文明成果的继承与创新 马克思主义发展的阶段和成果马克思主义发展的阶段和成果马克思主义发展的阶段和成果马克思主义发展的阶段和成果 马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义科学性与革命性的统一 马克思主义是行动的指南马克思主

3、义是行动的指南马克思主义是行动的指南马克思主义是行动的指南 学习、运用和发展马克思主义学习、运用和发展马克思主义学习、运用和发展马克思主义学习、运用和发展马克思主义 关键词关键词关键词关键词 马克思主义马克思主义马克思主义马克思主义 基本原理基本原理基本原理基本原理 科学性科学性科学性科学性 革命性革命性革命性革命性 行动指南行动指南行动指南行动指南 本章小结（绪论）本章小结（绪论）n n一、什么是马克思主义（见书一、什么是马克思主义（见书P2P2页）页）n n二、马克思主义产生的时代背景及社会历史二、马克思主义产生的时代背景及社会历史条件条件 1 1）阶级根源）阶级根源 2 2）自然科学依据

4、）自然科学依据 3 3）直接理论来源）直接理论来源n n马克思主义理论的本质特征马克思主义理论的本质特征n n学习的目的与方法学习的目的与方法一、什么是马克思主义一、什么是马克思主义n n1 1）从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义做出不同的回）从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义做出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。n n

5、2 2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。和解放条件的学说。n n3 3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。的学说。n n4 4）马克思主义哲学、马克思主义政治经济和科学社会主义，在）马克思主义哲学、马克思主义政治

6、经济和科学社会主义，在研究上述相应领域的普遍规律中产生而又为深化这种研究服务，研究上述相应领域的普遍规律中产生而又为深化这种研究服务，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关

7、系等诸多领域和各个方济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的面，是极其深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的面，是极其深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的面，是极其深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天，众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天，众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代

8、，即使在今天，众多学科门类所形成的知识海洋，不仅在马克思所处的时代，即使在今天，也当之无愧地称得上是博大精深也当之无愧地称得上是博大精深也当之无愧地称得上是博大精深也当之无愧地称得上是博大精深 从不同的角度，我们可以对什么是从不同的角度，我们可以对什么是从不同的角度，我们可以对什么是从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。马克思主义作出不同的回答。马克思主义作出不同的回答。马克思主义作出不同的回答。不同角度的不同角度的不同角度的不同角度的马克思主义马克思主义马克思主义马克思主义从创造者角度从创造者角度从创造者角度从创造者角度从阶级属性角度从阶级属性角度从阶级属性角度从阶级属性角

9、度从研究对象和主要内容从研究对象和主要内容从研究对象和主要内容从研究对象和主要内容马克思恩格斯马克思恩格斯马克思恩格斯马克思恩格斯无产阶级无产阶级无产阶级无产阶级世界观和方法论世界观和方法论世界观和方法论世界观和方法论二、马克思主义产生的时代背景及社会历史条件二、马克思主义产生的时代背景及社会历史条件二、马克思主义产生的时代背景及社会历史条件二、马克思主义产生的时代背景及社会历史条件n n前史：前史：古代部分古代部分1 1）古希腊罗马时期（前）古希腊罗马时期（前6 6、7 7世纪至公元世纪至公元476476年）年）- -西欧西欧的奴隶社会的奴隶社会2 2）黑暗的中世纪（公元）黑暗的中世纪（公元

10、476476年至年至1616、1717世纪）世纪）- -西欧的西欧的封建社会封建社会近代与现代部分近代与现代部分1 1）近代（）近代（1414、1515世纪至世纪至1919世纪世纪4040年代）年代）思想上、经济上、政治上的准备思想上、经济上、政治上的准备2 2）现代（）现代（ 1919世纪世纪4040年代至今）年代至今） 早在早在早在早在1414世纪末世纪末世纪末世纪末1515世纪初，资本主义的生产关系在西欧封建社会内世纪初，资本主义的生产关系在西欧封建社会内世纪初，资本主义的生产关系在西欧封建社会内世纪初，资本主义的生产关系在西欧封建社会内部已开始孕育成长。美洲大陆的发现，为新兴资产阶级开

11、拓了新部已开始孕育成长。美洲大陆的发现，为新兴资产阶级开拓了新部已开始孕育成长。美洲大陆的发现，为新兴资产阶级开拓了新部已开始孕育成长。美洲大陆的发现，为新兴资产阶级开拓了新的活动场所，有力地促进了资本主义商品经济的发展，加快了资的活动场所，有力地促进了资本主义商品经济的发展，加快了资的活动场所，有力地促进了资本主义商品经济的发展，加快了资的活动场所，有力地促进了资本主义商品经济的发展，加快了资本主义生产关系取代封建生产关系的过程。本主义生产关系取代封建生产关系的过程。本主义生产关系取代封建生产关系的过程。本主义生产关系取代封建生产关系的过程。资本主义生产方式的萌芽在西欧封建社会内部孕育、发展

12、。资本主义生产方式的萌芽在西欧封建社会内部孕育、发展。商商商商品品品品经经经经济济济济的的的的发发发发展展展展欧洲资本主义欧洲资本主义欧洲资本主义欧洲资本主义工商业的兴起工商业的兴起工商业的兴起工商业的兴起尼尼尼尼德德德德兰兰兰兰革革革革命命命命荷兰荷兰荷兰荷兰第一个资本第一个资本第一个资本第一个资本主义国家主义国家主义国家主义国家新航路开辟新航路开辟新航路开辟新航路开辟殖民扩张殖民扩张殖民扩张殖民扩张文艺复兴文艺复兴文艺复兴文艺复兴宗教改革宗教改革宗教改革宗教改革工业革命工业革命 英国资产阶级通过对人民的英国资产阶级通过对人民的英国资产阶级通过对人民的英国资产阶级通过对人民的剥削、殖民掠夺和

13、贩卖黑奴，获剥削、殖民掠夺和贩卖黑奴，获剥削、殖民掠夺和贩卖黑奴，获剥削、殖民掠夺和贩卖黑奴，获得了充足的资本得了充足的资本得了充足的资本得了充足的资本雄厚的资本雄厚的资本雄厚的资本雄厚的资本 圈地运动使农民大量涌入城圈地运动使农民大量涌入城圈地运动使农民大量涌入城圈地运动使农民大量涌入城市，提供了廉价的劳动力市，提供了廉价的劳动力市，提供了廉价的劳动力市，提供了廉价的劳动力充足的劳动力充足的劳动力充足的劳动力充足的劳动力海外贸易发展海外贸易发展和市场的扩大和市场的扩大 发达的工场手工业时期积累发达的工场手工业时期积累发达的工场手工业时期积累发达的工场手工业时期积累了大量技术知识了大量技术知识

14、了大量技术知识了大量技术知识资本主义经济的发展资本主义经济的发展资本主义经济的发展资本主义经济的发展英国的工业革命英国的工业革命n n 英英英英国国国国工工工工业业业业革革革革命命命命工业革命最基工业革命最基工业革命最基工业革命最基本的条件本的条件本的条件本的条件基基基基本本本本完完完完成成成成雇用劳动力雇用劳动力雇用劳动力雇用劳动力市场市场市场市场资本资本资本资本生产技术生产技术生产技术生产技术前前前前提提提提条条条条件件件件资本主义制度资本主义制度资本主义制度资本主义制度在英国的确立在英国的确立在英国的确立在英国的确立科学技术科学技术科学技术科学技术1818世纪中期世纪中期世纪中期世纪中期

15、巨巨大大的的市市场场需需求求是是引引发发工工业业革革命命的的直直接接原原因因1919世纪世纪世纪世纪4040年代年代年代年代纺织纺织纺织纺织采矿采矿采矿采矿冶金冶金冶金冶金运输业运输业运输业运输业动力动力动力动力蒸汽机蒸汽机蒸汽机蒸汽机手工工场手工工场手工工场手工工场机器生产机器生产机器生产机器生产工厂制工厂制工厂制工厂制用机器生用机器生用机器生用机器生产机器产机器产机器产机器 从从从从1818世纪世纪世纪世纪6060年代开始，一场以资本主义机器大工业代替以手工技年代开始，一场以资本主义机器大工业代替以手工技年代开始，一场以资本主义机器大工业代替以手工技年代开始，一场以资本主义机器大工业代替以

16、手工技术为基础的工场手工业的革命兴起，这就是具有重大历史意义的术为基础的工场手工业的革命兴起，这就是具有重大历史意义的术为基础的工场手工业的革命兴起，这就是具有重大历史意义的术为基础的工场手工业的革命兴起，这就是具有重大历史意义的工业革命。工业革命大大地提高了劳动生产率，促进了资本主义工业革命。工业革命大大地提高了劳动生产率，促进了资本主义工业革命。工业革命大大地提高了劳动生产率，促进了资本主义工业革命。工业革命大大地提高了劳动生产率，促进了资本主义社会生产力及其经济发展，也把资本主义推进到一个新的阶段。社会生产力及其经济发展，也把资本主义推进到一个新的阶段。社会生产力及其经济发展，也把资本主

17、义推进到一个新的阶段。社会生产力及其经济发展，也把资本主义推进到一个新的阶段。 n n 英国英国英国英国1818世纪世纪世纪世纪6060年代后，纺织机和蒸汽机的广泛应用，使企业的规模越来越年代后，纺织机和蒸汽机的广泛应用，使企业的规模越来越年代后，纺织机和蒸汽机的广泛应用，使企业的规模越来越年代后，纺织机和蒸汽机的广泛应用，使企业的规模越来越大，劳动生产率有很大的提高。到大，劳动生产率有很大的提高。到大，劳动生产率有很大的提高。到大，劳动生产率有很大的提高。到1919世纪世纪世纪世纪3030年代末年代末年代末年代末4040年代初，英国已成为年代初，英国已成为年代初，英国已成为年代初，英国已成为

18、第一个从工场手工业占统治地位的国家转变为机器大工业占优势的国家。第一个从工场手工业占统治地位的国家转变为机器大工业占优势的国家。第一个从工场手工业占统治地位的国家转变为机器大工业占优势的国家。第一个从工场手工业占统治地位的国家转变为机器大工业占优势的国家。18201820年英国的工业产量占世界工业产量的一半，年英国的工业产量占世界工业产量的一半，年英国的工业产量占世界工业产量的一半，年英国的工业产量占世界工业产量的一半，18301830年英国建成第一条铁年英国建成第一条铁年英国建成第一条铁年英国建成第一条铁路。从路。从路。从路。从17701770年到年到年到年到18401840年的年的年的年的

19、7070年间，英国工人每一个工作日的劳动生产率年间，英国工人每一个工作日的劳动生产率年间，英国工人每一个工作日的劳动生产率年间，英国工人每一个工作日的劳动生产率提高了提高了提高了提高了2020倍。倍。倍。倍。 工业革命中的技术进步史工业革命中的技术进步史 1.17331.17331.17331.1733年年年年 机械师凯伊机械师凯伊机械师凯伊机械师凯伊 飞梭飞梭飞梭飞梭 2.17652.17652.17652.1765年年年年 织工哈格里夫斯织工哈格里夫斯织工哈格里夫斯织工哈格里夫斯 珍妮纺纱机（工业革命开始）珍妮纺纱机（工业革命开始）珍妮纺纱机（工业革命开始）珍妮纺纱机（工业革命开始） 3.

20、17683.17683.17683.1768年年年年 工人克隆普顿工人克隆普顿工人克隆普顿工人克隆普顿 骡机骡机骡机骡机 4.17854.17854.17854.1785年年年年 卡特莱特卡特莱特卡特莱特卡特莱特 水力织布机水力织布机水力织布机水力织布机 5.17855.17855.17855.1785年年年年 瓦特瓦特瓦特瓦特 改良蒸汽机改良蒸汽机改良蒸汽机改良蒸汽机 6.18076.18076.18076.1807年年年年 富尔顿（美国）富尔顿（美国）富尔顿（美国）富尔顿（美国） 汽船横渡大西洋汽船横渡大西洋汽船横渡大西洋汽船横渡大西洋 7.18147.18147.18147.1814年年

21、年年 史蒂芬孙史蒂芬孙史蒂芬孙史蒂芬孙 蒸汽机车蒸汽机车蒸汽机车蒸汽机车 8.18258.18258.18258.1825年年年年 史蒂芬孙史蒂芬孙史蒂芬孙史蒂芬孙 火车试车成功火车试车成功火车试车成功火车试车成功工业革命工业革命工业革命工业革命资本的原始积累在工业革命中近一步发展资本的原始积累在工业革命中近一步发展资本的原始积累在工业革命中近一步发展资本的原始积累在工业革命中近一步发展英国英国英国英国工业革命的工业革命的工业革命的工业革命的完成完成完成完成工场手工业时代工场手工业时代工场手工业时代工场手工业时代机器大工业时代机器大工业时代机器大工业时代机器大工业时代重商主义重商主义重商主义重

22、商主义经济自由主义经济自由主义经济自由主义经济自由主义成长中的资产阶级成长中的资产阶级成长中的资产阶级成长中的资产阶级成熟的资产阶级成熟的资产阶级成熟的资产阶级成熟的资产阶级 1720172017201720年英国生铁产量为年英国生铁产量为年英国生铁产量为年英国生铁产量为25000250002500025000吨吨吨吨 1840184018401840年增至年增至年增至年增至 139640139640139640139640吨吨吨吨 1770177017701770年英国煤产量为年英国煤产量为年英国煤产量为年英国煤产量为 260260260260万吨万吨万吨万吨 183618361836183

23、6年增至年增至年增至年增至 3000300030003000万吨万吨万吨万吨 19191919世纪世纪世纪世纪50505050至至至至60606060年代法国工业总产年代法国工业总产年代法国工业总产年代法国工业总产值值值值翻了两倍翻了两倍翻了两倍翻了两倍 1820182018201820年法国蒸汽机只有年法国蒸汽机只有年法国蒸汽机只有年法国蒸汽机只有39393939台台台台，1869186918691869年就达到年就达到年就达到年就达到32000320003200032000台台台台 德国的资本主义发展虽德国的资本主义发展虽德国的资本主义发展虽德国的资本主义发展虽然落后于英国和法国，但到然落

24、后于英国和法国，但到然落后于英国和法国，但到然落后于英国和法国，但到了了了了19191919世纪世纪世纪世纪30303030年代，也已开始年代，也已开始年代，也已开始年代，也已开始进入了工业革命的阶段。进入了工业革命的阶段。进入了工业革命的阶段。进入了工业革命的阶段。 欧洲其他国家如比利时、欧洲其他国家如比利时、欧洲其他国家如比利时、欧洲其他国家如比利时、瑞士、西班牙等国，由于资瑞士、西班牙等国，由于资瑞士、西班牙等国，由于资瑞士、西班牙等国，由于资本主义大工业的发展，到了本主义大工业的发展，到了本主义大工业的发展，到了本主义大工业的发展，到了19191919世纪上半叶也都先后进入世纪上半叶也

25、都先后进入世纪上半叶也都先后进入世纪上半叶也都先后进入了工业革命时期。了工业革命时期。了工业革命时期。了工业革命时期。 美国发展工业的得天独厚的条件美国发展工业的得天独厚的条件美国发展工业的得天独厚的条件美国发展工业的得天独厚的条件 国内资源丰富，市场广阔；国内资源丰富，市场广阔；国内资源丰富，市场广阔；国内资源丰富，市场广阔； 国际环境优越，少受战争之害；国际环境优越，少受战争之害；国际环境优越，少受战争之害；国际环境优越，少受战争之害； 大量外国移民涌入，提供劳动力，大量外国移民涌入，提供劳动力，大量外国移民涌入，提供劳动力，大量外国移民涌入，提供劳动力，还带来先进技术和生产经验。还带来先

26、进技术和生产经验。还带来先进技术和生产经验。还带来先进技术和生产经验。经济危机经济危机 生产力的这种巨大发展，既促生产力的这种巨大发展，既促生产力的这种巨大发展，既促生产力的这种巨大发展，既促进了新兴资本主义制度统治的确立进了新兴资本主义制度统治的确立进了新兴资本主义制度统治的确立进了新兴资本主义制度统治的确立和巩固，也使这种制度开始显示出和巩固，也使这种制度开始显示出和巩固，也使这种制度开始显示出和巩固，也使这种制度开始显示出它所固有的深刻的内在矛盾。它所固有的深刻的内在矛盾。它所固有的深刻的内在矛盾。它所固有的深刻的内在矛盾。 这不仅表现为生产技术发生了飞跃，而且表现这不仅表现为生产技术发

27、生了飞跃，而且表现这不仅表现为生产技术发生了飞跃，而且表现这不仅表现为生产技术发生了飞跃，而且表现为以机器大生产和雇佣劳动制度代替了封建社会古为以机器大生产和雇佣劳动制度代替了封建社会古为以机器大生产和雇佣劳动制度代替了封建社会古为以机器大生产和雇佣劳动制度代替了封建社会古老、陈旧的生产方式，引起了生产方式的巨大变革，老、陈旧的生产方式，引起了生产方式的巨大变革，老、陈旧的生产方式，引起了生产方式的巨大变革，老、陈旧的生产方式，引起了生产方式的巨大变革，推动了近现代工业文明的发展。但是，在生产力巨推动了近现代工业文明的发展。但是，在生产力巨推动了近现代工业文明的发展。但是，在生产力巨推动了近现

28、代工业文明的发展。但是，在生产力巨大发展的同时，资本主义制度下生产力同生产关系大发展的同时，资本主义制度下生产力同生产关系大发展的同时，资本主义制度下生产力同生产关系大发展的同时，资本主义制度下生产力同生产关系的矛盾也开始发展、激化，周期性地爆发的生产过的矛盾也开始发展、激化，周期性地爆发的生产过的矛盾也开始发展、激化，周期性地爆发的生产过的矛盾也开始发展、激化，周期性地爆发的生产过剩危机就是这种矛盾的突出表现。剩危机就是这种矛盾的突出表现。剩危机就是这种矛盾的突出表现。剩危机就是这种矛盾的突出表现。经济危机经济危机经济危机经济危机经济危机经济危机 在英国，自工业革命开始后，就先后于在英国，自

29、工业革命开始后，就先后于在英国，自工业革命开始后，就先后于在英国，自工业革命开始后，就先后于1778177817781778、1793179317931793、1797179717971797、1810181018101810、1815181518151815、1819181918191819年多年多年多年多次发生过局部性的经济危机，次发生过局部性的经济危机，次发生过局部性的经济危机，次发生过局部性的经济危机，1825182518251825年则爆发年则爆发年则爆发年则爆发了第一次全国性生产过剩危机。此后于了第一次全国性生产过剩危机。此后于了第一次全国性生产过剩危机。此后于了第一次全国性生产过

30、剩危机。此后于1836183618361836年和年和年和年和1847184718471847年又相继爆发了波及欧洲各主要资年又相继爆发了波及欧洲各主要资年又相继爆发了波及欧洲各主要资年又相继爆发了波及欧洲各主要资本主义国家的经济危机。每一次经济危机的本主义国家的经济危机。每一次经济危机的本主义国家的经济危机。每一次经济危机的本主义国家的经济危机。每一次经济危机的爆发，都给资本主义世界造成巨大的破坏。爆发，都给资本主义世界造成巨大的破坏。爆发，都给资本主义世界造成巨大的破坏。爆发，都给资本主义世界造成巨大的破坏。经济危机周期性地爆发，表明资本主义制度经济危机周期性地爆发，表明资本主义制度经济危

31、机周期性地爆发，表明资本主义制度经济危机周期性地爆发，表明资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人所固有的生产社会化同生产资料资本家私人所固有的生产社会化同生产资料资本家私人所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服占有之间的矛盾已经成为这种制度难以克服的痼疾。的痼疾。的痼疾。的痼疾。经济危机经济危机经济危机经济危机经济危机经济危机n n 正如马克思恩格斯指出的：正如马克思恩格斯指出的：正如马克思恩格斯指出的：正如马克思恩格斯指出的：“资产阶级的生产关系资产阶级的生产关系资产

32、阶级的生产关系资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配

33、自己用法术呼唤出来的魔鬼了。术呼唤出来的魔鬼了。术呼唤出来的魔鬼了。术呼唤出来的魔鬼了。”（马克思恩格斯选集马克思恩格斯选集马克思恩格斯选集马克思恩格斯选集第第第第1 1 1 1卷，卷，卷，卷，人民出版社人民出版社人民出版社人民出版社1995199519951995年版，第年版，第年版，第年版，第277277277277278278278278页。）页。）页。）页。）经济危机经济危机 资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时资本主义制度促进了生产力的巨大发

34、展和社会文明的巨大进步，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义生作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义生作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义生作用和社会历史发展的规律等问题。周期性的经济危机暴露出资本主义生产方式的内在矛盾的对抗性，暴露出资本主义生产关系开始成为现代

35、社会产方式的内在矛盾的对抗性，暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会产方式的内在矛盾的对抗性，暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会产方式的内在矛盾的对抗性，暴露出资本主义生产关系开始成为现代社会化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶化生产力发展的桎梏，同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级级级级工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争工

36、人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾的对立和斗争。因此，。因此，。因此，。因此，资本资本资本资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。华尔街股市危机华尔街股市危机华尔街股市危机华尔街股市危机等候领救济面包的长

37、队等候领救济面包的长队等候领救济面包的长队等候领救济面包的长队无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。对科学理论的指导提出了强烈的需求。对科学理论的指导提出了强烈的需求。对科学理论的指导提出了强烈的需求。其次其次其次其次 随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动随着机器大工业对工场手工业、雇佣劳动制度对封建生产关系的取代和发展，社会日益制度对封建生产关系的取代和发展，社会日益制度对封建生产关

38、系的取代和发展，社会日益制度对封建生产关系的取代和发展，社会日益分裂为两大阶级。工业革命在创造了一个大工分裂为两大阶级。工业革命在创造了一个大工分裂为两大阶级。工业革命在创造了一个大工分裂为两大阶级。工业革命在创造了一个大工业资本家阶级的同时，也创造出了一个与大工业资本家阶级的同时，也创造出了一个与大工业资本家阶级的同时，也创造出了一个与大工业资本家阶级的同时，也创造出了一个与大工业相联系的人数众多的无产阶级。业相联系的人数众多的无产阶级。业相联系的人数众多的无产阶级。业相联系的人数众多的无产阶级。 社会化大生产的发展，工业中心城市的社会化大生产的发展，工业中心城市的社会化大生产的发展，工业中

39、心城市的社会化大生产的发展，工业中心城市的形成和工厂制度的建立，不仅使无产阶级数形成和工厂制度的建立，不仅使无产阶级数形成和工厂制度的建立，不仅使无产阶级数形成和工厂制度的建立，不仅使无产阶级数量迅速扩大，而且使无产阶级和资产阶级的量迅速扩大，而且使无产阶级和资产阶级的量迅速扩大，而且使无产阶级和资产阶级的量迅速扩大，而且使无产阶级和资产阶级的矛盾在社会生活中的地位日益突出。矛盾在社会生活中的地位日益突出。矛盾在社会生活中的地位日益突出。矛盾在社会生活中的地位日益突出。 机器大工业在资本主义基础上机器大工业在资本主义基础上机器大工业在资本主义基础上机器大工业在资本主义基础上的发展，不仅没有使工

40、人的劳动条件的发展，不仅没有使工人的劳动条件的发展，不仅没有使工人的劳动条件的发展，不仅没有使工人的劳动条件和生活境遇得到改善，相反地，却使和生活境遇得到改善，相反地，却使和生活境遇得到改善，相反地，却使和生活境遇得到改善，相反地，却使工人日益成为机器的附庸。工人日益成为机器的附庸。工人日益成为机器的附庸。工人日益成为机器的附庸。延长劳动时间延长劳动时间延长劳动时间延长劳动时间增大劳动强度增大劳动强度增大劳动强度增大劳动强度降低工人工资降低工人工资降低工人工资降低工人工资廉价雇佣女工廉价雇佣女工廉价雇佣女工廉价雇佣女工资本家资本家资本家资本家工人工人工人工人廉价雇佣童工廉价雇佣童工廉价雇佣童工

41、廉价雇佣童工捣毁机器捣毁机器捣毁机器捣毁机器烧毁工厂烧毁工厂烧毁工厂烧毁工厂罢工罢工罢工罢工自发、零散自发、零散自发、零散自发、零散 无产阶级与资产阶级的矛盾更加突无产阶级与资产阶级的矛盾更加突无产阶级与资产阶级的矛盾更加突无产阶级与资产阶级的矛盾更加突出，开始成为首要地位的社会矛盾。出，开始成为首要地位的社会矛盾。出，开始成为首要地位的社会矛盾。出，开始成为首要地位的社会矛盾。 资本家为了追求最大限度的利润，资本家为了追求最大限度的利润，资本家为了追求最大限度的利润，资本家为了追求最大限度的利润，采取延长劳动时间、增大劳动强度、降采取延长劳动时间、增大劳动强度、降采取延长劳动时间、增大劳动强

42、度、降采取延长劳动时间、增大劳动强度、降低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手低工人工资、廉价雇佣女工和童工等手段，拼命压榨工人血汗。段，拼命压榨工人血汗。段，拼命压榨工人血汗。段，拼命压榨工人血汗。 马克思指出，从马克思指出，从马克思指出，从马克思指出，从30303030年代起，年代起，年代起，年代起，“阶级斗争在阶级斗争在阶级斗争在阶级斗争在实践方面和理论方面采实践方面和理论方面采实践方面和理论方面采实践方面和理论方面采取了日益鲜明的和带有取了日益鲜明的和带有取了日益鲜明的和带有取了日益鲜明的和带有威胁性的形式威胁性的形式威胁

43、性的形式威胁性的形式” ” ” ” 。（马克思恩格斯全集马克思恩格斯全集马克思恩格斯全集马克思恩格斯全集第第第第44444444卷，人民出版社卷，人民出版社卷，人民出版社卷，人民出版社2001200120012001年版，第年版，第年版，第年版，第17171717页。）页。）页。）页。）18321832年英国议会改革年英国议会改革年英国议会改革年英国议会改革 取材自取材自取材自取材自1830183018301830年法国七月革命的年法国七月革命的年法国七月革命的年法国七月革命的名画名画名画名画自由引导人民自由引导人民自由引导人民自由引导人民 19191919世纪世纪世纪世纪30303030年代

44、，西欧资本年代，西欧资本年代，西欧资本年代，西欧资本主义的历史发展有了重大转折。主义的历史发展有了重大转折。主义的历史发展有了重大转折。主义的历史发展有了重大转折。 一是一是一是一是1825182518251825年以来的周期性经年以来的周期性经年以来的周期性经年以来的周期性经济危机，使资本主义固有矛盾充济危机，使资本主义固有矛盾充济危机，使资本主义固有矛盾充济危机，使资本主义固有矛盾充分暴露，带来阶级关系的新变化。分暴露，带来阶级关系的新变化。分暴露，带来阶级关系的新变化。分暴露，带来阶级关系的新变化。二是在二是在二是在二是在1830183018301830年法国七月革命和年法国七月革命和年

45、法国七月革命和年法国七月革命和1832183218321832年英国议会改革中，资产阶年英国议会改革中，资产阶年英国议会改革中，资产阶年英国议会改革中，资产阶级同封建势力的斗争取得了决定级同封建势力的斗争取得了决定级同封建势力的斗争取得了决定级同封建势力的斗争取得了决定性的胜利。性的胜利。性的胜利。性的胜利。这又使无产阶级与资这又使无产阶级与资这又使无产阶级与资这又使无产阶级与资产阶级的矛盾更加突出，开始成产阶级的矛盾更加突出，开始成产阶级的矛盾更加突出，开始成产阶级的矛盾更加突出，开始成为居于首要地位的社会矛盾。为居于首要地位的社会矛盾。为居于首要地位的社会矛盾。为居于首要地位的社会矛盾。

46、随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大，无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。了资本主义制度。了资本主义制度。了资本主义制度。19191919世纪世纪世纪世纪30303030至至至至40404040年代，英年代，英年代，英年代，英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义

47、制度的斗争。资本主义制度的斗争。资本主义制度的斗争。资本主义制度的斗争。 1838183818381838年在英国爆发了延年在英国爆发了延年在英国爆发了延年在英国爆发了延续长达十余年的、声势浩续长达十余年的、声势浩续长达十余年的、声势浩续长达十余年的、声势浩大的、全国性的工人运动大的、全国性的工人运动大的、全国性的工人运动大的、全国性的工人运动宪章运动宪章运动宪章运动宪章运动； 1831183118311831年在法国里昂工年在法国里昂工年在法国里昂工年在法国里昂工人举行了第一次起义，人举行了第一次起义，人举行了第一次起义，人举行了第一次起义，1834183418341834年举行第二次起义年

48、举行第二次起义年举行第二次起义年举行第二次起义； 1844184418441844年在德国西里西亚年在德国西里西亚年在德国西里西亚年在德国西里西亚纺织工人举行起义。纺织工人举行起义。纺织工人举行起义。纺织工人举行起义。 法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级高法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级高法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级高法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争上的威力，标

49、志着现代无产阶级作为独立的政治力量已上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。经登上了历史舞台。经登上了历史舞台。经登上了历史舞台。 现实的实践发展需要科学理论的现实的实践发展需要科学理论的现实的实践发展需要科学理论的现实的实践发展需要科学理论的指导，科学理论的形成和发展也需要指导，科学理论的形成和发展也需要指导，科学理论的形成和发展也需要指导，科学理论的形成和发展也需要以现实实践作为客观基础。马克思主以现实实践作为客观基础。马克思主以现实实践作为客观基础。马克思主以现实实践

50、作为客观基础。马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产义正是适应了时代和实践的需要而产义正是适应了时代和实践的需要而产义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。生的无产阶级的科学理论。生的无产阶级的科学理论。生的无产阶级的科学理论。 但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不几次起义

51、均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映其历史地可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映其历史地可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映其历史地可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映其历史地位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期斗争实践

52、中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。这就成为马克思命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。这就成为马克思命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。这就成为马克思命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。主义产生的阶级基础和实践基础。主义产生的阶级基础和实践基础。主义产生的阶级基础和实践基础。 马克思

53、恩格斯的革命实践和对人马克思恩格斯的革命实践和对人马克思恩格斯的革命实践和对人马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新类文明成果的继承与创新类文明成果的继承与创新类文明成果的继承与创新( (二二二二) ) 资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生资本主义经济社会的发展及其矛盾运动，为马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义

54、的产生提供了客观条件，无产阶级与资产阶级的斗争对马克思主义的产生提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。这提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。这提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。这提出了现实需求，这些都是马克思主义产生的时代和实践基础。这种基础无疑是极其重要的，没有这样的时代背景和实践要求，就不种基础无疑是极其重要的，没有这样的时代背景和实践要求，就不种基础无疑是极其重要的，没有这样的时代背景和实践要求，就不种基础无疑是极其重要的，没有这样的时代背景和实践要求，就不可能产生马克思主义。但是，只有这些客观条件还不够，还只能为可能产生马克思

55、主义。但是，只有这些客观条件还不够，还只能为可能产生马克思主义。但是，只有这些客观条件还不够，还只能为可能产生马克思主义。但是，只有这些客观条件还不够，还只能为马克思主义产生提供了可能性，马克思主义产生提供了可能性，马克思主义产生提供了可能性，马克思主义产生提供了可能性，这些可能性只有通过马克思恩格斯这些可能性只有通过马克思恩格斯这些可能性只有通过马克思恩格斯这些可能性只有通过马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，才变成了现实。的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，才变成了现实。的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，才变成了现实。的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，才变成

56、了现实。 马克思在演讲马克思在演讲马克思在演讲马克思在演讲 马克思（马克思（马克思（马克思（18181883181818831818188318181883）诞生在一个富裕的家庭。他的家乡）诞生在一个富裕的家庭。他的家乡）诞生在一个富裕的家庭。他的家乡）诞生在一个富裕的家庭。他的家乡莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，他后来上大学的波莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，他后来上大学的波莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，他后来上大学的波莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，他后来上大学的波恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济、政治和文化中心。在恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济

57、、政治和文化中心。在恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济、政治和文化中心。在恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济、政治和文化中心。在中学时代，马克思就立志选择中学时代，马克思就立志选择中学时代，马克思就立志选择中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业最能为人类而工作的职业最能为人类而工作的职业最能为人类而工作的职业”；1841184118411841年大学毕业后，马克思在年大学毕业后，马克思在年大学毕业后，马克思在年大学毕业后，马克思在莱茵报莱茵报莱茵报莱茵报上发表多篇论文，就积上发表多篇论文，就积上发表多篇论文，就积上发表多篇论文，就积极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行

58、辩护；而当极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行辩护；而当极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行辩护；而当极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行辩护；而当他实现了由激进的民主主义者向共产主义者的思想转变，就自觉他实现了由激进的民主主义者向共产主义者的思想转变，就自觉他实现了由激进的民主主义者向共产主义者的思想转变，就自觉他实现了由激进的民主主义者向共产主义者的思想转变，就自觉地站在工人阶级的立场上，就对地站在工人阶级的立场上，就对地站在工人阶级的立场上，就对地站在工人阶级的立场上，就对“劳动生产了宫殿，但是给工人劳动生产了宫殿，但是给工人劳动生产了宫殿，但是给工人劳动生

59、产了宫殿，但是给工人生产了棚舍生产了棚舍生产了棚舍生产了棚舍” ” ” ” 的现状作了有力的鞭挞，对的现状作了有力的鞭挞，对的现状作了有力的鞭挞，对的现状作了有力的鞭挞，对“把我们文明社会的把我们文明社会的把我们文明社会的把我们文明社会的这些这些这些这些野蛮人野蛮人野蛮人野蛮人变成人类解放的实践因素变成人类解放的实践因素变成人类解放的实践因素变成人类解放的实践因素”充满了信心。充满了信心。充满了信心。充满了信心。18751875年的马克思年的马克思年的马克思年的马克思马克思和三个女儿在一起马克思和三个女儿在一起马克思和三个女儿在一起马克思和三个女儿在一起 恩格斯（恩格斯（恩格斯（恩格斯（182

60、01895182018951820189518201895）出生于莱茵省的一个工厂主家庭。）出生于莱茵省的一个工厂主家庭。）出生于莱茵省的一个工厂主家庭。）出生于莱茵省的一个工厂主家庭。他他他他17171717岁时，由于父亲的坚持而辍学习商，这使恩格斯有更多岁时，由于父亲的坚持而辍学习商，这使恩格斯有更多岁时，由于父亲的坚持而辍学习商，这使恩格斯有更多岁时，由于父亲的坚持而辍学习商，这使恩格斯有更多的机会接触穷苦的工人群众。的机会接触穷苦的工人群众。的机会接触穷苦的工人群众。的机会接触穷苦的工人群众。1842184218421842年他写作了年他写作了年他写作了年他写作了英国工人阶英国工人阶英

61、国工人阶英国工人阶级状况级状况级状况级状况一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。1845184518451845年，在英国曼彻斯特时，他更是深情地告诉工人们：年，在英国曼彻斯特时，他更是深情地告诉工人们：年，在英国曼彻斯特时，他更是深情地告诉工人们：年，在英国曼彻斯特时，他更是深情地告诉工人们：“我愿我愿我愿我愿意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们意在你们

62、的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。”晚年的恩格斯晚年的恩格斯晚年的恩格斯晚年的恩格斯恩格斯与马克思在一起恩格斯与马克思在一起恩格斯与马克思在一起恩格斯与马克思在一起 卡尔卡尔卡尔卡尔亨利奇亨利奇亨利奇亨利奇马克思马克思马克

63、思马克思 Karl Heinrich MarxKarl Heinrich MarxKarl Heinrich MarxKarl Heinrich Marx 1818.5.5 1818.5.5 1818.5.5 1818.5.51883.3.141883.3.141883.3.141883.3.14 弗里德里希弗里德里希弗里德里希弗里德里希恩格斯恩格斯恩格斯恩格斯 Friedrich EngelsFriedrich EngelsFriedrich EngelsFriedrich Engels 1820.11.28 1820.11.28 1820.11.28 1820.11.281895.8.51

64、895.8.51895.8.51895.8.5 “ “ “ “在科学上没有平坦的在科学上没有平坦的在科学上没有平坦的在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着大道，只有不畏劳苦沿着大道，只有不畏劳苦沿着大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有陡峭山路攀登的人，才有陡峭山路攀登的人，才有陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。希望达到光辉的顶点。希望达到光辉的顶点。希望达到光辉的顶点。”（马克思）（马克思）（马克思）（马克思） “ “ “ “为了进行斗争，我为了进行斗争，我为了进行斗争，我为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量们必须把我们的一切力量们必须把我们的一切力量们必须把我们的一切力量

65、拧成一股绳，并使这些力拧成一股绳，并使这些力拧成一股绳，并使这些力拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。量集中在同一个攻击点上。量集中在同一个攻击点上。量集中在同一个攻击点上。” ” ” ” （恩格斯）（恩格斯）（恩格斯）（恩格斯）马克思的童年马克思的童年马克思的童年马克思的童年马克思与燕妮马克思与燕妮马克思与燕妮马克思与燕妮恩格斯出生地恩格斯出生地恩格斯出生地恩格斯出生地伟大的友伟大的友伟大的友伟大的友谊谊谊谊马克思逝马克思逝马克思逝马克思逝世世世世 法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级法国、英国、德国的三大起义，表现了无产阶级法国、英

66、国、德国的三大起义，表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治高度的政治觉悟与英勇精神，显示了工人阶级在政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。力量已经登上了历史舞台。力量已经登上了历史舞台。力量已经登上了历史舞台。 但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导

67、，工但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工但是，由于没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导，工人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在人的几次起义均以失败而告终。它说明无产阶级的阶级斗争实践在早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映早期不可避免地带有一定的自发性，特别是还没有形成科学地反映其历史地位和社会使命的革命理

68、论。这就迫切需要总结和升华无产其历史地位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产其历史地位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产其历史地位和社会使命的革命理论。这就迫切需要总结和升华无产阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现阶级在长期斗争实践中积累的丰富经验，形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的

69、解放斗争。存社会进行革命改造的系统理论，用以指导无产阶级的解放斗争。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。二、马克思主义产生的时代背二、马克思主义产生的时代背景及社会历史条件景及社会历史条件n n直接根源1）阶级根源 19世纪三四十年代以三大工人为代表的工人起义风起云涌，最后都以失败告终，但却标志着无产阶级以独立的姿态登上历史舞台；并召唤着为本阶级服务的理论的出现。二、马克思主义产生的时代背二、马克思主义产生的时代背景及社会历史条件景及社会历史条件2）自然科

70、学依据19世纪中叶，具有划时代意义的自然科学三大发现为马克思主义理论的产生提供了坚实的自然科学依据。 科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩膀上，科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩膀上，科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩膀上，科学学说的创立和发展需要站在巨人的肩膀上，马克思主义也不例外。马克思主义是在吸收了几千马克思主义也不例外。马克思主义是在吸收了几千马克思主义也不例外。马克思主义是在吸收了几千马克思主义也不例外。马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其年来人类思想和文化发展

71、中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收人类在是在批判地继承、吸收人类在是在批判地继承、吸收人类在是在批判地继承、吸收人类在19191919世纪所创造的优秀世纪所创造的优秀世纪所创造的优秀世纪所创造的优秀成果成果成果成果德国古典哲学、英国古典政治经济学和法德国古典哲学、英国古典政治经济学和法德国古典哲学、英国古典政治经济学和法德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻国英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级分析资本主义社

72、会的发展趋势和科学总结工人阶级分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。斗争实践基础上创立和发展起来的。斗争实践基础上创立和发展起来的。斗争实践基础上创立和发展起来的。十九世纪人类思想三大优秀成果十九世纪人类思想三大优秀成果十九世纪人类思想三大优秀成果十九世纪人类思想三大优秀成果德国古典哲学德国古典哲学德国古典哲学德国古典哲学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英国古典政治经济学英国古典政治经济学法国空想社会主义法国空想社会主义法国空想社会主义法国空想社会主义马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义哲学马克思主义哲学

73、（辩证、历史唯物主义）（辩证、历史唯物主义）（辩证、历史唯物主义）（辩证、历史唯物主义）马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学 科学社会主义科学社会主义科学社会主义科学社会主义 马克思主义三个组成部分马克思主义三个组成部分马克思主义三个组成部分马克思主义三个组成部分二、马克思主义产生的时代背景二、马克思主义产生的时代背景社会历史条件社会历史条件n n 3） 直接理论来直接理论来源源代表人物代表人物个部分在整个部分在整体中的理论体中的理论地位地位哲学德国古典哲德国古典哲学学黑格尔与费黑格尔与费尔巴哈尔巴哈理论基石理论基石政经英国古典政英国古典政治经济学治

74、经济学亚当斯密与亚当斯密与大卫理嘉图大卫理嘉图主要内容主要内容科社法国空想者法国空想者会主义会主义欧文与付丽欧文与付丽叶叶 圣西门圣西门理论归宿和理论归宿和落脚点落脚点 德国古典哲学最有代表性的人物是德国古典哲学最有代表性的人物是德国古典哲学最有代表性的人物是德国古典哲学最有代表性的人物是乔乔乔乔 威威威威 弗弗弗弗 黑格黑格黑格黑格尔尔尔尔（17701831177018311770183117701831）和）和）和）和路路路路 费尔巴哈费尔巴哈费尔巴哈费尔巴哈（18041872180418721804187218041872）。）。）。）。 黑格尔哲学的巨大功绩，就是在人类认识史上，黑格尔

75、哲学的巨大功绩，就是在人类认识史上，黑格尔哲学的巨大功绩，就是在人类认识史上，黑格尔哲学的巨大功绩，就是在人类认识史上，在唯心主义形式中第一次把整个自然的、历史的和在唯心主义形式中第一次把整个自然的、历史的和在唯心主义形式中第一次把整个自然的、历史的和在唯心主义形式中第一次把整个自然的、历史的和精神的世界描写为一个过程，并企图揭示这一运动精神的世界描写为一个过程，并企图揭示这一运动精神的世界描写为一个过程，并企图揭示这一运动精神的世界描写为一个过程，并企图揭示这一运动和发展的内在联系。和发展的内在联系。和发展的内在联系。和发展的内在联系。 辩证法思想是黑格尔哲学体系的辩证法思想是黑格尔哲学体系

76、的辩证法思想是黑格尔哲学体系的辩证法思想是黑格尔哲学体系的“合理内核合理内核合理内核合理内核”。 他的辩证法是唯心主义的、不彻底的。他的辩证法是唯心主义的、不彻底的。他的辩证法是唯心主义的、不彻底的。他的辩证法是唯心主义的、不彻底的。 费尔巴哈通过对宗教神学和黑格尔的批判，恢复了唯费尔巴哈通过对宗教神学和黑格尔的批判，恢复了唯费尔巴哈通过对宗教神学和黑格尔的批判，恢复了唯费尔巴哈通过对宗教神学和黑格尔的批判，恢复了唯物主义权威，但是他坚持形而上学，坚持唯心史观。物主义权威，但是他坚持形而上学，坚持唯心史观。物主义权威，但是他坚持形而上学，坚持唯心史观。物主义权威，但是他坚持形而上学，坚持唯心史

77、观。 费尔巴哈把自然界和人当作哲学的出发点，大胆地批费尔巴哈把自然界和人当作哲学的出发点，大胆地批费尔巴哈把自然界和人当作哲学的出发点，大胆地批费尔巴哈把自然界和人当作哲学的出发点，大胆地批判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系。判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系。判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系。判了黑格尔的客观唯心主义的哲学体系。 由于他不了解实践活动的意义，不能正确理解人的本由于他不了解实践活动的意义，不能正确理解人的本由于他不了解实践活动的意义，不能正确理解人的本由于他不了解实践活动的意义，不能正确理解人的本质，在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥潭。质，在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥

78、潭。质，在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥潭。质，在社会历史领域又陷入了唯心主义的泥潭。 费尔巴哈在倒洗澡水的时候，连孩子也一起倒掉了。（列宁费尔巴哈在倒洗澡水的时候，连孩子也一起倒掉了。（列宁费尔巴哈在倒洗澡水的时候，连孩子也一起倒掉了。（列宁费尔巴哈在倒洗澡水的时候，连孩子也一起倒掉了。（列宁） 资产阶级古典政治经济学的代表人物是资产阶级古典政治经济学的代表人物是资产阶级古典政治经济学的代表人物是资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当亚当亚当亚当 斯密斯密斯密斯密（1723 17901723 17901723 17901723 1790）和）和）和）和大卫大卫大卫大卫 李嘉图李嘉图李嘉图李

79、嘉图（17721823177218231772182317721823）。）。）。）。 他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，对资他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，对资他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，对资他们研究了资产阶级生产关系的内部联系，对资本主义社会发展的规律进行了探讨，认为经济生活同自本主义社会发展的规律进行了探讨，认为经济生活同自本主义社会发展的规律进行了探讨，认为经济生活同自本主义社会发展的规律进行了探讨，认为经济生活同自然界一样，都是受然界一样，都是受然界一样，都是受然界一样，都是受“自然规律自然规律自然规律自然规律”支配的。他们提出价值支配的。他们提出价值支配的。他们

80、提出价值支配的。他们提出价值是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了是由劳动创造的，并对资本主义社会的阶级关系进行了初步探讨。但是，一涉及资本主义历史命运问题，他们初步探讨。但是，一涉及资本主义历史命运问题，他们初步探讨。但是，一涉及资本主义历史命运问题，他们初步探讨。但是，一涉及资本主义历史命运问题，他们的的的的“公正性公正性公正性公正性”就荡然无存。一方面，他们把资本看作是就荡然无存。一方面，他们把资本看作是就荡然无存。一方面，他们把资本看作是就荡然无存。一方面，他们把资本看作是一种永恒

81、的自然关系；一种永恒的自然关系；一种永恒的自然关系；一种永恒的自然关系； 另一方面，他们又极力掩饰工业革命过程中就已初露另一方面，他们又极力掩饰工业革命过程中就已初露另一方面，他们又极力掩饰工业革命过程中就已初露另一方面，他们又极力掩饰工业革命过程中就已初露端倪的资本主义生产力和生产关系之间的尖锐冲突，断然端倪的资本主义生产力和生产关系之间的尖锐冲突，断然端倪的资本主义生产力和生产关系之间的尖锐冲突，断然端倪的资本主义生产力和生产关系之间的尖锐冲突，断然否定资本主义存在普遍的生产过剩的经济危机的可能性。否定资本主义存在普遍的生产过剩的经济危机的可能性。否定资本主义存在普遍的生产过剩的经济危机的

82、可能性。否定资本主义存在普遍的生产过剩的经济危机的可能性。他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、所他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、所他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、所他们在历史和时代发展问题上所持的资产阶级的立场、所运用的非社会的和反历史的方法，得出的也只能是与社会运用的非社会的和反历史的方法，得出的也只能是与社会运用的非社会的和反历史的方法，得出的也只能是与社会运用的非社会的和反历史的方法，得出的也只能是与社会经济发展现实相悖的理论观点。经济发展现实相悖的理论观点。经济发展现实相悖的理论观点。经济发展现实相悖的理论观点。 空想社会主义的最杰出的代表就

83、是法国的空想社会主义的最杰出的代表就是法国的空想社会主义的最杰出的代表就是法国的空想社会主义的最杰出的代表就是法国的昂利昂利昂利昂利 圣圣圣圣西门西门西门西门（17601825176018251760182517601825）、）、）、）、沙尔沙尔沙尔沙尔 傅立叶傅立叶傅立叶傅立叶（17721837177218371772183717721837）和）和）和）和英国的英国的英国的英国的罗伯特罗伯特罗伯特罗伯特 欧文欧文欧文欧文（17711858177118581771185817711858）。）。）。）。 在资产阶级哲学家、经济学家面对历史和在资产阶级哲学家、经济学家面对历史和在资产阶级哲学

84、家、经济学家面对历史和在资产阶级哲学家、经济学家面对历史和时代发展的难题一筹莫展、困惑不解时，法国时代发展的难题一筹莫展、困惑不解时，法国时代发展的难题一筹莫展、困惑不解时，法国时代发展的难题一筹莫展、困惑不解时，法国和英国的空想社会主义者对资本主义制度作了和英国的空想社会主义者对资本主义制度作了和英国的空想社会主义者对资本主义制度作了和英国的空想社会主义者对资本主义制度作了深刻的批判，对未来的取代资本主义社会的深刻的批判，对未来的取代资本主义社会的深刻的批判，对未来的取代资本主义社会的深刻的批判，对未来的取代资本主义社会的“和谐和谐和谐和谐”社会作了许许多多天才的构想。社会作了许许多多天才的

85、构想。社会作了许许多多天才的构想。社会作了许许多多天才的构想。圣圣圣圣西门西门西门西门傅立叶傅立叶傅立叶傅立叶欧文欧文欧文欧文 傅立叶傅立叶傅立叶傅立叶1803180318031803年，傅立叶发表年，傅立叶发表年，傅立叶发表年，傅立叶发表全世界和谐全世界和谐全世界和谐全世界和谐，指出资本主义制度必将为指出资本主义制度必将为指出资本主义制度必将为指出资本主义制度必将为“和谐制度和谐制度和谐制度和谐制度”所代替。所代替。所代替。所代替。 1824182418241824年，欧文在美国印地安纳州的年，欧文在美国印地安纳州的年，欧文在美国印地安纳州的年，欧文在美国印地安纳州的共产主义试验，以共产主义

86、试验，以共产主义试验，以共产主义试验，以“新和谐新和谐新和谐新和谐”命名。命名。命名。命名。 这三位伟大的思想家具有同资本主义旧制度这三位伟大的思想家具有同资本主义旧制度这三位伟大的思想家具有同资本主义旧制度这三位伟大的思想家具有同资本主义旧制度决裂的理论勇气，具有为新世界的到来而努力奋斗决裂的理论勇气，具有为新世界的到来而努力奋斗决裂的理论勇气，具有为新世界的到来而努力奋斗决裂的理论勇气，具有为新世界的到来而努力奋斗的善良愿望。他们对资本主义社会作了深刻的批判，的善良愿望。他们对资本主义社会作了深刻的批判，的善良愿望。他们对资本主义社会作了深刻的批判，的善良愿望。他们对资本主义社会作了深刻的

87、批判，阐述了新的社会制度产生的必然性问题，表达了对阐述了新的社会制度产生的必然性问题，表达了对阐述了新的社会制度产生的必然性问题，表达了对阐述了新的社会制度产生的必然性问题，表达了对建立新的社会制度的热切愿望，并对这种社会的具建立新的社会制度的热切愿望，并对这种社会的具建立新的社会制度的热切愿望，并对这种社会的具建立新的社会制度的热切愿望，并对这种社会的具体细节作了富有天才性的构思体细节作了富有天才性的构思体细节作了富有天才性的构思体细节作了富有天才性的构思。 但是，他们在对世界历史发展动力和资本主义社但是，他们在对世界历史发展动力和资本主义社但是，他们在对世界历史发展动力和资本主义社但是，他

88、们在对世界历史发展动力和资本主义社会前途等重大问题的理解上，仍然裹足不前会前途等重大问题的理解上，仍然裹足不前会前途等重大问题的理解上，仍然裹足不前会前途等重大问题的理解上，仍然裹足不前。n n1)马克思主义最根本的世界观和方法论n n2）马克思主义最鲜明的政治立场n n3）马克思主义最重要的理论品质n n4）马克思主义最崇高的社会理想马克思主义理论的本质特征马克思主义理论的本质特征-革命性与科学性的统一革命性与科学性的统一学习的目的与方法学习的目的与方法n n1）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 a) b) c)n n2）把马克思主义作为行动的指南 a) b) c)第一章世界的物质性及其发展第一章世界的物质性及其发展规律（本章小结）规律（本章小结）n n第一节物质世界和实践 1）什么是哲学 2）哲学的基本问题与基本流派 3）物质的客观实在性 4）